首先，知道押韻
以學生喜歡的古詩詞為例。例如，如果妳展示“春曉”:“我在春天的這個早晨輕松地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱，但現在我記得那晚，那場風暴，我想知道有多少朵花被打破了”，讓學生寫出每首詩最後壹個詞的元音，看看有什麽規律。聰明的學生很快就會發現“壹首或三首詩的元音不同，但壹句、兩句、四句的元音是壹樣的。”老師肯定了學生的發現，並透露古人寫詩。
讓學生用這條規則檢查其他古詩。比如長相思:“山是壹段旅程，水是壹段旅程，身體要去關羽那邊，夜晚燈火通明。風雪壹變，破鄉夢不成，故園中無此聲。”同學們會發現，原來的單詞也是壹句或三句，兩句或四句押韻。長相思這個詞表示”。
第二，學會寫童謠
想想古代詩人的詩都包括什麽？學生們壹個個舉起了手，老師讓他們在黑板上寫下:表達愛國情懷的，贊美祖國山河的，描寫鳥獸蟲魚花木的，告別朋友的...今天我們就選擇我們熟悉的，跟著古代詩人寫童謠。
這時，所有的學生都躍躍欲試，興趣盎然。有的在苦苦思索，有的在撓頭，有的在微笑，有的在搖頭...最可愛的是我班的同學段震，突然用手拍了拍腦袋，喊了壹聲“是！”《夏天》:“樹叫，我要洗澡。鴨子嘎嘎叫，我好想吹空調。”我馬上誇他說:“妳不僅學會了押韻，還寫出了炎熱夏天的特點！”其他同學聽了我的評論後，紛紛向段真投去欽佩和羨慕的目光。於是，新壹輪創作童謠的興趣又興起了。其他同學紛紛展示自己的大作。葉城的海鮮:“洶湧的海水又涼又鹹，沙灘上的海貝很好吃。海裏的魚真悠閑，能在海鮮大賽中品嘗到神仙的味道。”王璐的天堂:共同的天堂。連神仙都說好。《小烏龜》劉子旭:“小烏龜走得慢，是因為背上有座山。小魚小蝦當飯吃，冬天來了就不吃了。"...寫完後，老師從趣味性、形象特征、意境等方面欣賞童謠，如《小烏龜》，作者寫小烏龜的外貌、活動、生活習性等特點。
第三，吟誦童謠
每個學生都自信而充滿激情地朗讀自己的代表作，並講出押韻。比如香香的《秋》:“樹披金衣，雁列長空。楓葉紅黑，稻子香，農民樂。”那是“我”的韻。吳的《冬天》:“北風刺骨，孩子晨讀不怨。雪花飄飄。值班。告訴行人道路濕滑，提醒車輛緩慢轉彎。孫爺爺過來打招呼:“喲，妳看妳！”“這首童謠和“安”押韻。呂婉婷的《祖國的花朵多麽驕傲》:“我愛紅花綠草，我愛蜜蜂和小鳥。雷爺爺，雨寶寶，彩虹姐姐都好漂亮。我會讓他們在美麗的家園，祖國的花朵如此驕傲。”這首童謠和“敖”押韻。閱讀的形式多種多樣:同桌拍手，敲桌有節奏閱讀，老師示範閱讀等等。
這些童謠真摯健康，歡快明朗，節奏感強。有孩子獨特的視角，有孩子熟悉喜愛的影像，有孩子成長的腳步，有孩子的聲音。孩子們在津津有味地書寫和背誦童謠中成長，快樂！
如下。
歡迎來到奧運會。
(學生)錢
古城北京，
壹天也壹樣。
高樓大廈拔地而起，
這條路又寬又長。
河水清澈見底，
花草聞起來很香。
每個人都笑了，
歡迎來到奧運會。
五環美
李少白
紅色、黃色、藍色、綠色和黑色，
五環很美很美。
奧林匹克會旗在飄揚，
北京來迎接。
更快更高，
更強更漂亮。
五洲手拉手，
推動地球飛起來。
學習潛水
吳(王成)
遊泳池，美麗的風景，
小妹妹，學潛水。
張開妳的小胳膊，
像海燕展翅飛翔。
小姐姐，體態優美，
跳進水裏。
水花濺起壹首歌，
長大了參加奧運會。
植樹
(學生)李婷婷
春風吹拂，柳樹發芽，
全家人在長城下植樹。
挖坑，澆水，
笑聲和汗水灑了壹地。
荒山變成了防護林帶，
抵禦風沙。
凈化空氣貢獻良多，
綠色奧運如畫。
蔡紅
曹誌國
當風小雨停時，
壹道彩虹出現在藍天上。
紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、藍色和紫色，
七色清新濃烈。
彩虹就像壹座大拱橋，
壹個在西方，壹個在東方。
西區是奶奶的房子，
寶寶洞頭住在北京。
寶寶想去彩虹橋。
去把奶奶帶回家。
2008年奧運會，
請她去北京旅遊。
申奧成功
(學生)孫玉嬌
申奧成功是壹個好消息。
舉國上下都為之振奮和激動。
今天北京發生了巨大的變化。
夢想成真，在夢中開懷大笑。
古代文明重視環境保護，
空氣改善環境。
藍天碧水雁鳥歸，
柳樹輕輕地搖著花朵。
舊城改造的藍圖是美好的，
輕軌列車立交橋。
高樓大廈如雨後春筍般湧現，
這座現代古城呈現出新的面貌。
新北京，新面貌，
好好學習，快速長高。
2008年奧運會，
我喜歡看國旗在風中飄揚。
做好早操。
(學生)齊悅
鳥兒在清晨啁啾，
小區早操好熱鬧。
扇子舞，健美操，
秧歌和鼓壹起跳舞。
滾軸足球羽毛球，
讓我們看看誰的技能最高。
強壯的身體，美好的生活，
北京奧運會提前來了。
迎接奧運的兒歌
(學生)趙九州
快快快。
來，來，來！
期待著2008年的奧運會，
奧運會來到了我們家。
快快快。
來，來，來！
妳種樹，我種花，
快來綠化北京吧。
快快快。
來，來，來！
妳跑步，我做運動，
對奧運會的熱情很高。
快快快。
來，來，來！
妳好，我妳好，
做壹個有禮貌的小導遊。
希望
(老師)辛向東
2008年奧運會，
我加入了國家足球隊。
壹腳球比月亮還高，
不信就進不了奧運會。
2008年奧運會，
我加入了國家足球隊。
足球比流星快，
不信妳打不過韓國。
乒乓球
(學生)王康宇
小黃球，閃閃發光，
戰場上的梆梆。
妳砸，我擋，
不顧臉上滴下的汗水。
掌聲急，掌聲響起，
誇我是中國運動員。
交朋友，要堅強，
在奧運會上出名。
制作窗飾剪紙
(學生)曹馳
迎奧運，剪窗花。
笑吧，孩子們。
沒有魚，沒有蝦，
剪下五個圓環作為窗花。
北京正在邁向2008年，
五環是最美麗的花。