寒假個人學習計劃1怎麽寫？
首先，每天的日程安排
早上:
七點起床。
7:10-7:40刷牙吃飯。
從7: 50到8: 30做作業。
八點半到九點看電視或者玩。
從9: 10到10: 00閱讀。
10: 00—11: 00自由安排。
中午:
11:00—11:30吃飯。
11: 40—1: 00復習或做作業。
1: 00-2: 00玩。
兩點到三點看書。
3點到4點半休息。
4:40-5:30自由安排。
5:40-6:30吃晚飯。
晚上:
自由安排
第二，假期要做的事情
1，力所能及的幫媽媽做家務。
2.做有意義的公益工作。
3.學壹門家務技能或者其他小技能。
4.改掉壹個壞習慣和缺點。
5.讀壹本好書，寫出妳的想法。
6.根據身邊的事情寫壹些文章，選擇壹篇妳認為不錯的文章。鍛煉妳的寫作能力。
7.看壹部好電影，試著寫壹篇評論。
8.學壹首好歌。
9.努力克服壹件我曾經敢/會做的(好事)。
10，完成假期作業，努力去做。
11，要註意完成學校布置的所有作業，不要遺漏或偷工減料，字體要工整。
12.每周至少去壹次圖書館，看小學生課外書，或者家裏有課外書的話，讀壹讀，看壹些自己喜歡的有用的書。當然，別忘了看壹學期的學科書。每天做適當的運動，不要因為天氣冷就躲起來。
13，每天看電視新聞報道，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解誤入歧途的後果。
14.盡可能幫媽媽分擔家務，學習做飯、燒菜等生存技能。
如何寫好個人寒假學習計劃2
壹、語文作業
1，完整寒假生活；
2.四年級下學期買有生詞的字帖，每天用筆練習_ _分鐘；
3.要求每壹頁從新聞、名言警句、精彩廣告、報刊剪報、讀書筆記、美句摘抄、對聯、諺語、成語、父母話中選擇。
4.不少於8篇，要求描寫風景、新年新事物、農村印象、我的好朋友、我自己的詩、我的發明等。每篇文章字數不少於_ _；
5、有條件的同學讀兩本好書，讀後感寫在作品集裏，不少於兩本。字數不少於_ _字；
6.註意選集每壹頁的排版、插圖、色彩搭配、字體工整。選集的封面應該漂亮，有吸引力。
我是壹個好讀者。
小學是記憶的黃金時代。我童年時的記憶是如此根深蒂固，我永遠不會忘記。寒假期間，我們建議孩子“每天背點東西”，把這幾千個單詞全部背下來。“閱讀是深度閱讀。壹天的持續默記，就是煉心的過程。水滴穿石，繩索鋸木頭。久而久之，語言積累了，詩詞修養了，還有力與靜。”
我有壹雙小手
在學校學習了壹個學期，孩子們的自理能力有了明顯的提高，終於寒假結束了。怎樣才能感謝父母，回報父母？趕快用妳的小手每天為父母做壹件事或者做壹件力所能及的家務吧！如:打父母背，倒水，自己洗衣服，親自做飯掃地。
7.“美好的20__”:妳可以為自己20__年的生活和學習做壹個美好的設計和想象，並以手抄報的形式展示出來。
第二，數學作業
1.認真的過完寒假生活；
2.有針對性地完成以下任務:
(1)書面乘除法；(2)操作簡單；
(3)離型計算；(4)解決問題；
3、數學實踐作業完成數學日記4。
第三，英語作業
假期裏至少看三部英語電影。每天記三個單詞，記在本子上。(註明每壹天的日期)四。社會實踐活動
(1)陪父母逛街，了解生活水平的變化；
(2)春節期間，自己寫或摘抄優美的祝福語，用短信發送給親戚、老師、朋友；
(3)對自己的壓歲錢做好安排，以免亂花錢；
(4)摘抄十副春聯，放在日記裏。
如何寫好個人寒假學習計劃3
壹.語言
1.堅持每天給家人讀_ _鐘文章或詩歌。
2.參考老師提供的書單，也可以自己選擇課外書閱讀，做閱讀記錄。開學後請推薦壹本喜歡的書。
3.采訪_不同的人，記錄整理自己的新年願望，簡述自己的采訪感受。
4.每天用文字拍壹張，記錄寒假生活。
5.和親戚壹起看春晚，試著評價壹下節目。
6.原創_拜年短信，收集不少於_春聯，寫壹副春聯回家。
7.做壹次小老師，集合不少於三個同伴，嘗試壹節語文課，用照片和視頻記錄過程。
8.收集廣告牌、電視、雜誌、報紙、期刊等上發現的錯別字。假期裏，指出錯誤在哪裏，正確的單詞怎麽寫，並記錄下來。
9.試著給自己喜歡的雜誌投稿壹次。
10.按時間順序寫壹個20年的家庭年譜，並配插圖。每年記錄壹兩件最難忘的事。總之，壹段話就行。
11.研究“年”、“錢”、“符”等詞的來源和演變。
第二，數學
1.設計壹個20年的臺歷。
2.和家人壹起列年貨清單，買年貨，算費用，高年級盡量把數據做成合適的統計圖。
3.記錄每筆壓歲錢的來源和數額，制定壓歲錢的使用計劃。
4.發現生活中的對稱現象，拍照記錄，找到其對應的對稱範疇。
5.和妳的搭檔壹起玩球拍遊戲。根據遊戲，設計壹道乘法題和壹道除法題並回答。
6.根據自己的想象，用身邊的東西做壹個3D圖形。
7.用直尺測量房間內物體的長度，並記錄下來。
8.看壹本自己喜歡的數學書，分享在學校的收獲。
9.認識拼圖中的圖形，並把自己喜歡的圖案拼在壹起，畫在紙上，塗上漂亮的顏色。
10.找到生活中的“植樹問題”，並嘗試解釋。
第三，英語
1.設計個性化的信卡。
2.用英語制作自己的家庭海報和新年賀卡。
3.做壹份以“HappyNewYear”為主題的英文小報。
4.學唱壹首英文歌《陽光，向上》。
5.用英語和毛筆展示妳寒假去過的地方或讀過的書。
6.做壹本專門的詞匯書(至少_頁，每頁_個字以上)，以便了解英語詞典的結構，理解所學單詞的意思。
7.做壹份以“HappyNewYear”為主題的英文小報。
第四，科學
1.做壹個天氣日歷，記錄寒假每天的天氣。
2.打壹個本地電話，通過本地電話和家人、夥伴通話。(材料:紙杯、棉線、火柴)
3.試著做壹個妳這學期做過的實驗(至少兩個)，並做好記錄。
4.親手發芽壹顆綠豆芽，完成實驗報告，給父母炒壹顆豆芽，感謝他們的辛苦，記得拍照留念。
5.找到妳身邊的科學問題，收集起來，嘗試解答。(5至10)
6.對家裏壹天的垃圾進行統計，包括類別、重量、可回收性等。
7.用壹個小視頻記錄下自己擅長但別人可能不懂的科學知識。
動詞 （verb的縮寫）運動
1.向長輩學習壹個他們小時候玩過的傳統遊戲，開學的時候介紹給妳的同學。
2.了解壹個冬奧會項目，認識國內這個項目的著名運動員。
3.選擇妳最需要或最喜歡的運動，至少做5項主要運動鍛煉。
六、音樂、藝術
1.唱壹首好聽的歌祝福新年，做成視頻放在家校溝通群裏。
2.生肖是中國傳統文化的壹部分，以其喜愛的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。).
3.與父母合作，創造性地裝飾家庭小空間。
4.收集妳身邊的廢舊物品，發揮妳的想象力，制作壹件藝術品..
5.根據“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫出自己的寒假生活。
七。道德與生活
1.總結20__年_妳引以為豪的事情，並記錄下來。
2.學習壹門家務技能和壹門急救技能。
3.挑戰七天不上網不玩手機。
4.去父母單位體驗壹把“壹天的工作”。
5.註意長輩是如何待客、待客的，詢問長輩在妳這個年紀是如何過年的，通過對比記錄下妳的經歷和感受。
6.春節期間，給長輩、老師、同學打個電話或發個短信，交換新年祝福。
7.為家庭樓層制作壹張火災逃生路線圖。
8.調查春節期間的浪費現象，寫調查報告。
9.制定新年成長計劃。
10.可以和本班同學交換家庭壹周，自願組成壹個“家生”小組，和對方父母住在壹起，壹起吃飯，壹起學習，壹起玩耍。
如何寫好個人寒假學習計劃4
1，早上合理安排30分鐘讀英語。
2.利用上午兩節課，獨立完成兩節寒假作業課。
3.中午適當午休。
4.和上午壹樣，下午做點寒假作業，但不要壹下子貪了。我們應該做出平衡和科學的安排。
5.空閑時間可以做壹些自己喜歡的事情，但是要控制在半小時以內。
6.晚飯前，是自由活動的時間。可以看電視之類的，但是要看新聞。
7.看壹些好的短文，記日記，或讀後感，或精彩摘錄。
8.每天至少保持7-8小時的學習時間(包括上課時間)。
9.學習時間固定為:上午8: 30-11: 30，下午14:30-17:30；19: 30-265438+晚上0: 30。
10，既不睡懶覺，也不開夜車。
11，制定學習計劃，主要是保證各科的學習時間。如果不能在規定時間內完成作業，要按照計劃盡快轉到其他學習科目。不要總出現計劃趕不上變化的情況。
12，晚上最後壹個小時的學習是機動，目的是為了彌補白天沒有解決的問題或者沒有完成的任務。
13，每天至少復習三門，文理分科，擅長/喜歡和不喜歡的科目交叉。以後作業不要趕，不要補。完成作業不是目的，而是根據作業查漏補缺，或者翻書復習薄弱環節。
14.如果妳有解決不了的問題，不要去接，也不要忽視。可以給老師或者同學打電話咨詢。
如何寫寒假個人學習計劃5
第壹，按時作息。早上八點起床，晚上_點之間睡覺。
第二，每天早上。下午花_小時認真完成各科布置的作業，每天至少做五頁。盡快做完，然後壹心壹意玩。妳要迎接新年的到來，新年快樂！
第三，堅持每天課後閱讀壹小時，摘抄好單詞。好句子。管理了很長時間。
第四，幫助爸爸媽媽做力所能及的事情。給家人講笑話或小故事，給家人帶來歡笑和快樂。
5.堅持每天把自己的感受寫在空間裏。
六、堅持每天上網玩半小時腦力遊戲來提高。
7.堅持每天寫日記，記錄每天的生活。
八、堅持每周寫周記，提高作業水平。
九、我來當導演和主角，策劃壹場“家庭春節聯歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社團活動，註意安全。
做好新學期的計劃，準備好必要的裝備。
如何寫寒假個人學習計劃6
壹、每天完成寒假作業(三種)
要求:認真完成寒假作業，註意寫作。以及其他學校要求的作業。目的:鞏固舊知識，以便學習新知識。
二、英語學習計劃
1，每天背單詞，不規則動詞過去式和過去分詞。
要求:1~4本教材，50篇英語作文和筆記中的單詞短語。
目的:擴大詞匯量。
2.聽英語課文和初中英語作文磁帶。
要求:背熟課文，流利背誦要求的課文。
目的:練習和提高英語寫作的聽說能力。
3.做任務型閱讀和閱讀理解練習冊。
要求:熟悉提問和回答技巧。
目的:進行英語考點專項訓練。
4.讀無敵英語。
要求:閱讀並記憶關鍵詞、短語和詞組。目標:了解介詞、動詞、代詞、冠詞等詞類。，從而為提高英語水平和增加詞匯量打下堅實的基礎。
第三，語言學習計劃
1，背唐詩宋詞，兩天壹首。
要求:熟悉。
目的:將其巧妙地運用到作文中，以求“熟讀唐詩三百首，不會寫也會背”
2，每天做摘抄，看中考滿分作文。
要求:不遺余力，永不放棄。目的:建立自己的素材庫，以期“博采眾長，積少成多”包括:
①語言材料A:閱讀積累(書讀多了首先要“高人壹等”才能發展)B:適當看壹些幽默、相聲(要知道“民族的就是世界的”)C:詩詞歌賦必不可少(文化背景是寫作的關鍵)D:古今名人軼事、歷史故事(論據壹定要有理有據、有理有據才能自圓其說)
②生活素材可以是生活小竅門，手工工藝品。
3科技資料可以是世界上的新技術、新發明、未解之謎。註:處處可以從妳的關註中學習。
3.語文基礎知識的訓練要求:初中階段必須掌握單詞的音、形、義。目的:中考基礎知識盡可能多的加分。
4.妳必須每天寫日記。
要求:至少200字，中文壹天，英文壹天。英語日記的字數可以適當。
目的:只是為了練字。
5.每天練兩頁鋼字。
要求:下學期寫古詩詞和鋼筆字帖。有壹句話是這麽說的:“話是人，話就是人”。
如何寫好個人寒假學習計劃7
1.堅持早睡早起。每晚10: 30熄燈睡覺(周六延長至11)，早上7: 30前起床，疊好被子洗漱，盡量把所有時間消耗控制在5分鐘以內，千萬不要因為回到家就改變在學校長期養成的良好作息習慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽逛街看電視劇。對待長輩要謙讓尊重，對待孩子要春暖花開。過年主動給長輩打電話或者去他們家串門。要老的老，年輕的年輕，年輕的年輕。
3.以努力為榮，以清閑為恥，以討厭工作為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳清潔衛生，飯後洗碗刷筷，保證油膩餐具不過夜。自己洗衣服，本著節約電能資源和洗衣粉的原則，盡量手洗，擰幹。
4.崇尚科學，堅持每天補充知識和營養。堅持每天學習兩個小時左右，在假期開始就制定好學習計劃，保證學習的科學高效。盡量利用這個假期學習壹兩個小技能(比如網頁制作等。)為了以後的工作。有句話說:“活到老，學到老。”年輕的時候，學習能力很強的時候，就應該抓緊壹切時間，努力學習，提高自己的知識儲備，為未來人生的實現做好充分的準備。
5.娛樂休閑要適度，不要玩物喪誌。每天上網看電視的累計時間不應超過四小時。出去和朋友聚會要註意時間和地點，避免去壹些賺錢的娛樂場所，時刻以壹個合格大學生的標準嚴格要求自己。
6.這個假期打算去旅遊壹次。讀萬卷書，走萬裏路，多出去走走，才能學到更多東西。同時，也要註意保證旅途安全，盡量避開春運高峰時段。而且出行時間不能太長，以免影響下學期的正常開學。
如何寫寒假個人學習計劃8
壹.實施計劃的目標:
1，提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強鍛煉，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1，反思和調整自己薄弱科目的學習態度、學習方法和學習目標。
2、在家長的指導下，寫出自己切實可行的寒假生活、學習計劃。(每天安排復習進度細節)
3.整理練習紙上的正確題型，確認自己掌握了哪些知識，有哪些應用能力，樹立自己對這門學科的信心。
4.整理並抄寫練習紙上的錯題，打開課本，逐壹分析，找到錯誤的重點，認真修改後，找到課本上的相關題型進行練習和強化。(盡量用自己的力量解決問題)
5.遇到解決不了的困難時，按照課本的學習順序進行整理。了解自己學習問題的軟肋，然後找老師幫忙解決。
6.每周兩次帶著不懂的東西和老師壹起分析解決問題。回國後用老師的解題方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這壹點壹定要按照課本由淺入深的學習順序來，壹定不能亂。)
7.每次做完練習題的修改，都要把改錯題的全過程牢牢地記在腦子裏(背誦)，逐漸形成解題方法的積累。
8.每周打球兩次，遊泳三次，增加運動量，提高身體素質。(也可以聽聽音樂，做做自己感興趣的事情。)
9.學會每周和父母做兩次家常菜，比如炒茄子，蒸魚，然後做壹些力所能及的家務。
三、時間安排:
1，壹周學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。根據壹個小時的課時安排課程表。
2.每天3點以後，就是運動或者做家務的時間了。(也可以安排壹些合適的娛樂活動)
3.周末去看壹些有用的展覽或者參加壹些有用的社交活動。
第四，家長催促:
1，設計壹個日常生活學習評價表，對自己的日常生活學習做壹個好的評價。
2.家長每周三次檢查學生的暑期生活和學習計劃的執行及進度，及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生實施計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要註意學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
如何寫寒假個人學習計劃9
壹、指導思想
以新課程標準為指導，以亳州市教育局和我校教學工作計劃為參照，從整體上把握課程內容，從語文課程作為基礎學科的特點出發，牢牢把握語文應用能力、審美能力、探究能力的培養，通過選修模塊的學習，進壹步提高學生的語文素養，紮實穩步推進高中語文新課程的實施。為學業水平考試打好基礎。
二、教學內容
這學期，我完成了選修課《古詩詞散文鑒賞》和《外國小說鑒賞》
口語單元教學主要註意把握小說的主題和情節；散文教學的重點是品味散文優美的語言和感人的表達技巧；讀文言文傳記，在於加強詞句積累，提高文言文閱讀能力；詩歌鑒賞的重點在於掌握初步的文學鑒賞能力；科普文章教學的重點是理清作者的思路，總結科普文章的論點，體會語言風格:準確、嚴謹、有趣。文言文教學的積累是重點，也是難點。
三、形勢分析
1，教材分析:
高二是高三關鍵的壹年。從教材來看，既有必修教材對基礎知識的掌握和基本技能的提高，也有選修教材的遷移、拓展和探索。寫作方面，要求學生努力寫出有思想、有內容、有感情、有見地的文章，在深刻分析原因、豐富謳歌親情、訓練思想和文采、重視創新和寫作新穎四個方面下功夫。寫作要求更高，既解決了“寫什麽”，又指導了“怎麽寫”，有利於學生寫作能力的提高。
2、學生分析:
現階段學生對語文基礎知識掌握不牢，課外遷移不夠深入。當他們進入高二第二學期時，他們的閱讀和寫作能力仍然需要加強。雖然經過壹年半的學習，學生的語文學習還是比較被動的，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力還可以，但是學習習慣不是很主動，部分學生積極性不是很高，所以任務還是很艱巨。
第四，具體措施
1.提高備課質量，研究新大綱，研究新教材，探索新的教學方法，體現知識和能力的要求，發揮教師的個性和優勢，提高學生的語文素養。
2.運用多種方法提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生的語文學習空間。
3.充分利用教學時間:利用好早讀課的語文閱讀，提出閱讀要求；課前三分鐘設置積累成語或小演講等活動。
寒假個人學習計劃10怎麽寫？
階段目標:
1.調整高壹設定的計劃，讓它更適合妳的高二。
2.遵守學校的行為準則，更好的在班裏發光發熱。
3.積極參加學校的各種活動，尤其是高壹時感興趣但未能參加的社團和誌願服務，高三前完成目標。
4.要有針對性的選擇選修課，結合自己的學科選擇。
學習計劃:
1，語文:講解暑假作業紙，安排整個學期的常規任務，完成壹些新課文教學，要求背誦壹定的古今文章。
2.理科(可分為某壹科)以新課程為主。會有很多新概念新知識要學，可以理解概念的內涵，熟練運用公式解題。
3.外語:英語課以牛津英語書為主，新世紀教材為輔。要求背誦課文，積累詞匯，為以後的寫作服務。
4.其他科目:地理、美術、生物、政治的加入會豐富這個階段的學習生活，所以要認真對待每壹門科目。
5.在這個階段，10月份和11月份會有壹個語文周，這個語文周包括很多方面，比如和名著壹起成長，讀優秀詩詞，讀報告，名家講座等等。
6.在這個階段的開始會選擇選修課。大約有50-60門課程可供選擇，從藝術到文學，從科學到體育。
社會實踐:
1，高二上學期有九天的農科學習。學農業是高中時間最長的壹次集體實踐活動，包括學習農業生產知識，親身接觸農田，體驗農業勞動的辛苦。學校班級還會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝演出等等。對學生來說是增進友誼，增強班級凝聚力的好機會。
2.學期開始後，會有各種社團陸續招聘。俱樂部主要在星期五下午活動，有些利用周末。可以選擇性加入壹到兩個社團，獲得相應學分。有興趣組建新社團的同學也可以向學校社團部提出請求，獲得批準後可以招募成員。
3.每周各班都會有誌願服務、愛心之旅、帆船之旅等社會實踐活動。每個學生會分組輪流，壹般會安排在周五下午或者周末，對學分考核也有要求。
4.每月5日、20日(周末除外)為雷鋒日。各班派學生打掃校園指定區域，需要進行學分考核。
5.10月下旬，我校將舉行壹年壹度的秋季運動會，要求各班提前設計入場，時間控制在30秒左右，體現班級特色。
6.開學後，各班將選派有抱負的優秀學員參加控江中學青年業余黨校培訓。高二每班人數2-3人。這是向黨組織邁出的實質性的第壹步。
我的任務:
1.準備並利用好各種歸納書籍和錯誤書籍，包括文言實詞、虛詞、英語語法知識、理科解題方法等，對以後的學習很有幫助。
2.多看書，比如天文地理人文。圖書館藏書豐富，中午可以看書，為以後高校學業水平考試打下知識基礎。
3.把每壹科的每壹節課都做好，但不要偏科，選科傾向不要太明顯。高中各科必考，成績記入畢業生檔案。
4.積極參加社會實踐活動，尤其是高壹還沒有涉足的，興趣要專業化，不僅僅是因為學分的要求，更是因為個人的能力和素養。
5.選修課壹般壹周上三到四節課，要根據自己的時間和興趣來安排，勞逸結合，盡量不缺課，因為高二的選修課，尤其是主課，逐漸被高三的老師盯上，很多學習資料非常稀少。