1.校園安全宣傳活動總結
根據《教育局關於開展“安全教育月”的通知》，以“加強安全管理，構建和諧校園”為主題，我校結合實際，開展了“安全教育月”活動。這些活動概述如下:
壹是加強領導，使“安全月”工作穩步推進。
1，建立健全安全管理小組。成立領導小組，形成安全管理網絡。其次，學校安全工作領導小組和班主任簽署現行安全工作證明。建立了各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。落實領導安全值班檢查制度。日常安全工作由值班領導負總責，領導小組成員按表值班。
2、以學校為導向，註重實效，制定完善的宣傳教育內容。活動壹開始，我們就組織了以領導小組為核心的宣傳小組，結合我校實際，制定了我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《條例》和《規範》，同時結合其他地方發生的安全事故進行反復宣傳教育。
(2)自我保護:教育小學生如何自救，如何處理走失、被拐等安全註意事項。
(3)食品衛生安全:教育學生不要購買零食、飲料等。防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動和課間活動的安全教育。學校安全宣傳教育月活動總結。
(5)道路安全:加強道路運送隊伍管理，加強交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動，安全意識深入人心。
1，開展“校園安全有我，我帶安全帶回家”主題教育活動。要求學生與家長分享安全知識。印刷並向學生家長分發壹封關於安全的信。
2.學校通過利用黑板報(每節課更新黑板報內容:安全教育和手足口預防)，大力宣傳開展“安全教育月”活動的意義，引導全體師生自覺參與“安全宣傳教育月”活動。
3、利用班會或思維班，每班召開壹次安全教育主題班會，壹次安全主題黑板報、手抄報，開展壹次安全祝福卡送親人活動。
4.加強學校安全管理，嚴格執行校外人員進出校園登記制度和教師在校期間及放學後值班制度，積極預防校內師生傷害事件的發生，加強對學生的安全保護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。
2.校園安全宣傳活動總結
壹年來，我校未發生重大安全事故，維護了學校穩定，促進了學校教育教學穩定協調發展。現將我校創建“平安校園”活動總結如下:
壹是規範管理，明確責任
學校安全管理組織健全，職責明確。成立了領導小組，由校長任組長，副校長、大隊輔導員任副組長，教育局長、總務主任、校區負責人、科長為成員。對每個區塊負責，責任到人，統壹指揮和協調各區塊。既要各司其職，又要密切配合。安全管理要網絡化、科學化、持久化。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康發展。
第二，完善制度，落實責任。
1.為做好安全工作，學校將安全工作提上日程，制定了松溪小學“平安校園”創建方案。學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年度計劃、班主任工作計劃都把安全工作列為重要的內容指標。在此基礎上，學校還制定了重大事故報告制度、戶外活動審批制度、學生避險應急預案、傳染病防治應急預案、食物中毒應急預案、班車和騎行管理制度等。每個特殊教室和化學用品都有自己的職責。
2、層層落實安全責任，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導、各部門負責人、每位教職工簽訂了20XX年度安全責任書。同時，與班主任、管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全負責人。並建立安全考核細則，嚴格執行責任追究制度，並與月、年終考核、崗位評價、考評、績效掛鉤。
第三，形成工作體系，突出長效管理。
1.每周壹，校領導都會提醒全體教師，尤其是班主任，要加強對學生安全教育的管理，利用晨間談話時間，每周進行壹次安全教育。在每月的政教處班主任例會上，檢查各班安全教育的內容和記錄，做到警鐘長鳴。壹旦發現安全隱患，應及時通報，立即整改，並及時對學生進行正面教育，做好安全防範工作。
2.重視學校食品衛生安全管理。我們學校有近900人用餐，食品安全尤為重要。學校指派苗朝敏負責發布每周食譜，每天采購蔬菜進行檢測，做好臺帳，留樣送檢。每半個月對飲水機清洗消毒壹次，要求食堂工作人員持《健康證》，著裝整潔端莊。學校的垃圾會每半個月清理壹次，以保證正常的教學秩序和師生的安全。
3.扮演助手的角色。每天都有壹名小安全員堅守在學校門口和各個班級，堅持檢查來學校和各個班級的人員情況，並將檢查結果上報少先隊大隊部。值班老師(2)在第二周的周壹上午通知全校師生，讓安全工作的觸角延伸到校園的每壹個角落。
3.校園安全宣傳活動總結
為貫徹落實上級安全工作文件精神，切實落實區教育局和鎮中心校安全目標管理責任，確保校園長治久安。我們開展了“校園安全月”活動。這些活動概述如下:
領導重視建立壹套有效的安全管理團隊。
第二，進壹步完善安全體系。使安全管理體系更加科學、合理、規範、易於操作。學校安全工作領導小組和班主任簽署當前安全工作證明。建立了各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。落實領導安全值班檢查制度。日常安全工作由值班領導負總責，領導小組成員按表值班。鑒於我校學生多，樓道狹窄，安全隱患大，安排專人管理。
面向學校，註重實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動壹開始，我們就組織了以領導小組為核心的宣傳小組，結合我校實際，制定了我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《條例》和《規範》，同時結合其他地方發生的安全事故進行反復宣傳教育。
(2)自我保護:教育小學生如何自救，如何處理走失、被拐等安全註意事項。
(3)食品衛生安全:教育學生不要購買零食、飲料等。防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動和課間活動的安全教育。
(5)道路安全:加強道路運送隊伍管理，加強交通法規教育。
4.校園安全宣傳活動總結
根據省市通知要求，我區高度重視。各學校認真開展以強化安全意識、提高規避風險能力為主題的安全教育活動，做好各項安全工作。所做的工作總結如下:
壹是統壹部署，確保活動順利進行
該局、公安局聯合向各中小學、幼兒園下發了《關於轉發教育部辦公廳關於做好全國中小學生安全教育日主題教育活動通知的通知》，並召開了各單位分管領導專題會議。分管安全工作的魏主任做了詳細安排。
第二，紮實開展“五個壹”活動
1.進行壹次專項安全教育。學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式，對學生進行交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、預防擁擠踩踏、預防溺水、預防地震和雷擊等教育。Xx小學邀請交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了壹堂安全教育課，主題是強化安全意識，提高規避風險的能力。師生深受教育。
2.進行疏散演習。我區20多所學校組織學生進行緊急疏散演練。特別是人民路小學制定了切實可行的疏散演練方案，使演練達到了預期效果。Xx中學開展了壹次校園防震師生安全逃生演練。演練前，班主任要做好學生動員工作，學習減震知識，熟悉緊急減震的正確方法，知道地震發生時如何保護自己。演習按照活動計劃有序進行，收到良好效果。通過演練，培養了學生的紀律精神、團結協作精神，提高了應急反應能力和自救互救能力。
3.進行安全隱患調查。學校對校舍、學校安全、水、電、消防設備、教學設施、學生上下學、課間活動等進行了拉網式排查。發現問題及時整改，責任在人。
4.舉辦傳染病防治培訓班。春季是傳染病多發的季節，所以各個學校都組織學生舉辦了傳染病防控培訓班，有的學校還邀請了區衛生防疫部門的專家來講課。這使學生更好地掌握傳染病防治知識。
5.組織壹次街頭宣傳活動。壹些學校安排了精彩的安全教育文藝節目，並利用安全教育日在街頭進行宣傳和表演，贏得了社會的好評。
5.校園安全宣傳活動總結
為了安全、健康、快樂地度過這個長假，我們班根據學生活動特點和社會情況，專門收集了部分學生的安全教育和管理知識，希望與學校壹起做好學生假期的安全教育和管理工作。
壹.預防交通事故
現在機動車增多，交通事故頻發，我們學生不必了解交通安全狀況，應該從走路、過馬路(路口)、騎車、節假日上車下車等方面學習常識教育。
1，遵守道路交通法律法規，樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上進行娛樂、遊戲活動，不接車、強行攔車或向車投擲石塊，不翻越或倚靠道路隔離設施。穿越公路、鐵路時，要“壹站看”，確定安全後快速通過。
3.騎自行車時，應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有機動車道，應在道路右側行駛。不要超速，反方向開，不能追也不能脫自行車。
4.不要乘坐非營運車輛和超載車輛。騎行時，不可將頭和手伸出窗外，以免發生意外。當妳下車時，妳應該確定沒有車輛來，然後離開。
第二，防止暴力傷害
假期我們接觸社會的機會多了，各種社會治安違法行為都有可能出現，要註意。
1，正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高對各種違規行為的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防範意識，學會正確報警和求助，遇到異常情況時沈著、機智、勇敢。
2.不參與打架鬥毆等活動。