我六歲的時候，經常看見鄰居的妹妹騎著自行車瀟灑地在院子裏轉悠。我很羨慕，求爸爸也給我買壹個。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。
像我這樣的高個，壹定會做出不平凡的事！我滿心歡喜地上了車。沒想到車把根本不管用，我就從壹個橋墩上摔了下來。我咬咬牙站起來，向父親求助。爸爸耐心地告訴我騎車的要領:膽子要大，沈住氣，要有信心。於是，父親幫我扶著車，我試著騎了幾次，效果還不錯。
“自己練，妳能行的。”爸爸鼓勵我說。
“啊？讓我再摔壹次？”
“如果妳害怕跌倒，妳就永遠學不會。”
豁出去了！我顫抖著上了自行車，車把壹直在抖。
“別急，堅持住！”
停了壹會兒，車終於停下來跳秧歌了。
“看這裏！”爸爸拿起相機。
“哎！”我滑稽的表情會永遠定格:咧著嘴瞪著眼，好像我不是在騎自行車，而是在踩地雷。然而，用不了多久，我就可以輕松地在路上騎自行車了。我不僅學會了騎自行車，還明白了壹個越來越大的道理:學東西總有壹個過程，不可能壹下子吃個胖子。如果妳不顧困難取得進步，妳就能成功。
這是我成長過程中的壹件小事。這些小事凝結成時間的河流，讓我成長，促使我奮進。
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在我成長的過程中，我有很多故事，陪伴我度過了壹天又壹天。
小時候也有我的小故事，就是媽媽帶我玩滑梯和秋千，玩了很多遊戲和玩具，發生了很多有趣的事情。這些故事和我的童年有關，所以我童年的故事都很小。
時間壹次又壹次在我眼前飛逝，又在我腳下溜走。我已經成為壹名小學生了。這時，我也有了我的許多故事。這些故事已經和父母無關了。我和朋友們壹起玩，壹起學習……我和同學們安靜地坐在壹個教室裏，住在壹個“小家”裏。我也有我的小故事。比如我和朋友去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學習...有很多故事，但是這些故事不再像小時候那麽小，現在稍微大了壹點。
“壹寸光陰壹寸金，但是壹寸金買不到壹寸光陰。”現在，我長大了，懂事了。即將畢業，離開母校。現在，我也有了壹些有趣的故事，但這些故事沒有小時候那麽天真活潑。這些故事講的是友情，親情，師生關系，學習。操場上，同伴們喊著，加油！在學習中，父母老師都鼓勵我，這些故事就越來越大。
現在我已經成為壹名中學生。我已經告別了母校，告別了同學，告別了新同學，告別了新朋友。但在路上，我仍然想念我的老朋友和老同學，他們的音容笑貌還在。
在我腦海深處。所以現在的故事是成熟的，帶著淡淡的傷感和憂傷。但我知道，在人生的旅途中，會有更多的故事。讓我們珍惜時間，創造更多的故事！
每次回老家，都能看到石樁橋。灰色的石堆與名單底部的河流相連。有時候，大人在這裏釣魚，河水很靜，靜得像壹面鏡子。走在石堆上，可以看到自己在河中清晰的影子。魚和蝦喜歡在石堆旁玩耍。
每次回去，奶奶都會在另壹邊等我們。壹家人匆匆走過石堆橋。每次都那麽匆忙，從來沒有仔細觀察過。不是壹座橋嗎？這只是壹座普通的橋。但並沒有我們想象的那麽普遍。走在那座橋上，我能聞到稻草的香味；走在那座橋上，我能嘗到水果的香甜；走在那座橋上，我能想起奶奶的叮囑。
奶奶說以前是獨木橋，被洪水沖走了。當地* * *領導非常著急。他們連夜趕來，和村民壹起修建了壹座石樁橋，也就是今天的橋。它像壹個戰士，佇立在江邊，默默為人們奉獻。
當東方的天空是魚肚白的時候，人們壹個接壹個地提著水果和蔬菜去市場上賣。這座石樁橋成了必經之路。它靜靜地站在那裏，沒有壹句怨言，卻用自己堅實的身軀默默奉獻給村民。橋，承載著自己的重任，過著自己的平凡生活。有了這座橋，人們可以更加方便地行走；有了這座橋梁，心與心的關系更加親切；有了這座橋，人們的生活才如此美好。每當我回想起這座石堆橋，我就回想起家鄉的豐收景象。藍天和高高的青山都倒映在河裏。這時，石堆橋聳立在天空中。人們背著水果，走在水果上，就像走在藍天白雲之間。
故鄉的石樁橋，無論何時何地，我都會想起妳，把妳珍藏在心裏。
4電腦風暴郭前言:我家最近新買了壹臺電腦，引起了壹場風暴。第壹章家裏有電腦今天既不是獎勵也不是節日，只是壹個普通的星期壹，但是我很興奮，因為我家要有壹個新朋友了——電腦。
晚上放學後，我和爸爸去媽媽事先約定的電腦店拿電腦。回到家，父親把主人領到客廳，我跟著他進去。主人和我父親在安裝電腦。我太興奮了，我終於有了壹臺電腦。第二章我沈迷遊戲。自從家裏買了電腦，我就很少去鄰居家了，因為以前都是去鄰居家打遊戲，上網找資料。現在家裏有電腦了，為什麽還要去找他？但是，在我去他家的過程中，我發現電腦遊戲非常有趣，所以我向我的表弟借了電腦遊戲，準備進行壹次復制操作。
我真的不知道，戴上手銬的時候我驚呆了——電腦遊戲比我想象的有趣多了，所以我很期待周五，因為周五晚上，我可以吃頓好的。我媽看出了我的心思，很生氣，生氣地說:“我後悔給妳買電腦了。我買給妳學習，妳卻拿來玩遊戲。”我聽了心如刀割，但想到如果我表現得很傷心，我媽會得寸進尺，所以我裝作無所謂，這是弄巧成拙。我媽看到我這樣更生氣了，發現我在火上澆油。我媽很想把電腦給人家打個電話。我壹看，心壹下子就懸了起來。不，我真的不能送。我趕緊小跑著追上去:“我必須改，我必須改...請不要把電腦給別人。”
“必須改，必須改，必須改！”我的頭像小雞啄米壹樣。“嗯，就這壹次，”我長長地吸了口氣——電腦終於得救了。
第三章裝寬帶的諺語說:“人靠衣裝，馬靠鞍。”買電腦沒意思，不會上網。最好能裝寬帶上網，於是父親給郵局打了電話。我父親的壹個熟人在郵局工作。那個人說他會在星期壹安裝它。我的腦海裏充滿了無數個問號，但只有壹個問題，“今天是什麽日子？寬帶安裝人員什麽時候來？”當然，有問題也要問。最好能找到爸爸媽媽。爸爸壹回家就不得不捂著耳朵。媽媽準備了透明膠封住我的嘴，但是沒有用。我還是問了周壹的事，周壹沒人在裝寬帶。爸爸說是因為寬帶安裝工趕時間，明天就來。
周二也是如此，周三也是如此。我怒不可遏，認為我是郭大俠，我被欺騙到如此程度，我嘆息！明天後天，那麽多明天，我卻對他毫無辦法，只能無奈的等待。又過了壹天，又是星期四。就在我對它不抱任何希望的時候，傳來了壹個天大的消息，寬帶已經裝好了！那人終於撕毀了他的信。
真是“有心花不開，無心柳柳成蔭”！我暗自高興。第四章抵制住了裝寬帶的誘惑，才發現網絡世界就是這麽神奇——沒有信息，點壹下就可以，點幾下就可以和朋友通話。壹些重要的消息要告訴很遠的人，點幾下就能確保不出錯...電腦的好處那麽多，確實很誘人，但是最致命的遊戲就像惡魔壹樣，煽動著人們漂浮的心。只有抵制誘惑，電腦才能真正發揮作用。青蛙風暴Leo翻開相冊，妳會看到壹張小男孩笑著滿臉淚水的照片。
裏面有壹個難忘的故事。我記得那天下午，我正在做作業，我媽買菜回來了，抱著壹堆青蛙，笑著說:“今天有好菜。”
我說什麽菜了？我媽說:“是青蛙！”媽媽打算清理青蛙。我上前攔住她:“青蛙有益，兩棲動物。請放過這些可憐的小東西吧。媽媽又氣又好笑的說:“算了吧？不可能，除非妳想要回我的五塊錢，不然我的五塊錢不就等水了嗎？“看到媽媽的冷漠，我憤怒地想到了可愛的青蛙和等待它們的悲慘命運。
我沖上去，拿起拴在青蛙身上的繩子就跑。不管媽媽在後面喊什麽。
我根本沒聽進去。我壹口氣跑到池塘邊。小青蛙自由了。他們高昂著頭，呱呱地叫著，好像在感謝我。回家的路上，我似乎感覺到行人都在用贊許的目光看著我，我似乎感覺到今天的陽光比往常更明亮。
但是當我回到家，我開始害怕。估計會有壹頓罵等著我。好像前面有很多憤怒的媽媽，那種罵真的很嚇人。令我驚訝的是，當我走進房子時，我驚呆了。桌子上擺滿了美味的食物，我的父母坐在桌子旁邊。
他們見我進來，齊聲唱道:“祝妳生日快樂，祝妳生日快樂……”歌聲讓我恍然大悟，媽媽站起來說:“我答應我的好孩子，我再也不買青蛙了，送給我可愛的孩子們當生日禮物。”我沖上去，抱住媽媽的脖子笑了，剛才壹直憋在眼裏的眼淚壹下子湧了出來。
這時，只聽到“哢嚓”壹聲，這難忘的壹幕留在了相冊裏...虛驚壹場的袁昕“不要轉班，就是不要轉班，哇！——”“不換階級，死也不換階級。我好生氣！”“妳不想換班嗎？”“天哪！快來評判！”有的同學抱成壹團，放聲大哭；有的同學流鼻涕流淚；有的像以淚洗面壹樣不停地哭爹喊娘；有些頭條哭的很慘，不停吐槽。
4.小學四年級的作文禮物【小學四年級的作文禮物】從小到大，我得到了很多禮物，包括壹只可愛的泰迪熊，這是我上學後的第壹份禮物。記得壹年級的時候，因為不習慣新環境，特別不喜歡上學。因為這個原因，我父母過得很艱難。後來我媽想。他對我說:“好好上學，等妳放學回來，我媽會給妳壹個驚喜。小學生會給小學四年級寫壹篇作文禮物。”我愉快地同意了。在課堂上，我滿腦子都是媽媽說的那個“驚喜”，各種可能性我都猜了。我終於盼到了學校，於是匆匆趕回家。進了房間就對媽媽喊:“驚喜在哪裏？”媽媽說:“妳自己去找吧！”找了半天，終於在我房間的櫃子裏找到了。那是壹只可愛的大泰迪熊，黃色的頭發，棕色的眼睛，前面有兩個球。我非常喜歡它。那天晚上我抱著它睡著了。第二天早上，媽媽說:“快起床，我好去上學。”我回答:“我不想去。”我媽看著我說，我去。”媽媽點點頭，笑了。從那以後，我每天都按時上學，每天晚上都抱著泰迪熊睡覺。漸漸地，我愛上了學習。”現在我上四年級了，雖然我收到了很多禮物，但那個泰迪熊永遠是我的最愛。相關話題:【禮物】【小學四年級作文禮物】征文:什麽是失敗？沒什麽，只是離成功更近了壹步；什麽是成功？那就是在所有通向失敗的道路之後，只剩下壹條路，那就是成功之路。
5.四年級同步作文第壹冊【小學四年級同步作文教學】第壹篇小學四年級同步作文教學
春天來了
“春天來了！春天來了！”隨著壹陣歡呼，春老師已經到了，小學四年級同時在教學。
春天來了，草兒綠了，花兒開了，孩子們更開心了。
春天，廣場上的人越來越多。所有的孩子都來放風箏。有各種各樣的風箏，包括孫悟空，豬八戒和壹休...就像進入了嘉通世界。
二月，燕子飛回來了，春天離我們更近了。許多鳥兒飛了回來，給春天增添了許多活力。草復活了，河融化了，大地蘇醒了。
春天和三月，鮮花盛開。柳樹已經抽出了新枝，微風壹吹，柳條就像辮子壹樣飄動，像春天的姑娘在梳理柳樹的頭發。
四月越來越熱，但是可春的消息並沒有消失，因為桃花開了。桃花的顏色真多！有粉色、紫色和白色的...真的是五顏六色！
多麽多彩的春天啊！到處都充滿了生機勃勃的美麗，我愛春天！
第二篇文章
“奶奶也有獎金。
金風送爽風，桂花香。今天是農歷九月初九，壹個難忘的日子——重陽節，中華民族的壹個重大傳統節日。每年的這壹天，60歲以上的老人都會聚集在村公所，取回村幹部送的禮物，以示對老人的尊敬。
今天早上，孫爺爺還在睡覺，奶奶起得很早。睜開眼睛，首先看到的是奶奶穿著嶄新的衣服，滿臉通紅。快80歲的奶奶看起來才60多歲。
“奶奶，妳好年輕啊！”我發出由衷的贊嘆。
“當然啦！要趕上這麽好的時代，我覺得不年輕不行！樂樂，快起床。奶奶今天要去村公所開會，順便送妳去學校。”
“好！我去學校，送我奶奶去村公所開會！”我滑出了床，抱住我的祖母的脖子，吻了她。
“這個鬼聰明又討人喜歡。”奶奶心疼的拍拍我的小* * *蛋蛋，小學四年級的作文是“小學四年級教同步作文”。
“啊，有多少人！我們村有這麽多老人嗎？”只見村公所的會場裏白發蒼蒼，村主任從鎮上的賓館裏專門請來的漂亮服務員穿梭在老人們之間，端茶倒水，噓寒問暖。村支書、村主任等村幹部也站在會場門口，與老人們壹壹握手，親切問候。
“是的！現在生活水平提高了，醫療水平提高了，環境衛生改善了，心情舒暢了，我們不都活得更久了嗎？”奶奶高興地放開我的小手:
“樂樂，奶奶要進去了，我就不送妳了。”轉眼間，奶奶雪白的銀絲變成了“白雲”中的壹朵，再也分不清了。我就跑去學校了。
………… ………… …………
下午放學回家，發現全家人聚在壹起，喜氣洋洋。只見奶奶把壹個燙金的大紅包鄭重地雙手遞給爸爸，鄭重地說:
“我活到快80歲了，這是我第壹次收到* *送的‘獎金’。我沒讀過書，也不能告訴妳什麽。我只知道在舊社會，妳媽是童養媳，挨餓挨打是常事。我壹直擔心如果老了沒人照顧會有多慘。沒想到解放後，國家把妳培養成了人民教師。妳也有孝心，壹直關心媽媽。沒想到黨和* * *這麽重視我們這些沒用的人。現在身體越來越強壯，越活越滋潤。兒子，妳壹定要好好工作，認真教書，壹定不能誤導人家的孩子。妳必須向黨和* * *匯報！
“這壹百元，妳幫我拿來！不管我們家以後多窮，這錢都不能用！不要存銀行，我們不要那利息。這是黨和* * *送給我們老人的禮物！妳把它給祖先的牌位，作為傳家寶傳下去，讓子孫後代記住黨和* * *的恩情。我很滿足，我很滿足..."
“哦，爸爸有獎金，媽媽有獎金，我有獎金，現在奶奶也有獎金了！”我來不及放下書包，跳起來抱住爸爸的脖子，激動地大叫。
“沒錯，這就是孔老夫子所憧憬的大同世界，就是‘老有所養、老有所強、老有所養、老有所養、孤有所殘’！”爸爸左手抱著我，右手幫我理了理胸前的紅領巾，深情地說。
回首往事，家家戶戶都洋溢著喜悅和感激。這真是難忘的壹天，我們壹家人會永遠記住的！
6.我愛我的家。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子生活的地方。在我眼裏，我的家不是壹個只有鋼筋水泥的地方，而是壹個充滿愛的地方。我愛我的家，壹個幸福溫暖的家。我有壹個聰明能幹的父親。他賺錢養家，讓我衣食無憂。而且他腦子特別靈活，經常幫我解數學題。我還有壹個能幹的媽媽，可以給我均衡的身體營養。我還有壹個正在讀大學的姐姐。雖然她離家很遠，但她總是壹有時間就給我打電話，和我聊天。她從來不會忘記給我留下壹份有趣又美味的東西。每次她回來，她總是給我們壹些東西。我很瘦，小病以來就沒胃口吃飯。是媽媽全心全意的照顧我，是媽媽冷的時候提醒我及時添衣，是媽媽熱的時候讓我多喝水，是媽媽辛辛苦苦挖出來的好吃又有營養的食物。他們無微不至地愛我，讓我深深感受到家的溫暖。每次放學回家，我都會看到媽媽在忙。那是我的媽媽，她正在給我做美味的飯菜，而我的爸爸在壹旁。每當我遇到問題，他都會馬上耐心的給我解釋。我爸媽很關心我的學習，我媽也怕我學習緊張。她盡力加強我的營養。她每天給我煮壹杯熱牛奶，每天晚上給我做宵夜。到現在，我雖然瘦了，但還是很健康，不用經常去醫院。我愛我的家庭，壹個和諧幸福的家庭。在我家，總是充滿祥和的氣氛，我們壹家四口總是和睦相處。我爸我媽關系特別好，幾乎沒吵過架。父親說話總是很幽默，但我不做讓父母擔心的事，所以我們家總會有歡快的笑聲。他們教會了我很多道理。當我笑的時候，他們為我鼓掌；當我難過的時候，他們鼓勵我，給我打氣，為我加油；當我猶豫的時候，他們把我引向正確的道路；當我成功時，他們告訴我不要驕傲...這是我的家。我愛我充滿愛和溫暖的家，我想愛永遠留在我的家裏。
7.第壹卷四年級第壹單元1作文清流
我奶奶住在壹個小村子裏，她家門前有壹條清澈見底的小溪。
春天，小溪裏有許多鵝卵石。各種各樣的魚都可以在小溪中自由地找到，包括紅色、黃色和黑色。。。。。。用五顏六色裝飾小溪。太美了！它們有的在互相玩耍，有的壹動不動，好像在休息，有的把頭伸出來吐泡泡。西部的草從土裏長出來。早期的地面上還長滿了五顏六色的野花，壹簇簇，壹簇簇，讓小溪更加迷人！
夏天，片片綠草倒映在溪水中，溪水也變得綠了。小溪邊有幾棵大樹。樹木郁郁蔥蔥，樹葉鮮嫩無比，看著很舒服。孩子們喜歡在樹蔭下玩耍，有些人去小溪裏遊泳。
秋天，樹葉從樹上落下來，就像蝴蝶翩翩起舞，落在小溪裏就像小溪打扮成壹個美麗的姑娘。螞蟻視樹葉為船，魚視樹葉為傘。
冬天，大雪紛飛，白雪覆蓋。小溪結冰了。靜靜的小溪裏充滿了興奮，孩子們在滑冰，打雪仗，到處堆雪人。小溪，小溪，我愛妳！
8.人教版四年級語文第壹冊1作文有哪些？把它們按照壹定的順序寫出來，突出壹點陌生感(第壹單元，寫壹個自然景觀)；
美麗的公園
早上我們來到了小公園。
剛進門，壹股清香撲鼻而來。太貼心了！小公園門口種了許多花。香味很濃，即使在公園外也能聞到花香。
往前走就是假山。假山下有水有魚。假山上還有壹面小旗子。許多老人在這裏釣魚。
再往前是楓葉森林。秋天，楓葉紅如火，非常好看，美不勝收。很多小朋友來這裏玩，夏天小朋友也不會覺得熱，因為有楓葉給小朋友乘涼。
再往前，就是荷花池了。荷塘裏有很多荷花和蓮子，離岸邊很近。很多人都摘了下來，因為荷花真的很漂亮，真的是“出淤泥而不染”。
繼續，這是個山洞。山洞裏有點暗，但沒人害怕。它壹到達水面就亮了。原來山洞這麽大，綠草如茵，鳥語花香，也很美。
這個小公園真漂亮。有時間壹定要去看看。
9.四年級上冊第壹單元作文自然之美
自然是美好的，世界是美好的。
也許妳會討厭多雨潮濕的天氣。但是用心去看他們就不壹樣了。
窗外下著雨，房間裏靜悄悄的。這個時候，妳只需要冷靜下來。坐在藤椅上，腿上放著精神食糧，喝著熱氣騰騰的花茶，花茶的清香和窗外空氣的清新融為壹體，慢慢地，慢慢地潛入妳的心裏。輕柔的小提琴音樂牽著妳的手，帶妳進入壹個美麗的夢境。當妳醒來的時候，妳可以穿上外套，打好傘，去外面散步。妳看，小村裏的低矮房子冒著煙，亮著燈，在細雨中朦朧。炊煙，燈光和細雨，樹木和草地。自然界的壹切讓妳和它們成為朋友了嗎？我想這就是朱自清先生寫春雨時的感受吧！
當然不可能天天下雨，萬裏晴空。
晴空是夏天的驕傲，四季的天空都屬於它。但是，妳壹定擔心夏天的烈日。但是，只要妳用心和他們交朋友。
夏天的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲點綴。蟬在樹蔭下歌唱夏天的美麗。
妳可以靜靜地坐在溪邊，高大茂盛的樹木伸出雙臂為妳遮擋陽光，綠草如茵為妳編織壹張蓬松柔軟的毛毯，早在春天。躺在毯子上，妳仰望藍天，溪水有節奏地為妳演奏《水邊的阿狄麗娜》。當妳完全陶醉在美麗的世界裏，壹陣微風輕撫妳的臉龐，揚起妳的長發，放。這時，自由之歌是否在我耳邊響起>；有沒有覺得自己是這片藍天的壹員，正在和雲寶寶們壹起跳著歡快優美的集體舞？太陽落山了，讓我們騎上自行車，踏上回家的路。遠處，夕陽媽媽正帶著甜美的微笑，在五彩斑斕、美麗優雅的夕陽中向妳招手！
用心去欣賞這個世界。上帝用心創造了他們，怎麽對得起他老人家的恩情？