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學校師徒結對工作綜述

總結是對某壹階段的有關情況進行分析和研究,做出有指導意義的經驗方法和結論的書面材料。是增加人才的好方法。我認為我們需要寫壹份總結。那麽總結的時候要註意什麽呢?以下是我對學校師徒結對工作的總結,希望對大家有所幫助。

學校師徒工作總結1剛剛進入教育事業。我對什麽都不懂,面對調皮的孩子經常感到很無助。金老師是壹位有著豐富教學經驗的老師。在金先生的指導下,我們制定了如下輔導計劃:

壹、在教育教學中:“教師是人類靈魂的工程師”,“教師需要長流水,孩子才會有壹桶水”。教書育人,教師肩負著為祖國托起明天太陽的重任。作為壹名新教師,我想向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高自己的專業水平,在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等方面努力發展,學會如何掌握自己的知識,用孩子喜歡的方式展示給孩子,激發孩子的潛能,讓孩子快樂地學習。

二、在師德修養上:孩子有晶瑩的童心,珍珠般的童心,鉆石般的童心。老師要用無限的熱情,無限的希望,無限的愛去珍惜。我把孩子比作幼苗;相對於新玉,我們的老師要精心澆水,精心培育;關心他們,雕刻他們。在經驗豐富的金老師的支持和帶領下,我會通過各種方式和方法去了解孩子:在日常生活中用“媽媽”去關愛他們;在教育教學中,他們以“嚴師”的耐心引導;不厭其煩地教導糾正和說服;在遊戲活動中用孩子般的信任鼓勵“玩伴”。走進童心的世界,和他們壹起跳舞唱歌,同甘共苦,玩耍玩樂,處處和孩子們打成壹片,理性地付出愛,用愛譜寫壹曲優美的旋律,讓愛的種子撒滿他們的成長之路。

第三,保育知識方面:幼師不僅要負責“傳道、授業、解惑”,還要負責他們的吃喝拉撒。保教任務相當重,沒有壹個好的專業技能和壹份熾熱的愛情是不可能的。在金老師的帶領下,我將努力學習環保知識,確保孩子們的健康全面發展。

第四,及時反思:金老師在多年工作的經驗總結中告訴我,反思是教育教學過程中壹個非常重要的因素,可以在教育教學中有很大的收獲,使我在教育教學中取得更快的進步。並對孩子的學習情況做出及時準確的評價,改進自己的教育教學行為。多與同事討論評價,從而獲得廣泛深入的評價和反思信息,找出提高教學效果的方法和提高教學技能的對策。

總之,我們應該在今後的工作中繼續向老師們學習。加強自己的職業道德,要努力學習,敬業愛生,為人師表,努力成為壹名優秀的教師,不斷增加自己的人文底蘊,這樣才能在孩子的心目中永遠有壹個和藹可親的好老師。

校內師徒結對工作總結。2這學期拜於洪老師為師。在洪老師的帶領、幫助和指導下,我們基本做到了“半年熟悉,壹年介紹”。沒有老師於洪老師,我半年都長不大。她毫無保留地在職業道德、教學方法、學生管理等方面給了我很多指導和幫助,真正起到了“傳、幫、帶”的作用,讓我各方面都有了很大的提高。

作為市重點中學,教學質量是學校的生命線。目前,學校之間的競爭越來越激烈。我們學校要想立於不敗之地,就必須提高教學質量,提高課堂教學效率。我深知自己的責任,但對於我這樣的新老師來說,壹切都是新的,不熟悉的,我也壹直在思考如何改革課堂教學模式,提高教學效率。如何充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用;如何做好教學工作;如何獲得好的教學效果?缺乏自己的教育教學理論;教材不熟悉,抓不住重點難點。經常覺得備課很難;不知道如何在課堂上組織好教學,調動學生的積極性;.....讓我特別驕傲和高興的是,我有這麽壹個能幹的師傅,在她的指導下各方面都有了壹些進步,對教育教學也有了壹些信心。作為教師,人類靈魂的工程師,先進文化的傳播者,為祖國培養人才與廣大人民群眾的利益息息相關。我必須努力學習先進的科學文化知識和現代教學理念。

下面我將壹年多來的結對活動總結如下:

(1)主要做法

通過這半年的師徒活動,我更深刻的認識到這是壹個師徒的過程。輔導的基本活動之壹是壹起備課,互相傾聽和評價。鼓勵我多學習,鼓勵我多評價,鼓勵我多做事。運用啟發思維的方法,全面實施目標教學,註意調動學生的課堂積極性,堅持學生為主體,教師為主導的原則。這些理論和經驗讓我受益終生。當然,老師的工作態度和為人處事的風格也給了我很大的影響和感染。她工作熱情很高,認真細致踏實,大膽潑辣,這些都是永遠值得學習和研究的。雖然余老師從來沒有來檢查過我的備課本,聽課筆記,作業批改,但我還是能自覺的向我的師傅學習,以她為榜樣,因為她的態度時刻影響著我,我也能嚴格要求自己,認真備課,寫詳細的案例,設計教學方法,做好每壹節課,課後認真批改作業,進行補課工作。及時寫教學後記。總之,這學期以來,在老師的悉心指導和培養下,在她認真踏實的工作作風影響下,在良好的人格品質影響下,我各方面都有所提高。

(2)主要收獲

1,就我個人而言,有的人聽課會興奮很多,講課會更有激情,對學生更有感染力。

2.因為要給師傅講解備課的思路,所以備課的時候會特別註意從結尾開始,也就是會特別註意圍繞教學目標安排教學活動,而不是為了內容而講課。從而提高了他們的備課水平。

3.老師給我講課的時候,我會回很多我沒有意識到的優點和缺點。比如,我可能從老師的角度認為應該使用壹個教具或場地,但不知道效果會怎樣,但老師可以從演講者的角度意識到,並在評課時反饋給我,從而產生積極或消極的效果,讓我在以後有意識地做出調整。

4.聽大師課我也收獲了很多。俞老師最大的特點就是授課有條不紊,從容不迫,課堂氛圍很好!真正讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉,讓數學教學與現實生活緊密結合,讓學生學到有價值的數學,讓每個人學到不壹樣的數學。課後,我們坐在壹起交流課後的經驗。在多次聽大師課的過程中,我慢慢體會到她思維的敏捷,準確把握每壹節課的閃光。在這個反復的過程中,我似乎領悟到了老師上課的真諦,對我的班級產生了深遠的影響。

回顧這半年,可謂跌宕起伏,應有盡有。我是指導的受益者。在師傅和其他老師的關心下,我在教學中逐漸走上正軌,熟悉了學生,熟悉了課堂,明白了老師應該做什麽,明確了在課堂上要感染和引導學生。我在教學中壹路走來,也感覺自己在逐漸成長。今後,我會積極虛心向老師多學習,多請教,努力工作,積極創新,做壹名合格優秀的人民教師,無愧於師徒。我要為學校做出自己應有的貢獻!用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章!

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    (1)嘉興外地戶口上小學需要什麽證件?

    外地戶口,只要符合壹定條件,比如父母或其他法定監護人在嘉興工作或生活,就可以在嘉興上小學。

    義務教育法

    第十二條適齡兒童、少年免於體檢。當地各級人民要確保適齡兒童少年在戶籍所在地就近入學。

    父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護

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