學校暑期活動計劃1
壹、活動的目的:
為豐富學生暑期生活，加強家校聯系，加強法制教育，有效控制學生違法犯罪，引導全體學生有計劃、有組織、有安排地度過壹個愉快而有意義的假期，特制定本方案。
二、具體活動:
(壹)以迎接奧運會為契機，掀起學生關註北京奧運會的熱潮。
組織動員學生在假期每天觀看奧運會開幕式和相關體育頻道的奧運節目，通過計算機網絡為自己喜愛的奧運選手加油，進壹步了解奧運精神，弘揚愛國主義精神。
(二)把體驗活動作為開展各種實踐活動的途徑。
1.開展“快樂手拉手，互助成長* * *”主題活動，組織少先隊員繼續與農民工子女、貧困家庭同伴、災區兒童開展團隊會師、結對交流，讓學生學會關愛，分享友誼，共同成長。
2.開展“看改革巨變，贊宜興發展”主題活動。結合改革開放30周年，在關工委、退教會的配合下，組織學生到社區、企業進行參觀、調研等活動，讓學生了解祖國發生的巨大變化，收獲發展成果，堅定奮進的信心。
3、開展“環保、自理、和諧”主題活動，進壹步發揮校外教育基地的作用，組織學生開展“保護家鄉河流”環保活動、節能宣傳活動、安全法制教育和演練，培養學生愛護環境的意識，提高他們的自理和自救能力和水平。
4.開展“用手動腦，我也能做科技”主題活動。通過參觀科技展覽，接觸創新成果，親手制作，培養學生熱愛科學、親近科學的感情，提高學生的科學素養。
5、開展“快樂假期，輕松閱讀”有獎征文活動。要求每個學生在假期讀壹本推薦書，寫壹篇閱讀短文，進壹步拓展學生的閱讀知識面，提高學生的語文素養。
(三)積極參加“第十屆”互動學校和“百佳”個人評比活動。
學校領導和前任班主任可以在暑假期間及時加強與原班級所有學生的聯系和溝通，讓學生不出校門就能離校。同時要求學生定期向前任班主任反饋假期學習、活動、體育鍛煉情況，達到家校和諧教育的效果。
三。相關要求:
1.假期的壹切活動都要以“安全、穩定、快樂、有意義”為前提，各中隊要高度重視，認真落實。
2、壹切活動都要註重實效，特別要重視問題學生、落後學生的家校聯系工作，“四幫壹”教育活動融入其中，將凝聚民族精神、培養愛國主義融入其中。
學校暑期活動計劃2
壹、活動目的:
為了豐富社區青少年的暑期活動，進壹步加強社區青少年的課外文化建設，培養他們的語言能力和對書畫藝術的興趣，培養了孩子們說話的勇氣和主動性，以及對我國傳統藝術的傳承。
二、活動主題:
多彩的童年，多彩的暑假，84、85期的多彩課堂。
三、事件的意義:
讓轄區青年學生享受文化的熏陶和藝術的滋養，用文化提升素養，用藝術塑造品格。
四。目標受眾:
該地區的青少年(同時，也邀請其他社區的青少年參加這項活動)
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20__年8月9日上午9點
不及物動詞地點:
社區“多彩兒童驛站”
七。活動:
1，邀請* * *建設單位誌願者(旗廣播電視服務中心播音主持人)那日蘇為孩子們進行“播音主持課(口才訓練)”講座；
2.邀請* * *建設單位(旗廣電服務中心)誌願者梁穎給孩子們上壹堂“書法課”。
學校暑期活動計劃3
為了豐富學生的假期生活，開闊學生的視野，小學積極采取“三項措施”，深入開展壹系列主題實踐活動。
1.開展“暑假學做主人”活動。
期末最後壹次家長會，與家長面對面溝通，明確假期實踐活動的意義，為活動的順利開展做準備。設計具體的項目讓學生自己負責假期，比如:親自去市場買菜，在課堂上練習金錢的知識，學習理財；親自下廚做飯，體驗媽媽的辛苦，增強自理能力；親自交水電費，了解家庭開支，懂得節約水電。
2.開展“研學旅遊”實踐活動。
“我覺得紙上談兵，不知道這件事該不該做。”研學旅行是路與書的融合。為了促進校內教育和校外教育的有效銜接，開闊學生的視野，讓他們領略大自然的風光，鍛煉他們的體力和意誌力。鼓勵家長在旅途中帶著學生去各地學習旅行，為老師、學生和家長提供更多討論學習之外問題的機會，增強學生的探索能力、自理能力和實踐能力。
3.開展“小社區業主”誌願服務活動。
學生以小組為單位，由家長帶領，組長組織社區公共區域的衛生保潔工作，協助社區保潔員清掃衛生，引導學生從自身做起，形成良好的文明衛生習慣。讓學生利用假期在社區廣泛開展敬老、助殘、扶貧等其他形式的誌願服務活動，做壹些力所能及的好事，培養學生尊老愛幼的優秀品質。
學校暑期活動計劃4
壹.活動主題:
中國夢安全
二、活動範圍:
學校裏的所有班級
三、活動時間:
期末和暑假
四。活動:
活動中，各班要根據班級實際情況，認真研究確定活動內容，註意形式與內容的有機結合，充分調動學生積極性，引導學生廣泛參與。學校將開展“中國夢安全”八壹活動:
1.安全風險調查。班主任組織本班學生進行壹次班級安全隱患自查自糾；保衛科組織相關人員對整個校園進行安全隱患排查。
2.對畢業生的安全教育。針對即將畢業的學生心理壓力大，偶爾會破壞公物，出現心理障礙的情況，班主任在活動中教育學生愛護公物，對個別有心理問題或心理障礙的學生給予認真、耐心、科學的心理疏導，是壹種美德。
3.安全主題班會。活動期間，各班主任要利用班會時間，結合季節特點，對學生進行專項安全教育，特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等教育。
4.進壹步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播放安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源，在活動中通過“校訊通”、“致家長的壹封信”等方式，加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全知識教育。
5.進壹步開展交通安全教育。活動中，班主任要再次教育學生遵守交通規則。過馬路要走人行橫道和立交橋，不要越過安全護欄和隔離墩，不要闖紅燈，不要橫穿馬路，不要在馬路上玩耍。同時，他們要文明乘車，尤其是上下車時，要先排隊。
6.進壹步開展防溺水安全教育。活動中，班主任要再次教育學生做到“六不”:不準私自遊泳；不要擅自與他人壹起遊泳；沒有家長或老師陪同不要遊泳；在沒有安全設施和救助人員的水域遊泳；不要在不熟悉的水域遊泳；未成年學生不下水救援。特別是要教育學生在同伴溺水時避免盲目施救，要機智施救，並立即尋求成人幫助。
7.進壹步加強門衛和安全管理。活動中，保衛科組織門衛、保安對學校安全管理制度進行了再學習、再教育。嚴格執行校外人員登記驗證制度，嚴格控制外來人員無故進入校園。
8.進壹步加強消防安全管理。各部門負責人、班主任和特殊教室應當按照消防安全管理責任制做好消防安全工作。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1.請各辦、年、班認真組織實施，加強對活動的領導，確保宣傳教育活動有效開展。
2.請各位老師進壹步落實校園各類安全工作責任制，做好安全工作。
學校暑期活動計劃5
20__年大學生暑期社會實踐活動即將展開。為更好地營造輿論氛圍，擴大活動影響，促進工作交流，現將有關宣傳事項通知如下:
第壹，總體思路
在宣傳路徑上，要把傳統媒體和新媒體結合起來；在宣傳方式上，要把表面宣傳和突出重點結合起來；在宣傳節奏上，要把動態播報和經驗提煉結合起來；在宣傳效果上，要把品牌建設和社會效果結合起來。
二、宣傳內容
(1)高校社會實踐活動具有鮮明的創造性、內容性、成果性、實效性和創新亮點。
(2)實踐活動中湧現出的優秀學生事跡。
(三)團委創新社會實踐活動的好做法、好經驗、新探索。
(四)各級領導看望參加社會實踐的學生並提出寄語和要求。
三、工作要求
(壹)各學院負責人要統籌學院社會實踐宣傳工作和團中央“鏡頭裏的三農”工作，指定壹名社會實踐宣傳信息員負責學院社會實踐簡報，並負責撰寫和統籌相關宣傳文稿。各學院團委負責人要做好學院的社會實踐簡報和匯報工作。團隊的宣傳工作將作為評選優秀實踐團隊的重要依據之壹。
(二)稿件內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點前提交壹份社會實踐工作簡報(電子版)。實習期間，每個學院要有2- 2個綜合報告。稿件應註明:所屬學院及團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
(3)活動報告應附有圖片，提交的圖片主題明確，圖像清晰，分辨率在1280×960以上。請放在壹個獨立的文件夾中發送，不要直接粘貼在rd文件中。圖片名稱統壹為“隊名+攝影師+圖片說明”。
(4)請將所有稿件和圖片打包發送至電子郵箱_ _，名稱為“4位投稿日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿件和照片應發送至社會實踐專用郵箱，由團委推薦在校園網上報道。
(六)對社會實踐團隊有校外媒體報道的，要及時報道媒體報道的照片、視頻和截圖。
(七)請充分利用學院團委微博、微信等平臺，及時展示和分享自己在社會實踐中的所見所聞所思所為。
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