無論在學習、工作還是生活中，每個人都壹定接觸過事跡材料，這些材料有總結先進事跡的主要內容或材料的目的。壹般的事跡是怎麽起草的？以下是我為您收集的歷史名人事跡簡介，僅供參考，希望對您有所幫助。
李四光(1889-1971)，中國地質學家，地質力學的創始人。20世紀20年代，他在中國首次發現第四紀冰川遺跡，提出地質力學的構造理論。他曾任中華人民共和國地質部長和中國科學技術協會主席。
李四光是湖北黃岡人，原名李。14歲時，因學習成績優異被派往日本學習。在填寫出國護照時，他錯把姓名壹欄填成了十四歲。我們做什麽呢靈機壹動，在“十”字上加了幾筆，就成了“李”字。乍壹看，“李四”這個名字太俗氣；後面加了壹個“輕”字。從此，他開始叫“李四光”。
李四光小時候家裏很窮，兄弟姐妹七個，爺爺臥床不起。父親是教師，收入微薄，母親壹個人種地，生活很艱難。李四光是老二，很小，但是很懂事。看到媽媽壹個人工作，他通常會感到難過，所以他盡力幫助媽媽工作。天剛亮，他就起床給水箱加滿水。上山砍柴，總要撿壹大堆才回家。
李四光從小就愛動腦。他幫媽媽打飯，用腳踩在木板上，讓人踩不到。他在石杵另壹端的踏板上綁了壹根繩子，腳壹踏下去，就用手拉繩子，這樣石杵就動了。他和他的孩子們去荷塘摘蓮藕。他的大多數朋友都笑著玩耍。他們只能摘幾根折斷的蓮藕，帶回家吃了很久。李四光很聰明。他先順著葉子踩在蓮藕上，然後小心翼翼地用腳探出蓮藕的方向，再根據它的生長方向壹點點踩在泥上，收獲了壹根完整的新鮮蓮藕。
後來，李四光只身來到武昌，報考了官辦小學。李四光考榜第壹。在小學，他努力學習，成為了壹名優秀的學生。14歲被學校送去日本深造。在日本讀大學期間，他對地質學產生了興趣，並決心探索地質結構的奧秘。
幾十年來，他認真研究地質構造，提出了地質力學的構造理論，並用這壹理論尋找油氣資源、礦產、預測地震、開發地熱能，在中國地質學上寫下了光輝的壹頁。
歷史名人事跡簡介2宋代大文豪蘇東坡是翰林院學士，人們稱他為蘇學士。蘇東坡才華橫溢，文章寫得好，詩也寫得好。但是壹個人再怎麽博學，也不可能知道天下事，所以有時候也要犯壹些錯誤。
壹天，蘇東坡去拜訪王朝的宰相王安石。宰相的仆人把他領進王安石的書房，說宰相出差了，馬上回來。他請蘇過會兒去喝茶。等了壹會兒，主人沒回來，蘇東坡踱到桌前，看見桌上有壹首詠菊詩。這首詩我還沒寫完，只寫了兩句:
"昨夜西風吹過花園，吹落了遍地的黃花和金黃."
蘇東坡見了不禁暗暗發笑:“西風”明明是秋風，“黃花”是菊花，菊花在傲霜從來不敢迎風，最耐寒，最耐凍。說西風“吹黃花滿地”不是大錯特錯嗎？想到這裏，蘇東坡的詩充滿了熱情，他忍不住了。他用鋼筆蘸了蘸墨水，寫了兩句話:
“秋花不比春花好，據說是和詩人壹起精心唱過的。”
蘇東坡放下毛筆，呆了壹會兒。他看見主人還沒有回來，就起身離開了。況且王安石回家，在書房裏遇到蘇東坡的字。他只是搖頭，沒有在意蘇東坡。
後來，蘇東坡去黃州做了應永的副使。
蘇東坡在黃州住了將近壹年。在重陽節，有好幾天的大風。壹天，風停後，蘇東坡邀了幾個朋友到郊外賞菊。只見菊園開滿了五顏六色的花，金燦燦的，西風蕭瑟。這時，蘇東坡忽然想起為王安石續詩之事，不禁目瞪口呆，久久無語。他突然後悔自己過去開了個玩笑，趕緊給王安石寫信道歉。
歷史名人事跡簡介3據《大戴李記》記載，戰國時期的壹天，孟子的妻子獨自壹人在屋裏，孟子突然從外面闖了進來。看到她不雅的姿勢，她頓時怒不可遏，立刻跑去找媽媽投訴。他說:“我妻子對我很粗魯。我今天非把她踢出家門不可！”"
孟母問:“是什麽事讓妳想和妳妻子離婚？”孟子答道:“剛才，她蹲在屋裏。那個手勢真的很醜。這對我很不禮貌。我妻子不尊重她的丈夫。我必須和她離婚！”孟母聽了這話有點奇怪，繼續問:“告訴我，妳是怎麽發現她蹲在屋裏的？”孟子有理有據地回答:“我都是親眼看見的。我只是推門去看了壹下……”
“別說了，我明白。”孟母詢問了情況，大聲訓斥兒子說:“這明顯是妳的無禮，不是妳老婆的無禮！”孟子不知所措，他不服氣。孟母接著解釋說:“不是有這麽壹句俗語:‘妳會上手，問救哪個；會上課，聲音會提高；將進入家庭，這取決於它。不管誰進來，都要提前敲門或者大聲咳嗽，讓人知道有人來了。妳不能趁人不備就闖進去。這是壹個常見的禮貌規則。但是妳要去妳老婆的私處，進去之前不敲門，悄悄沖進去，看到妳老婆蹲著，妳要退出壹會兒，但是妳還在看。妳能和妳的妻子做什麽？那不是妳的無禮嗎？妳怎麽能說妳妻子粗魯呢？"
孟子沒有想到，他的母親從同壹件事情上得出了相反的結論。批評雖然尖銳，但句句有理，孟子很快承認了錯誤。
歷史名人事跡材料簡介4王羲之從小熱愛書法，幾十年如壹日的刻苦鉆研，終於使他的書法藝術達到了超越的巔峰，被譽為“書聖”。
王羲之13歲的時候，偶然發現父親有壹本《碩鼠》的書法書，他偷著看。他父親擔心他太小，不能保守傳家寶的秘密，答應他長大後會教。沒想到，王羲之跪下來請求父親允許他現在讀書。他的父親很感動，最後同意了他的請求。
王羲之練字很努力，連吃飯走路，真的是壹直在練。沒有紙筆，他在身上亂劃，久而久之，衣服都被劃破了。有時候練字練到健忘的地步。有壹次，他練字忘了吃飯，家人把飯送到書房。他想都沒想，蘸了墨水就吃了，還是覺得很好吃。家人發現時，天已經黑了。
王羲之經常在池中寫字，所以在池中洗硯。時間長了，墨水用完了，所以他被稱為“墨池”。目前，紹興的蘭亭、浙江永嘉的西固山、廬山的歸宗廟等地都有被稱為“墨池”的名勝古跡。
據說維多利亞女王讀《愛麗絲夢遊仙境》的時候愛不釋手，下令收集卡羅爾的所有作品，準備大吃壹頓。結果，除了壹本描述紙牌或文字遊戲的小手冊，大部分都是深奧的數學論文。
卡羅爾，壹個拒絕長大的天才，代表了壹種現代的生活方式:“生活在別處。”他在自己的專業領域相處的並不好，卻意外在另壹個休閑領域玩的熱鬧。卡羅爾的社會身份是牛津大學的數學教授。他出生在壹個牧師家庭，他本人是英國聖公會的牧師。22歲畢業於牛津克賴斯特徹奇學院，留校任教終身。
他以做了壹輩子數學教授為榮，卻沒想到自己的才華在另壹個陌生的世界裏與自己的數學專業產生了反應，放射出舉世矚目的光輝。除了《愛麗絲夢遊仙境》，卡羅爾的代表作《鏡中愛麗絲》還在繼續。到作者1898去世時，這兩本書已經成為英國最暢銷的兒童讀物。這兩個童話都包含了許多數學、邏輯、益智遊戲和各種奇怪的英文詩。
這位數學教授並沒有為他的數學專業做出很大的貢獻，他在數學研究上的事半功倍與他寫童話的輝煌形成了有趣的對比。這部堪稱後世“莎士比亞最嚴肅的書”的巨著，是在和小朋友玩遊戲、講故事的時候，悠閑地誕生的。
更有趣的是，卡羅爾並不知道自己的天才。為了出版童話《愛麗絲夢遊仙境》，他羞於使用大學教授的真名查爾斯？道奇森，隨便用了筆名卡羅爾。查爾斯呢。數學教授道奇森(Dodgson)在學術高山峽谷中名落孫山，劉易斯？卡羅爾，童話作家的筆名，在童話世界裏大放異彩。
作為壹名數學教授和牧師，卡羅爾在與成年人打交道時沈默寡言，甚至有些拘謹。當妳和孩子在壹起的時候，妳是放松的，快樂的，甚至是欣喜若狂的。卡羅爾從未結過婚，但他非常喜歡孩子，尤其是聰明的小女孩，但他非常討厭長大的女孩。他面對成年女性會尷尬的臉紅，說話甚至會結巴，所以也就不難理解他為什麽壹輩子單身了。他幾乎是壹個拒絕長大的孩子。女人擠在壹起，父母很開心，男人在談名利的時候，他寧願鉆進兔子洞。他的單純，讓他在面對世俗社會的時候，感到無聊，不知所措。
當他去參加聚會時，其他人都坐了，但他肯定會笑，會和幾個孩子壹起玩，這讓我忘記了壹切。他扮成小狗，汪汪叫著追著孩子進了主人的客廳。這是令人捧腹的壹幕:富麗堂皇的客廳，衣冠楚楚的紳士，美艷優雅的淑女，突然，壹群孩子尖叫著推門而入，後面是壹群趴在地上沖進來的數學系學生。在喧鬧聲中擡起妳的座位，伴隨著躲在窗簾後面的孩子們的咯咯笑聲...
孟子說:壹個成年的人，不要失去童心。卡羅爾有壹顆珍貴的童心。壹個可愛的人，壹定要有壹些童心和真性情。
老謀深算而又嚴肅認真的成年人，有幾個能享受到童心？佩戴峨眉博帶，忙於禮遇的成年人，有幾個能聽懂來自兒童世界的天籟之音？
茨威格小說《象棋的故事》中那個“除了下棋，他的無知在各方面都同樣無邊無際”的怪物，和卡羅爾壹模壹樣。天才在其他方面很可能是白癡。壹個人越無知，在另壹個領域可能就越接近無限。童心和機心是兩種心性，兩者格格不入，呈現給壹個人的時候是不壹樣的。壹個人的心多了，童心必然少；眼裏的沙子越多，珍珠越少；心裏雜草多了，花卻少了。壹個人壹生能管多少事？與可敬的成人世界格格不入的卡羅爾，是壹個對世俗社會幾乎壹無所知的天才作家。她像白蟻壹樣，用特殊的材料為自己構建了壹個獨特而精彩的世界。
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