壹、指導思想
堅持科學發展觀，本著循序漸進、相互促進、相互提高的原則，沿著“新、實、活”的工作思路，以新課改下的課堂教學研究為主要途徑，切實提高辦學水平和辦學效益。
第二，幫助領導小組
組長:李
副組長:曾春、楊林
成員:肖明軍、匡民、、張茂鐵、張。
三、主要目標
1，通過教學活動的幫助，增強各校教師教育教學工作的責任感和緊迫感，提高教學質量。
2.通過結對幫扶，促進各校教師教育理論和教學水平的提高，爭取科研師資。
3.通過教育活動的幫助，提高各校學生的綜合素質，真正讓學生學會獨立、合作、探究。
4.借助常規管理，實現教育教學、安全文明、校園環境、發展規劃等方面的經驗相互交流。
5.通過改善條件，提高基礎教育教學設施水平。
第三，具體措施
1，加強校領導互動交流。成立幫扶領導小組，制定幫扶工作方案，註重幫扶體系建設，規範管理。
2.加強各校教師互動交流，探索提高課堂教學有效性的具體措施，在平臺上開展師徒制，搞科研。
3.加強學校教學觀摩活動。深入探討語文、數學、英語課堂教學。執行教學清單、教學計劃和教學津貼。
4.投入有限的資金，改善課桌椅等基本教學設施，增設文化窗口，逐步提高電化教育水平。
5.以活動為載體，通過專題講座、教學指導、業務競賽、師生聯誼等方式，促進* * *的推廣。
芷江縣城南小學
2065438+2005年2月