在學習、工作或生活中，大家壹定都接觸過評論。點評的內容包括工作成績、表現、優缺點和有待努力的方向。那什麽樣的評論好呢？以下是我為妳整理的四年級學生的期末評語(精選60句)。歡迎閱讀收藏。
四年級學生最後的評語是1 1。從妳來我班的那壹刻起，老師就發現妳是壹個聰明可愛的男孩。但是老師也看到了妳的壹些壞習慣，這是學習上的大忌！好在妳知道事情比較及時，老師也逐漸看到了妳的進步。還是那句話:有誌者事竟成。妳會深深明白其中的道理！
2.在老師眼裏，妳是壹個懂事有禮貌的女孩。當妳遇到老師時，妳總是禮貌地向老師問好。令老師遺憾的是，我從來沒有在課堂上看過妳精彩的演講。在此，老師真心希望妳抓住壹切機會鍛煉自己，培養自己的口語表達能力。
3.妳是壹個單純，懂事，認真的女孩。妳充滿了進取精神。妳可以克服各種困難，不斷戰勝自己，不斷進步。妳對工作總是那麽認真，對同學總是很友好。希望妳精讀後能鍛煉自己的能力，做壹個全面發展的好學生。
4.在老師眼裏，妳是壹個講文明守紀律，團結同學，尊敬老師的好學生。在妳同學的眼裏，妳是壹個樂於助人、負責任的幹部。妳努力學習。作為壹個好學生，妳應該時刻嚴格要求自己。老師希望新學期能不時聽到妳精彩的演講。
5.妳是壹個活潑的男生，有著膚淺的方靜。妳尊敬老師，熱愛同學。讓老師高興的是，我偶爾能看到妳在課堂上勇敢地舉起妳的小手。每次老師給妳布置勞動任務，妳總是能很好地完成。在此，老師衷心希望妳堅持學習，努力學習，爭取更好的成績。
6.在老師的心目中，妳是壹個聰明伶俐的男孩。妳尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。然而不幸的是，妳做作業不夠認真。老師真心希望妳好好學習，抓住每壹個說話的機會。我相信妳會更好。
7.妳尊敬老師，團結同學，積極參加校內外的各種活動。只是妳在學習上不夠自覺，有時候作業會拖拖拉拉。老師希望妳能努力克服自己的缺點，發揮自己的聰明才智，努力做壹個被大家稱贊的好學生。
8.妳天生是個活躍的男孩。當我想起妳的時候，映入老師眼簾的是妳積極的工作和禮貌。這學期，妳的思維有了顯著的進步。但是有時候難免會做出讓老師生氣的事情。新學期，老師真心希望妳找準目標，加倍努力，努力做壹個人人稱贊的好學生。
9.妳是壹個懂事又有上進心的男孩。妳尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。讓老師感到欣慰的是，妳在課堂上的精彩發言能贏得同學們的贊賞；每次都能很好的完成所有任務。但在學習和工作中壹定要戒驕戒躁，爭取各方面都有更好的成績。
10，妳是壹個文明守紀律，團結同學，尊敬老師的好學生。壹絲不茍的學習態度讓學生佩服。妳積極參加學校的各種活動，樂於助人，關心集體。上課認真聽講，積極思考。在此，老師衷心希望妳在各方面加倍努力，努力做壹個全面發展的好學生。
11.在老師眼裏，妳是壹個聰明內向的男孩。妳可以認真對待壹切。妳尊敬老師，團結同學，所以深受老師和同學的喜愛。最讓老師欣慰的是，妳的作業總是那麽清晰，上課都能聽到妳的發言。老師真心希望妳以後多讀課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
12.在老師的心目中，妳是壹個聰明調皮的學生。妳學習壹般，不想上進。如果妳把妳的聰明用在學習上，妳會變得更好。有時候妳會把腦子用在不正常的地方，這很不好。老師認為妳不如以前了。想著玩久了，學習成績就上不去了。希望妳頭腦清醒，奮發向上，努力趕上和超過別人。
13，妳是個愛勞動的孩子。平時團結同學，上課不夠專心，老師布置的作業不能及時完成。思維反應慢，記憶力特別差，各科成績也差。希望以後加倍努力提高各科成績。
14，妳是壹個聰明活潑可愛的女孩。我學習努力，成績好，主動幫助學習有困難的同學，上課也很努力。我是老師的好助手，也是學生學習的榜樣。希望妳戒驕戒躁，力爭上遊。
15，平時不愛說話，尊敬老師，和同學相處融洽，按時完成作業，在學校總給人壹種內向膽小的印象。為什麽在家裏那麽固執和焦慮？學習需要壹步壹個腳印，努力和謙虛。“梅花香自苦寒來”。只要上課多動腦筋，作業不馬虎，成績肯定會有很大提高。
四年級學生最後的評語是2 1。張芃芃:妳是壹個非常聰明的孩子，妳的成績和作業從來不讓老師擔心。老師欣喜地發現，妳在學習上的進步還是很明顯的，體現在自學上。但是有時候上課聽不好。請記住:好習慣是壹筆豐厚的財產，壞習慣是壹筆帶利息的債務。當妳進入壹個良好的學習狀態，妳就像壹只飛翔在大海上的海鷗，品味著學習的快樂。這是壹場多麽盛大的慶典啊！
2.魯:妳總是默默地努力學習。即使遇到挫折，也不氣餒。妳在沈默中有些固執，在單純中有些堅定。每次翻開作業都能欣賞到妳細膩的字體，每次批改作文都能感受到妳的堅持。妳會成功的。我壹直對妳有信心。
3.桑·鷹巢:妳是壹個聰明又體貼的女孩。妳是班上真正的大師。妳努力學習，問不尋常的問題。妳真是個聰明的孩子！每次看到妳渴望知識的眼神，老師都迫不及待的想把所有的知識教給妳；每當遇到難題，學生答不上來，妳卻能答得清清楚楚。學生們真的很佩服妳。老師祝妳學習愉快，走上壹層樓梯！
4.陳:妳有很強的自我管理能力。無論妳在哪裏，妳都可以嚴格要求自己。上課積極用腦舉手。妳頭腦聰明，學習成績好。記住:現在的磨練是未來成功的資本。努力吧，兒子，不要停止前進！
5.唐:勤奮是壹把金鑰匙，它會幫妳打開知識殿堂的大門；勤奮是壹艘巨輪，它將載著妳去搏擊知識海洋的驚濤駭浪！妳是壹個聰明的男孩，希望妳能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門壹定會向妳敞開。
6.王:妳總是默默地努力學習，即使遇到挫折也不氣餒。壹個學期來，妳的學習壹直在穩步前進，大家都有目共睹。作文水平也提高很快。但是誰知道妳為這個成績付出了多少努力？勤奮是壹個人最寶貴的品質，會讓妳受益終生。希望妳能提高效率，真正做壹個強勢的學生！
7.葉:妳是壹個天真、活潑、可愛的孩子，但不知道為什麽，妳經常忘記時間和作業。雖然喜歡玩是男生的天性，但如果只是玩而不學習，知識會長出翅膀飛到妳的腦海裏嗎？最近妳懂事多了，但還是缺乏更積極的學習熱情。希望妳在新的壹年有新的飛躍！
8.余:妳是壹個聰明、懂事的女孩，做的事情讓老師放心。這學期妳的作文進步很快。老師真的很開心。如果妳在平時的作業中更加細心，在活動中大膽展示自己，妳會越來越優秀。
9.桑浩:浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的知識要靠日積月累。妳的天賦不錯，學起來也不是很吃力，但為什麽不努力學習，在無邊的知識海洋中品味成功的喜悅呢？好好學習，開心玩耍，期待妳的每壹次進步！
10.李鵬:知道自己的錯誤並改正的才是好孩子。聰明的妳經常放松對自己的要求，所以表現不盡如人意。如果妳能言行壹致，我相信成功永遠屬於妳。好好幹，兒子，寫工整點。有老師做妳的堅強後盾，妳還有什麽做不好的？
11.張晨:妳是壹個善良、樂於助人的男孩。如果妳能上課專心，認真聽講，課後總能及時完成老師布置的作業，妳不僅會贏得助人為樂的榜樣，也會成為熱愛學習的榜樣。希望這個桂冠屬於妳！
12.妳可以善待他人，尊重老師。妳可以在同學有困難的時候主動去幫助他們，妳在學習上還是很認真的。不知道為什麽妳的錯別字總是比別人多。老師希望妳能意識到自己的作業，使用好的記憶方法，這樣就不會有很多錯別字。妳要好好學習，好好寫作。老師相信妳能做到。
13.能自覺獨立完成作業，就是拖太久。希望以後能發現自己的不足，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
14.妳是個聰明的學生，有禮貌，熱愛勞動，講衛生。下課後，妳總是壹聲不吭，埋頭看書，做作業，同學們都很欣賞妳。但是，在課堂上，妳也是沈默的。這種“沈默”讓妳失去了很多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，妳不能再“沈默”了。老師真的希望妳能用自己的精神力量打開那把鎖著的“金鎖”，成為壹個思維敏捷、嘴巴伶俐的孩子。
15.陳郁:妳是壹個熱情、大方的好男孩，妳非常關心集體和他人的事情。妳把最美的花帶到了家長會上！然而，這不是很誠實。妳在想什麽，妳不說嗎？誰知道呢？生活中沒有人是妳肚子裏的精靈。告訴別人妳的想法和做法，並學會與他人分享。體諒妳的父母。每個人都在為生活奔波。這個世界不是妳自己的，別人也不會圍著妳轉。我相信妳這麽聰明，壹定能明白老師在說什麽。平時老師對妳的學習要求很嚴格，因為妳是壹個有學習能力的學生，但是學習不是壹件容易的事情。妳要有克服困難的信心和毅力，不偷懶不隨意逃課，希望把握好每壹天，做壹個優秀的學生。
四年級學生期末評語3 1。在老師的心目中，妳是壹個聰明伶俐的男孩。妳在學習上有余力，但是有時候不註意學習，特別是這學期，讓老師失望了。既然是班幹部，就要處處嚴格要求自己。只要妳克服自己的缺點，妳就會成為壹名優秀的學生。
2.每次批妳的作業，總感覺妳的字在進步。每當妳遇到老師，妳總是很有禮貌。每次值班都這麽辛苦。每次上課，我總能聽到妳滿意的回答。妳真的進步了，作業也比以前認真了。但是，妳沒有認真對待這次考試，失分太多。老師希望妳做作業時更加細心。
3.在老師心目中，妳是壹個善良單純的男孩。妳平時工作積極，願意為班級服務，對人有禮貌，思想上進，上課能認真聽講，但妳缺少壹種努力。希望妳平時多努力，不懂就問，爭取好成績。
4.妳是壹個文靜乖巧的女孩。妳遵守學校紀律，與同學相處融洽，學習自覺，按時完成作業，但作業太馬虎大意，字跡不正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
5.妳的天真讓人喜歡妳，妳的懶惰讓人不爽。變好了，作業做的整齊了，說話積極了，但只是斷斷續續的，時間很短。為什麽不長期集中精力呢？要知道“成功從來不和懶人交朋友”，好好學習，相信聰明的妳也不會辜負大家的希望！
6.沈穩穩重是妳的性格，認真可靠是妳的性格，而妳的責任心和能力，好學上進，讓妳有很大的親和力。他是老師心目中的左膀右臂，也是同學心目中的優秀學生。妳熟練的鉛筆真的很有說服力！希望在課堂上多大膽發言，在集體活動中展現妳的風采。
7.妳好好學習，認真做作業，妳能寫出漂亮的字。上課可以經常舉手發言。這對妳來說是壹種進步。妳平時負責值班工作，能認真拖地，認真鍛煉。老師希望妳更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上遊。
8.妳這周的表現真的很好。比如妳上課認真聽講，積極發言。老師真為妳高興。但是美中不足的是妳還是有點健忘。不要小看這個“粗暴”的習慣，也許它會成為妳前進路上最大的障礙，所以妳要馬上改掉它！讓“認真”伴隨妳，“成功”會成為妳的夥伴。老師希望妳能成為所有盛開的花朵中最絢爛的壹朵！
9.妳心地善良，脾氣溫和，活潑可愛，誠實，待人熱情。老師也很高興看到妳上課專心的表情和認真的學習態度。我也喜歡那種勤奮踏實的學習精神。如果妳能多思考，多問，多說，妳會有很大的進步！
10，妳真誠可愛，對同學熱情大方。從妳的笑容中可以看出妳內心的善良。優雅的妳，無論是作業還是考試，寫字總是很工整。希望妳以後在學習中多提問，多實踐，多探索。我相信妳會成為壹名更好的學生。
11，申傑:妳是壹個聰明可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值班工作。但是作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤多，成績也不見進步。妳還有壹個淘氣的壞朋友。如果妳能和他分手，好好學習，認真完成作業，妳的學習成績肯定會有很大的提高。好好努力！
12，王兆華:妳誠實聰明，對老師有禮貌，對同學友好，能按時打掃合同區。妳熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，但很多時候因為考題不清而錯失了好成績。太可惜了！及時調整自己，小心！老師相信妳能做到。
13，胡璋:妳誠實守紀律，是個聽話的孩子。能夠在課堂上認真聽講，大膽發言。課後能按時完成老師布置的作業。勤奮是壹把金鑰匙，它會幫妳打開知識殿堂的大門；勤奮是壹艘巨輪，它將載著妳去搏擊知識海洋的驚濤駭浪！希望妳能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門壹定會向妳敞開。
14，妳學習成績好，文筆漂亮，作業工整，老師很喜歡。妳也是老師的小助手，總是幫老師把教室裏的課桌和凳子擺放整齊。但是老師希望妳以後不管上什麽課，都要認真聽講，不要交頭接耳，不要走神，這樣學習才會更好。繼續努力！
15，在班級工作中，妳是老師的好幫手；在妳的學習生活中，妳是妳同學的好榜樣。關心班級，樂於助人，成績優秀是妳的閃光點。願妳的人生旅途沒有最好，只有更好。加油！
四年級學生期末評語4 1。妳是壹個非常好的男孩。妳很聰明，經常能回答其他同學不會的問題；妳太好奇了，腦子裏藏著無數稀奇古怪的東西。如果妳不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡妳。老師相信妳能改正這些問題。我希望妳繼續努力，上壹層樓梯！
2.妳是壹個安靜的女孩，默默的吮吸著知識的甘露，學習成績優秀。老師喜歡妳在知識的海洋中遨遊的學習動力，更願意看到妳在業余時間像蝴蝶壹樣在大自然中快樂地飛翔。
3.妳誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。能夠在課堂上認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學的時候踏實多了。老師為妳的進步感到高興。希望繼續保持優勢，但不能驕傲。我相信妳會越來越好。
4.尊師重道愛同學的小姑娘，妳總是安安靜靜地坐著，小聲說話，說明妳不夠自信。其實老師壹直在關註妳。我知道妳學習很努力，但是妳太膽小，不善於思考。成功來自努力和汗水。如果妳更加努力，妳會很棒的。
5.在老師面前，妳是壹個天真可愛的男孩子，但是壹出校門，妳就會貪玩，忘了作業，忘了自己是學生，字寫得很差。妳上課總是心不在焉。希望妳明確學習目的，端正學習態度，專註學習，上課多動腦，積極舉手發言。我相信只要妳努力，妳就能做到。
6.當妳遇到老師時，妳總是可以很有禮貌。老師覺得妳比以前懂事了，學習比以前努力了，按時完成作業，書寫清晰正確，關心小組，每天都洗班裏的毛巾。老師希望妳上課積極發言，爭取更大的進步。
7.妳溫柔的眼神裏充滿了聰明和進步。妳總是溫柔的回答，溫柔的問候，安靜的思考，默默的觀察。像壹棵不張揚的小草，在得到肯定和贊美後，總是綻放出甜美的笑容！“壹分耕耘，壹分收獲”，勇敢的展現自己，妳會取得更快的進步！
8.妳是壹個有遠大理想的好孩子。這兩年，妳的進步很明顯，老師看在眼裏，高興在心裏。妳的字寫得工整，舉手投足主動，說話聲音大，作業能獨立完成。最讓老師高興的是，妳熱愛運動，是班裏的運動健將。雖然妳的學習成績暫時不太理想，但老師相信妳會用自己熱愛體育的努力投入到學習中，克服基礎知識薄弱，上課容易走神的弱點，不斷學習知識，取得進步！希望妳在新學年能做得更好，嚴格要求自己成為德智體全面發展的學生。
9.妳是壹個好動的小男孩，愛表現自己，正應了中國的壹句老話:“初生牛犢不怕虎”。從妳身上，老師真正感受到了“小牛”的魅力。妳的課外知識很豐富。在課堂上，妳經常提出不同的假設和觀點。雖然妳經常被否定，但妳依然保持著妳的沖勁。同學們莫名其妙的問妳，妳總是傻乎乎的笑，但老師知道，這笑容背後是妳堅定的決心和信心。老師相信，只要妳不懈努力，妳壹定能像初生牛犢壹樣，克服人生旅途中的壹切障礙，成為壹個真正的男子漢。然而，我不知道妳什麽時候交了壹個“壞朋友”。他可能會讓妳在考試中失去壹個很好的機會，競爭會以壹個很好的名次擦肩而過。哦，太遺憾了！想知道這個損友是誰嗎？他“粗心大意”。但是，老師相信妳很快就會和他分手，並且“認真仔細”地交壹個新朋友。妳這樣認為嗎？
10，自從加入四班溫暖小組，妳不再沈默寡言，經常有說有笑，課堂紀律有了很大進步。但離“用心聽”和“用心學”的要求還有壹定距離。雖然妳在課堂上的表現經常不在最佳狀態，但是每當我看到妳摸著後腦勺，站起來回答不了問題傻笑的時候，我都會忍不住笑出來。有壹件事妳可能不知道:在學校運動會的拔河比賽中，同學們因為缺少了妳(妳當時生病了，沒有回學校)，失去了信心，輸給了壹班。妳看，妳在大家心裏有多重！壹個學期過去了，老師會告訴妳:妳落後了，但那是過去，不是未來。雖然和尖子生比，妳的學習成績差了壹點，但是老師看得出來妳是壹只想要展翅高飛的雛鷹。希望妳做壹個自立的孩子，老師對妳的未來充滿希望。
11.妳是壹個聽話，懂事，值得信賴的女孩。回想壹下，妳剛來我們班的時候，恐懼、膽怯、孤獨、懷疑常常縈繞著妳。但是妳發現同學的手是熱的，同學的心是熱的，同學的愛是熱的...妳和大家有說有笑，很快就互相幫助了。妳已經逐漸成為壹個開朗活潑，外向熱情的人了！請牢記江老師告訴妳的小秘密:滴水穿石不是因為力氣大，而是功夫深；成績好不是因為天賦高，而是因為努力。快樂的暑假來了，離開校園，老師同學，妳要學會管理好自己的時間，加強自律。有空的時候，多讀書看報，增長見識。願妳踏踏實實走好每壹步，期待妳的凱旋！
12，妳是壹個凡事堅強又聰明的女孩。妳用實際行動證明了妳無愧於好學生的稱號，妳用壹點汗水澆灌了成功的花朵。妳積極主動，願意做老師的助手，成績壹直很優秀。如果妳對自己的各方面要求更“嚴格”更“高”，妳在班裏就會很優秀。
13，在老師眼裏，妳是壹個文靜可愛的女孩，妳積極參加學校開展的各種活動。妳對同學熱情真誠。可是，妳上課總是那麽安靜。老師認為妳應該以好學生為榜樣，學習他們的拼搏精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，妳壹定會成功的。
劉浩:妳是我們班最有潛力的學生。回顧這壹學期的長度，老師覺得妳自身的壓力對妳的起伏起著決定性的作用。當妳嚴格要求自己的時候，妳是在上升，但是當妳稍微放松壹點的時候，妳就是在下滑。希望妳能用妳的毅力和恒心去采摘成功的果實。老師對妳充滿信心！
15，周甜甜:壹個人的才華就像火花。它可以熄滅，也可以燃燒，只有壹個辦法能迫使它燃燒成熊熊烈火，那就是勤奮，勤奮。妳是壹個有天賦的孩子，頭腦聰明，反應敏捷。希望妳的智慧火花燃燒得更加旺盛。
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