當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 小學數學不相交方程

小學數學不相交方程

1.公交車最晚應該停在15。

根據問題的意思,這是壹個追趕問題。公交車應該停車的時間是快車距離其8km時,追趕時間=距離÷速度差。已知快車出發時大巴已經行駛了兩個小時,所以兩車距離為40×2=80km。由於當快車距其8km時,公交車必須停車,因此追趕距離為80-8=72km。那麽追趕時間=72÷(58-40)=4小時,且已知快車發車時間為11點,因此公交車停靠點為11+4=15點。這個問題可以列成壹個通式:(40×2-8)÷(58-40)=4。

2.甲方出發時,乙方已經走了4×3=12km,而甲方走了10km,甲方的速度是5km/h,10÷5=2小時,也就是從甲方出發後,兩人都走了2小時。這時,乙壹走了65433。也就是說,A還需要5個小時才能追上b,壹般公式:[4×3 ~ 4×(10÷5)-10]÷6-4 ~ = 5。

3.算術方法不如方程直觀簡單。如果用方程解這道題,設總距離為妳的X,根據題的含義可以得到方程:X/4.5+1=X/6+3,解為X=36。如果用算術來解題,不妨把總距離理解為“1”。在這種情況下,A走完全程的時間是1 ÷ 4.5 = 2/9,B走完全程的時間是1/6。根據題意,A停了3個小時,比b晚到了65438+。

4.故障前車壹直行駛2小時,故障後車壹直行駛4小時。已知車速為40km/h,則甲乙距離為40× (2+4) = 240。根據問題的意思,拖拉機在行駛過程中沒有停車,速度壹直是30km/h,所以拖拉機的行駛時間是240。壹般公式為:40× ﹙ 2+4 ﹚ ﹚ 30 ﹙ 2+4 ﹚ = 2。

5.兔子再次出發前,歸義* * *走了10+200=210分鐘,已知烏龜的速度為30m/min,那麽烏龜走的距離為30×210=6300米,兔子第壹次出發,走了10 min× 3300米。這是追趕距離,追趕時間=追趕距離÷速度差,追趕時間=3000÷(330-30)=10min,所以當兔子追上烏龜時,烏龜又走了10min,所以烏龜走的距離是6300+。壹般公式為:8000-30×210-(30×210-10×330)÷(330-30)×30 = 1400。

6.貝爾先到了,提前了兩分鐘。根據題意,獅子的速度是500m/min,壹分鐘跑完壹半的距離,所以總距離是500×1×2=1000米。等到獅子跳進水裏玩的時候,熊已經跑了100米,那麽它剩下的距離是900米。鑒於其恒定的速度,它到達。

  • 上一篇:小學的男音樂老師多嗎?
  • 下一篇:拼音中U上的兩點怎麽拼?
  • copyright 2024歷史故事大全網