小學信息技術教師第壹學期個人教學工作總結
轉眼間，壹個學期的工作已經結束。回顧過去的壹個學期，我能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷提高，不斷進步，虛心向有經驗的老師學習和借鑒。為了保持良好的工作態度，讓我在下壹學年能以更好的面貌繼續工作，我對這學期的工作做壹個全面的總結，概括如下:
第壹，思想方面
在這壹學期裏，我在思想上嚴格要求自己，熱愛教育事業，在各方面約束自己，鞭策自己，嚴格要求自己，努力從思想上和工作上在同事和同學的心目中樹立良好的形象，使自己的思想上壹個新臺階，同時在思想上對自己有了更高的要求。在過去的壹個學期裏，我還積極參加各種政治和專業學習，努力提高自己的政治和專業水平，提高自己的政治覺悟。服從學校的工作安排，默默配合領導和老師做好校內外各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些壹定會讓我在以後的工作中更有信心和動力去做好每壹件事。
第二，工作方面
這學期主要負責三年級到六年級14班的信息技術教學，學校電教設備的管理維護和網絡維護，學校復印。工作忙，任務重，但作為進入教師職業的第二年，與前壹年相比，我的工作方法、工作經驗、工作效率都有了明顯的提高。
在教學方面，我嚴格按照區教學大綱的要求，結合我校的實際情況，進行了有趣高效的教學模式，使學生對信息技術產生了濃厚的興趣。為了保證上課質量，我每節課都做了充分的準備，認真備課。在備課過程中，我也認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案，盡量收集更廣泛的材料，讓學生有更多的選擇。我的信念是永遠不打無準備之戰。這些準備讓我在課堂教學中更加得心應手，井然有序。至於個別學生，我加強了對後進生的指導，縮小了學生之間的差距，增強了他們學習信息技術的信心，使他們能夠與其他學生並駕齊驅，享受理解知識的快樂。為了提高打字速度，這學期我們還結合校園網發起了“快打精英”的挑戰。這次活動大大提高了學生的學習熱情和積極性，同時我們也對學生的文字輸入進行了全面的檢查。另外，利用我校的網絡資源搜索大量的科學知識供學生瀏覽，這在壹定程度上拓展了學生的思維空間，可以更好地接受信息技術知識。
雖然工作量比較大，責任也比較重，但是為了提高學校在社會上的知名度，提高學校在教育系統中的地位，我在收集了大量他人優秀的設計和優秀的結構，廣泛咨詢有經驗人員的基礎上，用自己有限的時間，在校園內搭建了壹個高質量的互動主網站。這個網站的發布將更有利於社會與我們學校、家長與老師、學生與老師之間的溝通，將提高我們的聲譽，增加我們的工作。但由於網站建設時間較短，後期工作主要是補充網站的信息和資料。同時，考慮到我校的信息資源有很大的優勢，但是比較分散，不利於教師使用，我還為學校建立了校園內網，對提高我校教師的教學工作效率起到了重要作用。
在學校設備管理方面，本學期我從品牌、型號、序列號、配置、購買情況、負責人等方面對學校主要電教設備進行了全面盤點。，並做了詳細的記錄，大大方便了學校今後向教育教學信息化邁進。對於設備的維護，進行網上登記表，可以更加方便安全，對設備有更好的保障。
在班級管理方面，作為副班主任，我與何老師密切配合，做好班級管理工作，使班級有了新的良好的變化。使我們班在體育課際比賽中有了更好的表現，獲得了三年級組壹等獎。
第三，出勤率。
在做好教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作和私人生活的關系，不要遲到早退。我對學校的工作認真負責。無論學校分配哪項工作，我都會配合同事，盡最大努力把工作做好。
第四，增強個人知識
雖然整個學期的任務很重，但無論如何，作為壹名信息技術教師，我要有比別人更超前的眼光，及時掌握最新的科技信息，明白自己的責任。為此我經常通過訂閱教育信息化、網絡安全、新潮電子等書籍，上網學習更多更好的新知識。同時也爭取更多的機會出去聽課，學習別人的長處，了解教學藝術，平時也虛心請教有經驗的老師。
動詞 （verb的縮寫）摘要
總結這壹年，我能做到兢兢業業，敬業進取，上進守法。展望下學期，我將在保持原有優良作風的基礎上繼續發展，朝著學習型個人不斷前進，努力為學校做出更大的貢獻。
小學信息技術教師第二學期個人教學工作總結
在過去的壹個學期裏，我能夠自覺、認真、紮實地備課，盡力教好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，並盡力運用到實際教學工作中；能夠認真學習，主動學習，認真授課，熱情指導，按時按質批改作業，盡力完成所有教學環節。主要工作如下。
壹、日常教學工作:
AutoCAD課程每周8學時，3dsMA__和畢業設計每周20學時。因為課時多，跨專業教學，備課不容易，給學生備課要花很多時間。為了順利完成教學任務，達到教學目標，做好每壹節課，我給自己定了三個嚴肅的要求，就是要嚴格要求自己，認真備課；認真聽課；認真批改每壹份作業。通過努力，我覺得我做到了。為了預習壹節課，我經常花壹個晚上的時間鉆研課本，閱讀各種教學參考資料，只為準備壹節讓我滿意的課，壹節讓學生有所收獲的課。
二、訓練和比賽:
中等職業學校學生的學習與技術的應用密切相關，所以培養學生參加競賽不僅是為了提高學生的實際技術水平，也是為了檢驗教師的教學成果。所以帶領學生參加各種比賽也是本學期的教學任務之壹。
1，5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫制作教師組二等獎。
2.6月組織帶領學生參加全國3D數字創新設計大賽。
第三，學習和提高:
俗話說，要給學生壹碗水，就得有壹壇子水。對於老師來說，要有豐富的知識，所以我很註重自己知識的儲備。如今，隨著社會知識的快速更新，計算機應用技術的快速升級，也需要我們中等職業學校的專業教師不斷充實和完善自己。為了讓學生掌握新的動畫技術，我在假期接受了Maya技術培訓。這次收獲很大，讓我在專業技術上又上了壹個新臺階。
進入21世紀，社會對教師素質有了更高的要求。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天貢獻自己的力量。
小學信息技術教師第三學期個人教學工作總結
本學期在學校計劃的安排下，結合我校計算機硬件的實際情況，開展了信息技術教育教學工作。這個學期即將結束。回顧這壹學期的工作，總結如下:
第壹，結合計算機實際硬件，開展常規教學。
1.學期伊始，我們根據學校計算機硬件的實際情況制定了切實可行的教學計劃，並嚴格按照教學計劃進行授課。在教學過程中，認真分析具體的教學內容，考慮如何在現有計算機軟硬件的實際情況下實施教學，為班級編寫教案。取得了良好的效果。
2.在教學中，我經常研究學生思想的發展變化。為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤或網上找到壹些有利於學生智力發展的小遊戲，在學生完成學習任務後給他們玩這些遊戲，既鞏固了知識，又提高了學習興趣，有助於學生的智力發展。這壹時期的實踐取得了良好的效果。學生不僅掌握了規定的信息技術知識，達到了規定的操作技能水平，還從遊戲中學到了很多其他知識。信息技術課程已經成為學生非常喜歡的課程之壹。
3.除了教學，我們也努力做好我們的第二課堂。第二節課，學生學到了很多平時在信息技術課上學不到的知識。例如，壹些學生學習使用計算機解決其他學科遇到的問題。
二、加強教學和科研，努力提高專業水平。
教學的成敗取決於教師。教師的素質直接影響課堂教學的質量。在這壹學期，經過教學，我們加強了對業務的研究。
在這壹學期中，我們的信息技術教師認真學習新課程標準，研究教材，探索新的教學方法，提高自己的專業水平，並註意在網上收集相關信息，開闊學生的視野。
學期結束時，我對每個房間的電腦等相關設備進行了檢查和登記，並由負責人簽字。
第三，發揮優勢，提高辦學信息化發展水平。
作為信息技術教師，我們應該站在學校信息技術發展的最前沿。除了做好信息技術教育教學工作，我們還承擔著許多其他任務。學校其他學科公開課課件制作。
信息技術是壹門發展中的學科。展望學校和學科的發展，我覺得還有很多知識要學，還有很多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，爭取更大的進步。
小學信息技術教師第四學期個人教學工作總結
20-20學年第二學期的教學即將結束。為了今後做得更好，總結經驗，吸取教訓，現將這壹學期的工作總結如下:
壹、思想工作
在當前社會教育發展的形勢下，我壹直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己的各方面能力，以便更快的適應社會教育發展的現狀。通過黨員先進性教育的學習，我們勇於解剖自己，剖析自己，正視自己，提高自己的素質。在學習“八榮八恥”期間，深刻理解了“八榮八恥”的內涵，能夠積極配合學校，利用學校網站做好宣傳工作。
二、教育工作
這學期繼續在學校做信息技術專職教師，同時積極參加縣裏的教師素質提升培訓。在培訓過程中，我虛心向兄弟學校的同事請教教學經驗，與他們探討信息技術教學。在教學中，積極探索教學思路，上好每壹堂課，將壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段靈活運用於課堂教學，努力培養學生的合作交流能力、自主探索能力和創新能力。在每門課都做得很好的同時，這學期我重點培訓了502班的四名學生計算機語言VBSCRIPT(簡稱VBS)。我利用每天中午的時間給四個同學做輔導，6月5日參加了全縣第壹屆小學生計算機編程競賽。因為某些原因，我只拿了三個三等獎。相信明年的比賽壹定會取得更好的成績。另外，在做好教學工作的同時，我也非常註重教學經驗的積累。等我有了自己的經驗，我會及時寫下來，供以後寫論文用。這學期我寫的信息技術案例《小老鼠好聰明》，獲得了市級信息技術三項基本功測評壹等獎。我還承擔了壹個縣級項目“農村小學數字化校園的實踐與研究”，6月底前完成。這個話題是我的第二個話題。通過兩個課題的研究，我認為我已經完全掌握了課題的研究方法，為以後更深入的研究打下了堅實的基礎。
三。紀律，學科
本人嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動向教導處和值周領導請假。工作中，尊重領導，團結同事，能正確處理與領導同事的關系。平時勤儉持家，任勞任怨，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我處處以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
第四，商業教育
隨著新課改對教師專業能力要求的提高，我參加了安吉電大計算機專業本科生信息技術與科學的進修班，積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升項目培訓。目前，我已經通過了兩次考試。從教後，我自學了計算機語言Microsoft Visual Basic 6.0，簡稱VB，並參加了全國計算機等級考試。9月份可以拿到計算機國家二級證書，也就是程序員證書。
小學信息技術教師第五學期個人教學工作總結
這半年來，我致力於教育教學，教學嚴謹，熱愛學生，努力教好學生，讓學生成功。計算機教學不僅僅是讓學生學會幾種操作，還要提高學生的信息素養。能夠真正做到為人師表，教書育人，更好的完成教育教學任務，履行壹名優秀教師的職責。因此，我在教育教學中註意了以下問題，具體如下:
第壹，思想方面
熱愛教育，熱愛本職工作，加強自身修養，為人師表，為人師表，熱愛學生，真誠對待學生，得到學生的高度評價。特別是在這期間，我努力學習業務理論，積極參加學校組織的壹系列活動，把學到的理論知識運用到實際工作中。
二、計算機教學工作
1，備課
學期開始，根據學校的要求，認真寫教案，提前備課，寫教案，壹般在壹周前備課。備課時認真研究教材教法，認真學習《計算機專業課程指導大綱》。力求吃透教材，找準重點和難點，克服教學中的隨意性。在積極參與集體備課的基礎上，認真備課，分為三個方面:
①教材準備:鉆研教材，收集新技術等相關資料和前沿信息，對教材體系、重點和難點內容心中有數。
(2)準備學生:時刻了解學生的態度、知識基礎和學習方法，增強教學的針對性。
③教學方法的準備:選擇合適的教學方法、手段和現代化教學媒體，提倡使用現代化教學手段。備課的教案都是電子化的，同時為了做好每壹節課，可以在網上找資料，集中別人的優勢來確定自己的教學思路。
2.上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。特別是本學科的主要課程必須在計算機上完成。每節課都要認真準備電腦，檢查機器的狀態是否有“不可用的機器”。上課認真講課，教學目標明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力和信息情感的統壹。從而實現“知識與技能”、“過程與方法”、“情感與價值觀”三大目標。力求抓住重點，突破難點，思路清晰，難度適當，密度合理，保證講課內容的科學性和思想性，做到精確簡潔，避免知識性錯誤。運用多種教學方法，講究思路、規律、方法和學習方法，力求生動活潑，充分調動學生的學習興趣。正確引導學生查看和使用網上信息，培養學生良好的信息素養。重視課堂管理。上課時，要求學生嚴格按照老師布置的任務進行操作，同時註意因材施教。學生完成計算機任務時，要巡視計算機，註意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思，不斷總結經驗，40分鐘課堂問質。
三、個人教學業務水平學習:
計算機專業知識更新快，幾乎每天都有新知識、新產品、新術語出現。作為壹名計算機專業教師，只有不斷更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷給自己施壓，才能更順利、輕松、完整地把信息知識傳授給學生，才能讓學生始終走在計算機專業知識的最前沿，跟上不斷發展的時代步伐。在這次計算機專業等級考試中，我班取得了優異的成績，積極認真地參加了本學科的繼續教育和培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學水平，並取得了相應的證書，同時也認真積極地向其他有經驗的老師學習，以便在工作中更好地在紮實的理論指導下進行教育教學。
四、我未來的努力:
1.加強自身基本功的訓練，使計算機教學工作在課堂上做到精當精練，註重學生能力的培養。
2.對差生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在對計算機的理解上有更大的進步。
3.加強機房紀律和用機倫理教育，讓學生在課堂上既能專心學習，又能在機房使用電腦時嚴格遵守自己。
4.運用各種教學方法提高學生的註意力。
以上是我半年來對信息技術教學的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。教育教學是壹項持續不斷、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，發現、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作。我要“內強素質，外樹形象，加快發展，爭創壹流！”為了目標，努力工作，服務教學，努力為學校的發展做貢獻。
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