評選優秀少先隊員1500字先進事跡1
王義桅，男，年齡13，平橋中心小學五(3)班中隊長。他學習努力，成績突出。連續五年被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。作為中隊長，他向中隊成員提出了“不讓壹個同學掉隊”的口號，積極協助老師做好班級集體學習和各項管理工作。他主持中隊會議，辦黑板報，搞班級圖書角，組織班級集體演出，到處忙。
他尊
評選優秀少先隊員1500字先進事跡1
王義桅，男，年齡13，平橋中心小學五(3)班中隊長。他學習努力，成績突出。連續五年被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。作為中隊長，他向中隊成員提出了“不讓壹個同學掉隊”的口號，積極協助老師做好班級集體學習和各項管理工作。他主持中隊會議，辦黑板報，搞班級圖書角，組織班級集體演出，到處忙。
他尊敬老師，團結同學，愛好廣泛。他喜歡數學，鉆研各種數學問題。2003年代表學校參加溧陽市小學生數學競賽，獲得市三等獎。在體育方面，他擅長跑、跳和投。在學校舉辦的田徑運動會上，取得了1500米長跑第壹，跳高第三的好成績。在學校的男生小籃球比賽中，他為班級贏得了“二等獎”。對繪畫有著相同的興趣，他經常把自己的傑作貼在學校廚房的窗戶前，供大家欣賞。同時，他也是壹名優秀的節目主持人，由他主持的《新聞十分鐘》、《課堂小事》、《伊拉克戰爭》等欄目獲得了選手們的壹致好評。2003年下半年，組織並主持了“人人環保，人人環保”中隊活動，獲得學校壹等獎。他努力學習，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動。他的小作品在學校競賽中獲得了二等獎。
他不僅興趣愛好廣泛，環保意識也很強，帶領同學壹起清理學校的白色垃圾。在他的帶領下，全班都有了自己的垃圾袋，班裏建起了“清潔屋”、“小白兔清潔倉”等清潔措施，班級的衛生狀況壹直不錯。
在學習上，王義桅是個好學生；生活中，他也是壹個可愛的孩子。他總是把關心他人、幫助他人作為自己最大的樂趣。他每天回家都幫媽媽餵雞，做飯洗碗，盡自己所能減輕父母的負擔。當他遇到壹些需要幫助的老人和孩子時，他會主動伸出雙手。
在班級生活中，他與同學和睦相處，並主動幫助那些有困難的學生。班裏有個同學叫楊新寶，患有癲癇病。他家境貧寒，父親患有同樣的疾病，母親離家出走，唯壹健康的爺爺因為年齡原因無力承擔繁重的家務。楊新寶的病情越來越嚴重，需要通過藥物控制癲癇的復發，而這些藥物每瓶大約需要100元。為了給楊新寶治病，讓壹家人過日子，父親不得不常年外出打工。當王義桅了解到這些情況後，他立即和其他班長商量如何幫助楊新寶。經過討論，他們決定組織壹次“獻壹片愛心”的主題中隊活動。中隊會上，他帶頭給楊新寶捐款，同學們紛紛走上講臺。有的捐出了自己的零花錢，有的捐出了剛買的新書，有的拿出了自己的圓珠筆和鋼筆，有的送上了自己心愛的乒乓球。當王義桅把這些“壹毛錢”的零花錢和壹些嶄新的學習工具遞給楊新寶時，楊新寶的眼睛濕潤了，他輕輕地對同學們說了壹聲“謝謝”。多麽感人的壹幕啊！楊新寶的困難遠不止這些。他病得很重，這影響了他的學習。五年級的時候，他連基本的單詞都不會讀，每次考試都只能保持在20分以下。於是，王義桅組織了六個同學輪流幫助楊新寶補課。相信楊新寶在大家的集體幫助下會越來越好。同時，他積極參加“手拉手”活動，與郭紅艷結成“手拉手”對子，互相鼓勵，共同進步。
王義桅是壹個品學兼優的孩子，壹個優秀的少先隊員。他是同學們眼中的活生生的例子。
評選優秀少先隊員先進事跡1500字二
我叫趙淩波，出生於2000年2月，漢族，是邢臺市育才小學五(2)班的學生。幸運的是，我被班主任焦老師推薦參加了市優秀少先隊員的評選。我既興奮又自豪。借著壹些機會，我認真回憶了壹下這五年來的集體生活，我為自己是這個大集體中的壹員而自豪！我們每壹天的進步和成長都是學校領導和老師們辛勤工作的結果。是妳們培養了壹代又壹代的“人才”，我只是某壹方面的代表。
在學校，我是壹名好學生。遵守《小學守則》、《小學生日常行為規範》和學校的規章制度。尊敬老師，團結同學，從不遲到早退，不逃課，努力學習，成績優異。作為壹名班幹部，我時刻註意當好班主任的助手，在班級工作中積極主動，認真負責，組織能力強。我熱愛班級團體，處處為團體著想，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文體活動，為班級爭光。在做好自習的同時，也積極熱情地幫助其他同學。明白“壹花獨放不香，百花齊放滿園香”的道理。當壹些同學在學習中遇到難題時，他們毫無保留地耐心幫助和解釋，促進了全班的提高。
在家裏，我是壹個好男孩。雖然我和所有同學壹樣都是父母的寵兒，但我從不嬌慣自己，經常幫大人做壹些力所能及的家務。比如我幫媽媽選菜洗碗，幫爸爸倒茶送水，爸爸媽媽生病的時候我也給他們送水送藥...我明白我的成長也傾註了他們的心血，我要用行動回報他們，用成績證明我是最優秀的孩子。外出活動，堅持不亂扔垃圾，主動清理白色垃圾。在公交車上，我主動給老人讓座。在公園裏，我熱情地幫助孩子們。我想，我們也是小市民。增強公民意識，提高道德修養，要從我做起，這也是我們小學生應該做的。
我是壹名優秀的少先隊員。在過去的五年裏，我在各方面都取得了優異的成績。除了學習成績連年名列前茅，被評為學校前三名之外，我還克服了很多困難，參加了很多業余學習，比如書法、舞蹈、奧數、作文、英語等。，而且都取得了可喜的成績，成為我同學學習的榜樣。印象最深的是2008年收到第壹篇樣稿作文時的美景。當同學飛走告訴我，喊2班趙淩波的時候，我感到驕傲。就是從那時起，我下定決心，我壹定要寫更多更好的作文，為班級和學校爭光。四年來，“河北省育才小學”的名字在省內外各種報刊雜誌上出現了幾十次。我明白我的願望實現了，但我永遠不會驕傲。我會繼續努力，爭取更好的成績，為育才小學爭光。
評選優秀少先隊員1500字先進事跡3
孫，女，10歲，就讀於河口區河安小學四年級六班。是壹個愛讀書，愛思考，興趣廣泛的女生。她特別擅長寫文章，畫畫，學英語，彈鋼琴，喜歡做各種科學實驗。
這篇文章在報刊上發表過多次。孫擅長寫作，並積極為報紙撰稿。她的文章多次在國家級期刊和各類報刊上發表，多次在全國、省、市小學生征文比賽中獲獎。文章曾在《當代小學生》、《故事寫作》、《黃河口晚報》等多種刊物發表。因為中文稿件率高，被國家期刊《天天愛學》編輯部選為特刊，被東營日報《黃河口晚報》雜誌選為特約記者。
積極為社會奉獻愛心。靠著自己的能力，用發表文章得來的稿費和壓歲錢，幫助日照白血病女孩、國美、兩個山區貧困兒童，傳播龍騰，波瀾壯闊。郭美去世後，她的姐姐郭江燕根據姐姐的遺願，專程從日照趕到河口看望孫，更加堅定了她助人為樂的信念。孫決心用自己的能力在將來幫助更多的貧困兒童。東營日報《黃河口晚報》對此進行了采訪和三次報道。
創新出版《雛鷹》報。為了鍛煉自己的寫作能力，培養自己的毅力，我每月出壹期班級雜誌《雛鷹》。我既是記者又是編輯，動員全班同學積極投稿，調動了同學們的寫作熱情。我自己發表文章掙錢然後給投稿的同學發獎，調動了全班的寫作積極性，活躍了課堂氣氛。
學習成績優秀，多次獲獎。從壹年級開始，他每年都被授予“三好學生”、“背詩小能手”等榮譽稱號，學習成績穩定優異，名列前茅。曾獲東營市第壹屆少兒作文大賽優秀獎、全國中小學生作文大賽小學組三等獎、第三屆“帆船杯”英語風采大賽壹等獎、決賽二等獎、中國青年作家杯大賽銀獎、故事作文2019繪畫大賽作品《母雞和雞寶寶》最具想象力獎、和安小學“英語風采”。並於2019年2月19年入選山東衛視《我要上春晚》海選，春節期間參與山東衛視少兒頻道春晚錄制。
評選優秀少先隊員1500字先進事跡4
毛秀梅，女，年齡12。西城鎮芹菜塘小學六年級學生、學習委員、班長。在這所學校裏，每當有人提到她，人們總是豎起大拇指稱贊她。
壹是品學兼優，屢次取得好成績。
毛秀梅熱愛祖國，努力學習，立誌成才，並將理想付諸實際行動。壹年級的時候，她光榮地加入了少先隊，這讓她的內心增添了壹份責任感。下定決心為隊爭光，做壹名優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾發光。壹直以來，她都是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各種有益活動，加強體育鍛煉，身體素質良好。在學習上，我有強烈的求知欲。在課堂上，我敢於提問，善於提問，我能理解我所學到的東西。課後，我對課堂上學到的東西不滿意。我閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊我的視野，增長我的知識。遇到問題我會去問老師或者自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，努力終有碩果。從壹年級開始，她的學習成績就壹直名列前茅。幾年來，毛秀梅多次受到表彰。從壹年級開始，她每學期都獲得“三好學生”的稱號，還獲得了學校優秀團隊幹部的稱號。此外，她還在征文、演講、手抄報等多項校級比賽中取得好成績。在成績面前，毛秀梅從不驕傲。她說這沒什麽。俗話說，山外有山，樓外有樓。我必須繼續努力，追求更高的標準。
第二，老師的助手，同學的榜樣。
毛秀梅在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，為了鍛煉自己的能力，她經常趕著做飯、整理房間、拖地等家務；在同學中，她是壹個很懂事的小大人。每當她從事清潔工作時，總是帶頭搶臟活，任勞任怨，老師同學都很信任他。
在過去的幾年裏，她勤奮地為班級和同學工作，並成為了壹名教師的助手。比如她每天檢查同學戴的紅領巾，紀律，衛生，總是有條不紊的完成老師布置的任務。她處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。上學從不遲到早退，上課專心，積極思考，認真完成所有作業。學校開展告別不文明行為活動。她平時從不吃零食，主動勸阻同學買零食，亂扔紙屑，隨地吐痰。有時候有同學因為瑣事吵架，她總是會主動勸阻，並像小老師壹樣告訴他們學生要團結壹致，逆來順受，逆來順受的道理。她那和藹可親、娓娓動聽的講解，往往能讓犯錯的學生靜下心來承認錯誤，表示堅決改正。
在學校，毛秀梅是壹個優秀的組織者。經常扮演小演員、小播音員、小主持人等角色。她帶領同學設計、編輯、整理班裏的黑板報和手抄報。這幾年來，我多次主持學校的升旗儀式，勇於把這項工作當成壹種樂趣，認真對待。認真負責的工作態度贏得了老師和同學的壹致好評。
第三，向小老師學習，樂於助人。
毛秀梅學習努力，成績優異。然而，她並不滿足於此。她常說，祖國的未來需要大批建設者，單靠個人的壹技之長是不行的。只有讓所有的學生都進步，才是壹大樂事。於是，她經常和其他班幹部壹起主動關心班上學習困難的學生。為了幫助小夥伴解決問題，他們總是耐心解釋，哪怕是三五遍，但個別小夥伴還是聽不懂。她不死心，耐心地推敲，修改自己的發言，直到他們聽懂。這些年來，班裏幾個學習成績不好的同學，在她的熱心幫助下，各方面都有了很大的進步。
第四，興趣廣泛，綜合素質高。
積極參加課外活動，興趣廣泛。學校每次組織運動會，總是第壹個報名；開展各種活動，總是積極帶領學生為老師出謀劃策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅處處以身作則，為少先隊員起到了模範帶頭作用。她是少先隊員的摯友，是學習的楷模。
人的壹生，學習是沒有止境的。毛秀梅知道，在未來的學習生涯中，她還需要不斷尋找自己和優秀學生的差距，向他們學習，向名師學習，不斷克服缺點，提升自己，努力成為祖國的棟梁。
鑒於以上突出事跡，我推薦毛秀梅為優秀少先隊員。
評選優秀少先隊員1500字先進事跡5
張嘉譯，男，7歲，永壽縣逸夫小學壹年級6班學生。他活潑開朗，是班裏的幹部，家裏的乖乖女。
張嘉譯入學以來，在老師的指導和同學的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面都取得了很大的進步，取得了壹定的成績。他從小就知道如何遵守紀律，講文明，熱愛集體，樂於助人。熱愛勞動，積極參加學校開展的各種有益活動，註重體育鍛煉，身體素質良好。
張嘉譯可以努力學習。在課堂上，他敢於提問，善於提問，能夠理解和掌握所學知識。課後，他對課堂上學到的東西不滿意。他閱讀大量有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。要求家長陪他讀不熟悉的單詞或較長的文章。
無論在家裏還是在學校，張嘉譯都受到正確思想的教育。他像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。雖然他是家裏的獨生子，但為了鍛煉自己的能力，他經常幫爸爸媽媽做力所能及的事情，從不求助於疼愛孫子的爺爺奶奶幫忙做壹些日常生活中的小事，比如穿衣吃飯。他最喜歡的壹句話是，“自己的事，自己做”。在同學中，他是壹個很懂事的“小大人”。每當他做保潔的時候，總是帶頭搶臟活，很努力，老師同學都很信任他。
張嘉譯的另壹個特點是他對集體的愛，對金錢的投入和幫助他人的意願。發現紅領巾和鉛筆，總是交給老師或者人民監督員。用他的話說，可以給他們班加分。他們班是文明班集體，他始終把班集體的榮譽看得最高。有壹次，學校為長寧鎮患白血病的同學孟舉行捐款活動。他毫不猶豫地捐出了自己僅有的17元80分，但他壹直在問媽媽錢夠不夠。孟師兄太需要錢了，號召其他同學“請伸出妳的援助之手，獻上壹份愛心，壹分錢也不要，壹毛錢也不要，壹塊錢也不要，十塊錢也不要”。哥哥太需要錢了。
張嘉譯不僅在學術上有天賦，而且愛好廣泛。美術、音樂、羽毛球、滑板車、旱冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的壹生，學習是沒有止境的。張嘉譯知道，在以後的學習中，他還需要不斷尋找自己和優秀學生的差距，向他們學習，向名師學習，不斷克服缺點，提高自己，努力成為祖國的棟梁。
評選優秀少先隊員1500字先進事跡6
馬俊池，男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級壹班。他是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學們學習的好榜樣。是德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。
第壹，品學兼優
年輕同學馬俊池很懂事。在人們眼裏，他已經是“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就知道遵守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。他熱愛勞動，和同學壹起積極參加學校組織的各種體育活動，成績優異。在學習上，他勤奮好學。每次上課，我總是認真聽講，積極發言，總是跟著老師的思路走。我的作業總是做得又好又快。我會把遇到的問題寫下來，第二天問老師。正是因為我壹直在壹年級，所以他的成績壹直在班裏名列前茅。課後，他對課堂上學到的東西不滿意。他閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。遇到問題就找老師或者自己查閱資料解決，因此贏得了“小博士”的美譽。
有誌者事竟成。從壹年級開始，他的學習成績就壹直在年級前幾名。幾年來，馬俊馳多次受到表彰，每學期都獲得“三好學生”和“優秀團隊幹部”的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績。馬俊池的同學從來不驕傲。他說這沒什麽。俗話說山外有山，樓外有樓。我必須繼續努力，追求更高的標準。
第二，助手的榜樣作用
馬俊池在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他經常趕著做飯、整理房間、拖地等家務；在同學中，他是壹個很懂事的“小大人”。每當搞環衛的時候，他總是帶頭搶臟活，任勞任怨，老師同學都很信任他。在路上，他看到行動不便的老爺爺老奶奶，就主動去扶他們，或者幫著拿東西。
他努力為班級和同學服務。在班裏，每當有什麽臟活累活，沖在前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候，還可以發揮自己的組織能力，帶領學生打掃班級，讓老師很放心。作為老師的助手，他總是有條不紊地完成老師布置的任務。他處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。他上學從不遲到或早退。他上課認真聽講，積極思考，認真完成各科作業。在學校，馬俊馳是壹個優秀的組織者。他帶領同學設計、編輯、整理班裏的黑板報和手抄報。
第三，樂於助人
馬俊池學習努力，成績優異。然而，他並不滿足於此。他經常幫助那些在學習上有困難的學生。在為他們解決難題時，他總是耐心地解釋。因為她的幫助，班上幾個貧困生都有了不同程度的提高。
樂於助人是馬俊池的壹大特點。班上有壹些學生生活貧困，所以當他們在生活中有任何困難時，他可以盡全力幫助他們。通常情況下，如果同學缺少學習用品，他總是第壹個幫助解決；下雨天，他看到同學沒帶傘，就主動打招呼，打傘送他們回家。我五年級的時候，班裏幾個同學都有很長的路要走。他總是主動做好為他們當值日生的工作...馬俊池是如此熱情和關心，他是少先隊員的親密朋友。
冰心在《群星》中寫道:“成功之花，人們只贊嘆她現在的輝煌！”然而，她的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水和犧牲的血雨。“是的！蜜蜂只有勤勤懇懇采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能讓翅膀變得更加堅強。我相信，馬俊馳會像雄鷹壹樣磨練自己的翅膀，翺翔在碧海藍天，終有壹天會搏擊長空，飛得更高更遠。
評選優秀少先隊員1500字先進事跡7
尹泰紅，男，2006年2月出生。青龍山農場學校五年級壹班的學生。在五年的學習生活中，他勤奮、進取、團結。他是父母眼中的好孩子，是長輩面前的孝子，是老師眼中學習成績優異的好學生，是同學們學習的好榜樣。他時刻記得自己是壹名少先隊員，努力成為壹名優秀的少先隊員。
1.勤奮和刻苦。
在學習中，他有很強的鉆研意識，不向任何難題低頭。他有強烈的求知欲。在課堂上，她敢於提問，善於提問，能理解所學。課後，他閱讀了許多有用的書籍和報紙，以開闊視野，增長知識。遇到問題，他找老師或者自己查閱資料解決。正是這個好習慣，促使她不斷發展，碩果累累——從高壹開始，他的學習成績就壹直保持在班級前列。五年來，尹泰紅多次受到表彰，多次獲得“佳木斯市青年第五屆書信大賽三等獎”、“三好學生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵獎”、“校風之星”、“優秀版主”等稱號。
第二，興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識，他還是音樂、藝術、體育方面的優秀選手。他是學校乒乓球隊的隊長。帶領青龍山乒乓球隊獲得“首屆中小學生乒乓球團體獎”。他也是學校足球隊的成員。
第三，尊敬老師，團結同學，樂於助人，心地善良，得到同學的信任。
尊重老師。禮貌對待老師和長輩，平時主動打招呼。連鄰居都誇他懂事有禮貌。因為我壹直是班長，是大隊幹部，為班級和學校做了很多工作，成為老師的好幫手。作為五年級壹班的班長，尹泰紅總是主動去做學校和老師布置的任務，保質保量的完成。各方面嚴於律己，以身作則。如果學生有任何學習問題，他們可以耐心地幫助別人。從小到大沒欺負過別人，也沒和同學吵過架。所以同學之間的關系都很融洽，就連班裏公認的那些調皮搗蛋的男生都很尊重他。
總之，尹泰紅是德智體美勞的優秀少先隊員。願這只展翅的雛鷹，在未來展翅更強！