第二，個人問題
三、發展規劃的總體目標:
1，教育理念得到了更新，可以用發展的眼光看待學生和教學，具有壹定的創新精神和教研意識。
2.進壹步學習現代教育理論和技術，掌握基本教學規律，努力提高專業素質和教學能力。
3.每學期盡量多上高效課，進壹步提高課堂教學的有效性，努力讓妳的課堂成為孩子們向往的數學王國。
4.通過壹系列的學習和研究，我將成為壹名“有抱負、有奉獻精神、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
。四。實現目標的具體措施
1，利用業余時間學習教育理論、管理藝術、信息技術方面的知識。
2.積極參加教育部門組織的繼續教育和其他各類教育教學活動。不要遲到，不要缺課，認真記，多鞏固。
3.積極參加學校組織的專題研究，以專題研究促進自我提高。
4.完善個人收藏，記錄自己在教育科研、課堂教學、業務學習、個人感悟等方面的學習經歷。
5、定期參加相關科研論文評比。多思考，勤寫作。
6.養成每天閱讀的習慣，保證每天有2小時以上的閱讀時間。
總之，今後我會繼續發揚認真工作，樂於學習的特點，用真誠的愛，真誠的心，個性化課堂教學風格的打造，吸引學生，打動家長。面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚壹流，拒絕平庸，註重自己創新精神和實踐能力、情感、態度、價值觀的發展，讓自己真正成長為壹名有使命感和歷史責任感的優秀教師，成為壹名學生愛戴、家長信任的教師。我願意把我所有的知識、才能和愛心奉獻給學生和教育。我相信這也是每個老師追求的思想境界。