二、遼寧安全教育平臺簡介
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》，落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推進我國學校安全教育標準化和信息化建設，中國教育學會在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學和幼兒園實際，組織專家研制而成。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索創新安全教育的方式方法，為各地開展安全管理和安全教育提供依據。
1.建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示範區”。
2.建立有效的安全教育體系。
在保證安全教育內容科學性、系統性、規範性的基礎上，借助信息平臺資源，建立具有地方特色的安全教育校本課程體系。
3.協助中小學(幼兒園)教師進行有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地利用視頻資源組織課堂教學，帶領學生進行技能訓練，進行家校安全教育互動，及時了解和評估安全教育效果。
4.協助中小學生(兒童)自主開展安全教育活動。
通過信息平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能培訓、參加安全專項活動、檢驗學習效果等活動，有效提高中小學生(兒童)的安全知識和技能。
5.協助中小學校提高應急疏散演練效果。
各地、各學校要按照《中小學和幼兒園應急疏散演練指南》的要求，中小學每月、幼兒園每季度做壹次應急疏散演練，並確保演練的安全有效。中教協協助各地著力解決學校師生過程中的實際問題，提高應急疏散演練效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、遼寧中小學安全教育新聞
10 10月22日，遼寧省委政法委、省公安廳、省教育廳聯合發布《遼寧省加快推進中小學安全防範建設三年行動計劃》。自該日起至2022年底，將在全省範圍內開展中小學、幼兒園安全防範設施建設三年行動。
據悉，三年行動分為四個階段，最終在2022年底前，全省100%的中小學幼兒園配備專職保安員，100%的幼兒園停課，100%的壹鍵緊急報警和視頻監控系統達標。實施方案明確提出，從全面加強校園內部安全管理的角度，落實安全工作主體責任；從創建校園周邊安全區入手，加強校園周邊重點巡邏，加強校園周邊警務室建設，加強校園周邊治安交通整治，嚴厲打擊涉校違法犯罪活動；要全面提高應急能力，制定應急預案，開展常態演練，建立聯動響應機制；要加強校園法制安全宣傳教育，進壹步推動安全教育進學校、進課堂；要提高督促指導效率，完善督促指導工作機制，落實督促檢查常態化措施。