小學低碳生活主題活動方案1壹、活動背景:
隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，由於溫室氣體(主要是二氧化碳)的大量排放導致全球變暖，許多島國瀕臨滅絕。全球變暖的危害還不止這些，比如破壞生物鏈，導致嚴重的自然後果，氣候事件(幹旱、海嘯、沙塵暴等。)，傳染病的傳播等等。為了控制全球變暖，限制二氧化碳排放，“低碳”壹詞再次進入人們的耳朵，如何減少碳排放成為人們關註的話題。所以對於我們這些人來說，從自己做起，從小事做起，做“低碳生活”的踐行者，是延緩全球變暖的迫切需要。
“低碳生活”簡單來說就是倡導每個人從自己的生活習慣出發，控制或關註個體的二氧化碳排放量，讓全球的二氧化碳排放量降下來。“低碳生活”是壹種態度，要求我們從身邊做起，適當改變不合理的生活方式和生活觀念。
二、活動的目的:
地球是我們的家園，愛護地球，尤其是我們祖國的下壹代，是每個公民的責任和義務。要引導學生關註全球氣候變化，增強環保節能意識，引導學生參與環保節能行動，鼓勵學生傳播環保節能文明。從學生的學習、活動、生活環境做起，壹起做“低碳生活”的踐行者，從身邊小事做起，從我做起。
三、活動主題:
低碳之旅，幸福相伴。
四、活動時間:
三月至八月
動詞 （verb的縮寫）活動的實施步驟:
1，活動啟動階段(3月初)
(1)結合文件精神和學校特點制定活動計劃。
(2)營造宣傳氛圍。學校制作展板、宣傳欄、廣播電臺等渠道，營造宣傳氛圍。
(3)舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行“快樂低碳之旅”啟動儀式。
2.活動實施階段(3月中旬-8月)
1，走進“低碳生活”。
(1)組織各班利用壹次班會的機會，集體了解學習“低碳生活”的內容，知道日常生活中應該做些什麽來減少二氧化碳的排放，包括衣、食、住、用、行，並簽署承諾書。
(2)1-2年級舉行“未來低碳生活”繪畫比賽，3-4年級舉行相關主題手抄報制作及展評活動，5-6年級舉行“2010，我家低碳生活”主題征文比賽。在繪畫和寫作的過程中了解低碳，倡導環保。
(3)“我的低碳生活指數”問卷調查。
(4)向社區居民發放學生制作的“低碳生活”宣傳單。
2.踐行“低碳生活”。
(1)“低碳人才”交流活動。利用兒童節引導學生交換閑置物品。
(2)“我有妙招”低碳金點子知識競賽。
(3)“攜手1+N低碳家庭生活”家庭日記，通過記錄家庭成員最近壹段時間的家庭生活，帶動家庭成員積極參與減碳行動。
(4)“爭做小主人，過低碳校園生活”旨在通過對學校管理提出建議來減少碳。
(5)增加壹個班級“節能管理員”，負責班級內電燈、飲水機等設施的開關。
小學低碳生活主題活動方案2壹、指導思想
隨著社會的發展，由於人類活動，大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境日益惡化。溫室氣體已經成為全世界面臨的最緊迫的問題，“低碳生活”也逐漸受到全世界的關註。值此“國際環境日”之際，為響應# State 20xx開展“我的低碳生活”活動的號召，在我校師生中開展以“倡導低碳生活，創建節約型社會”為主題的活動。根據甘孜科協的統壹部署，我校定於6月2日至9月30日為“低碳宣傳日”，在此期間，我們將積極保護家園環境，樹立正確的生態文明觀，從節約用電、節約壹滴水等小事做起，培養良好的環保意識，率先垂範，影響更多的人養成節能環保的行為習慣。讓低碳生活成為自覺的生活習慣。
為此，我們低碳活動的主題是關註如何在校園和家中實現低碳生活。
二、活動的目的
低碳生活就是要減少日常工作和休息時消耗的能量，從而減少低碳尤其是二氧化碳的排放。是壹種綠色環保的新生活方式。低碳生活，對我們每個人來說，都是壹種態度。要積極倡導和踐行低碳生活，註意節電、節油、節氣，節約用水，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，生活在地球上的每個人都應該有環保意識，倡導“低碳生活”，減少碳排放，延緩氣候變暖，保護全球環境。為建設和諧校園和良好的社會環境做出貢獻。
三、活動主題:
倡導低碳生活，創建節約型社會。
四、活動時間:
Xx，xx，XX，XX
動詞 （verb的縮寫）領導小組和參與者:
團隊領導:xxx
成員:xxx，xxx，xxx
參加人員:全體師生
第六，時間安排
1和June以國旗下講話的方式舉行了啟動儀式。開展“節能減排。綠色家庭”運動。
2、7-8月，開展低碳、綠色、環保的家庭小創造、小發明征集活動。7月初提交5個小作品，教育局會推薦給各市省。
3.9月份開展了“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。
七。活動
1，學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等活動組織“低碳生活”科普宣傳活動。
2.各中隊師生根據各中隊實際情況制定《低碳生活》自律書，開展“低碳生活”良好習慣活動120天。
3.中隊輔導員在培養“低碳生活”良好習慣的同時，組織隊員們做“低碳生活日記”、“我為地球關燈壹小時”、“我來算算低碳生活”、“我給地球添點綠”等活動，不斷強化隊員和家長的認識，激發他們持續的熱情，在他們中間尋找“低碳生活”的小妙招。
4.結合學校“流動紅旗”的評選，少先隊員將從6月起在每周的校會上開展“低碳達人”評選活動，並為其做專欄宣傳。
5.組織“妳今天低碳了嗎？”國旗下的演講征集和演講比賽。
6.在暑假裏，鼓勵學生在家庭和社區倡導“低碳生活”，並起草壹份“低碳生活”的家庭自律書。
7.和父母壹起記錄“低碳生活家庭日記”，留下節能減排的足跡。
八。活動要求:
1.用後拔掉電器插頭，既省電又安全。看完電視，按下遙控器並不是完全關機，其實還是在耗電。只有拔掉電源，它才會完全不耗電。不要小看這個小技巧。如果大家都堅持，國家每年將節約18億度電，相當於三個大亞灣核電站全年發電量的總和！
2.科學使用電腦。節電效果好。當暫時不使用電腦時，可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設置；當妳根本不用電腦時，記得拔掉電源插頭。堅持這樣做，每天至少可以節約1度電，適當延長電腦和顯示器的壽命。
3.巧妙使用冰箱可以省電。即使仍在使用普通冰箱，只要堅持以下兩點，每臺冰箱每年可節電10度以上:及時除霜；盡量減少開門次數。
4、大米提前煮熟，浸泡十分鐘。將大米提前淘洗並浸泡10分鐘，然後用電飯鍋烹飪，可以大大縮短大米成熟的事件，節電約10%。
5、日常節水有妙招，在家也要處處註意。洗臉後的水可以用來洗腳；洗衣和洗菜產生的生活廢水可以收集起來沖廁所。不要小看這些。如果養成平日節水的習慣，壹個三口之家每個月可以節約1噸以上的水。
6、無紙化辦公效果好，節能環保雙豐收。多使用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機、傳真機。
7.壹個月開車不到壹天。如果每月少開壹天車，每輛車每年可節省燃油約44升，相應減少二氧化碳排放98公斤。
8.多坐公交車，減輕地球負擔。乘坐公交車出行不僅可以避免擁堵，還可以顯著節約能源。
9、出門騎自行車，健身環保壹舉兩得。用自行車代替走路，既能避免堵車，又能鍛煉身體，而且沒有尾氣汙染。
10，住酒店減少換床單的次數。洗床單、被子等。消耗水、電、洗衣粉，少洗可省電0.03度，13升水，22.5克洗衣粉，50克二氧化碳。
11，壹個月手洗壹次衣服。只有兩三件衣服是機洗的，會浪費水和電。如果每月用手洗代替機洗壹次，每臺洗衣機每年可節約約1.4千克標準煤，相應減少二氧化碳3.6千克。
12，減少食物浪費。“誰知道每壹粒糧食都是辛苦的”，但現在浪費糧食的現象依然嚴重。如果浪費0.5公斤糧食(以大米為例)，可節約能源約0.18公斤標準煤，相應減少二氧化碳0.47公斤。
13，少買不必要的衣服。服裝在生產、加工、運輸過程中消耗大量能源，同時產生廢氣、廢水等汙染物。在保證生活需要的前提下，每人可節約標準煤約2.5公斤，減少二氧化碳6.4公斤。如果中國每年有2500萬人這樣做，可節約標準煤約6.25萬噸，減少二氧化碳654.38+0.6萬噸。
14，減少壹次性塑料袋的使用。雖然少生產1塑料袋只能節約約0.04 g標準煤，相應減少二氧化碳0.1 g，但由於塑料袋日消耗量巨大，如果我國塑料袋使用量減少10%，每年可節約約1.2萬噸標準煤，減少二氧化碳31萬噸。
15，減少壹次性木筷子的使用。中國是壹個人口大國，大量使用壹次性木筷會消耗大量的林業資源。如果我國壹次性筷子的使用量減少10%，每年可相當於減少二氧化碳排放約10.3萬噸。
16，電梯很少在下層使用。目前，我國電梯年耗電量約為300億千瓦時。通過走較低樓層的樓梯，很多電梯在休息時間只是部分開啟，可以減少約10%的電梯用電量。
17，空調調高壹度，省電7%。夏天空調溫度過低，不僅浪費能源，還會削弱人體自動調節體溫的能力。空調只要調高壹攝氏度，國家每年就能節約33億度電。另外，減少室內外溫差也減少了感冒的幾率。
18，開節能燈，省電，看清楚。11W節能燈的照明效果和60W普通燈泡壹樣好，每分鐘省電80%。
19，屏幕更暗，節能護眼。屏幕太亮，不僅縮短電視機壽命，還耗電。如果調到中等亮度，既省電又保護視力，特別是對眼睛發育的孩子。
20.多種樹，美化環境，保護生態平衡，吸收二氧化碳。
九、定期組織資源共享(交換或捐贈)活動。
與其坐著聊，不如開始。低碳行動就像壹盞明燈。只要堅持，壹定會照亮整個世界。為引導學生以實際行動參與低碳節約型校園建設，學校決定長期實施“低碳節約行動計劃”，在校園操場定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本次資源共享活動時間為7-9月，每月最後壹個周五下午起定期舉行(遇雨順延)！
X.總結表彰階段
1.每個月底，各班召開總結表彰班會，對活動進行總結，表彰先進個人，在班裏評選出若幹名“優秀低碳生活理念踐行者”和“優秀低碳宣傳活動誌願者”，推薦1名校級“優秀低碳生活理念踐行者”和“優秀低碳宣傳活動誌願者”。
2.學校根據各中隊活動情況、學生參與活動情況、活動總結材料安排情況，授予“優秀組織獎”、“優秀低碳生活理念實踐班”等多個集體榮譽。