在壹次采訪中，壹位全國高考狀元的母親向孩子提到了自己的教學。在她看來，孩子之所以能取得這種素養，很大程度上是因為她在小學時對孩子的教導，讓孩子在進入初中和高中後都能保持優異的成績，最終考上頂尖名校。那麽，作為家長，我們該如何規劃孩子小學各個階段的學習呢？壹位北大的尖子生分享了她在小學的學習經歷，值得家長們參考。？在低學階段註意培養學習興趣，形成良好的閱讀習慣。
低學校階段是指兒童進入小學後的最初幾年。在這個階段，很多孩子對小學的學習氛圍還很陌生，對幼兒園的日子還很留戀，無法投入學習。這個階段家長要做的是培養孩子對各科的熱情，把握孩子的閱讀習慣。培養孩子學習每壹門學科的動力。壹二年級的時候，語文基本是簡單的認字造句，數學幾乎局限在加減法的階段。
所以，在這個階段，家長要以培養孩子的學習熱情為主導，比如買壹些兒童短篇故事的啟蒙讀物，讓孩子根據自己聽故事的方式，逐漸塑造對語文學習的興趣。在數學層面，家長可以和孩子壹起玩壹些簡單的算術手遊，在遊戲的過程中，讓孩子體驗數學的樂趣。
2.0教研工作計劃1
壹、指導思想:
新學期，我校教研工作將在上級教育主管部門和《福建省教育廳關於深化基礎教育課程改革的意見》(福建教育基金會20xx1)的指導下，繼續以“實事求是、樹立新理念、增強文化力量”為主題，以新課程改革為突破口，以紮實有效的校本教研為基本途徑。以實施獨具特色的校本課程為亮點，以提高教師專業水平為保障，立足我校教育教