小學壹年級數學下冊第壹單元知識點:數學加減法
看圖解題時，要利用圖中的已知條件正確公式化。
常用的關系有:
(1)零件數+其它零件數=總數
(2)總零件數=其他零件數
(3)大數-小數=誰比誰多，或者誰比誰少。
求大數列的加法。小數或相位差序列的減法。
(4)原-借=還剩下多少，用列減法求還剩下多少。
3.在解決應用題時，要根據已知條件，正確地公式化。
(1)總分關系(加減)
零件數+其他零件數=總數-零件數=其他零件數
(1)當“壹* * *、* *、全長、原創等。”出現在問題中以指示總數，則添加該列。
(2)有“剩余、剩余、剩余、第壹次、第二次、用完、吃完等”時的列減法。在問題中。
(2)大小關系(加法和減法)
大數-小數=差數
大數-差數=小數
小數+差數=大數
①單詞“多”或“少”後的數字是區別。
②“比”字左右兩邊的數字分別是大數和小數。
求大數列的加法，小數或差數列的減法。
小學壹年級數學知識點
對數字的理解
1，正確熟練地數出20以內的物體個數。
2、會區分幾和幾，把握數的順序和大小。
3、掌握10以內數字的構成，正確讀寫0到20的數字。
4.能夠說出個位數和十位數的名稱，識別每個數字上數字的含義，初步了解十進制。
5.理解符號" = " " > " " & lt的意義，會用這些符號來代表數字的大小。
數字運算
1，初步知道加減公式中加減的意義和各部分的名稱，初步知道加減的關系。
2.熟練計算(口算)壹位數的加法和10以內的減法。
3.巧算(口算)20以內進位加法。
4.初步學會根據加減的意義和算法解決壹些簡單的實際問題。
普通數量
1，初步了解鐘表，會知道整點和半點時間。
2.培養學生初步樹立時間觀念，從小養成珍惜和遵守時間的良好習慣。
壹年級數學學習方法。
首先，認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽課的時候要全神貫註，順著老師的思路走，不要走神，不要同時聽課。其次，要專心聽老師說的每壹個字，因為數學以嚴謹著稱，字與字之間差異嚴重，字與字之間隱藏著無限的玄機。聽講座時註意做筆記。有壹次老師講了壹道很難的幾何題，我壹時沒聽懂。好在我把問題和解決方法都寫了下來，回到家仔細想了壹遍，終於徹底理解了，以至於在壹次比賽中輕松解決了壹個類似的問題，得到了10的寶貴分數。上課主動舉手發言，舉手的好處真的很多！(1)能鞏固課堂上學到的知識。(2)鍛煉自己的口才。那些模糊的觀念和錯誤，老師是可以教的。簡直是壹石三鳥總之，聽力要做到手、口、眼、耳、心。
第二，課外練習。孔子說:“時時學習”。課後作業也是學習和鞏固數學的重要壹環。我很註重解題的準確性和速度。準確就是準確，專心獨立完成作業，力求壹次準確，壹旦出錯要及時糾正。而速度就是鍛煉妳的專註力和緊迫感。我經常這樣。我把鬧鐘設置在作業開始的時候，放在看不到的地方，有助於提高作業的速度。考試的時候不會緊張，不會顧此失彼。
第三，復習預習。我計劃每天晚上復習數學。當天做完作業後，我會簡單看壹下第二天要學的新知識，然後回憶老師講過的內容。躺在床上睡覺的時候，我會像看電影壹樣在腦子裏“看”壹遍老師的課。有什麽問題，我就馬上起來看，直到看明白為止。每周日，我還會對壹周的作業進行總結復習和預習。這對學習數學有好處，掌握牢固了就不會忘了。
第四，提高。做完作業，預習，復習，我會做壹些攀巖題。做這類題，盡可能獨立思考，努力找出隱藏的條件，才是解決問題的關鍵。如果實在想不出來，就需要看看參考書，請教老師同學。總之，多看，多做，多問，虛心，勤奮，保持積極向上的精神是關鍵。
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