學校德育、藝術教育、教學常規管理、教學改革壹直走在蓮湖區的前列。
根據學區特點，學校壹直註重培養學生良好的行為習慣，以行為規範教育為突破口，從誠信、紀律、文明、安全、衛生等方面對學生進行教育。在對學生的教育和管理中，始終堅持做自己想做的事，從不疏忽。學校多次召開德育會議交流經驗，教師的德育論文和班級、團隊活動記錄也在相關刊物上發表。學校負責德育的老師多次獲獎，無數學生。每逢重大節日，大隊部都精心組織活動，在活動中進行德育教育，深受學生歡迎。非典時期，學生自己經營的紅領巾書店發揮了積極作用，成為壹道動人的風景線。1998、2002年，大隊兩次獲得蓮湖區“紅旗大隊”稱號，2004年獲得Xi市“紅旗大隊”稱號，2003年獲得Xi“雙有”活動先進單位稱號，2005年獲得蓮湖區“德育實驗學校”稱號。
經過多年的探索和實踐，學校完善了各項常規管理制度和職責，為教學改革、教育科研提供了保障。學校非常重視學生的心理健康教育。2001，被指定為“Xi市素質教育目標體系與評價機制研究實驗學校”，其心理健康教育工作在Xi電視臺“關註”欄目進行了報道。《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》頒布實施後，特別是蓮湖區被命名為省級課程改革實驗區以來，課程改革實驗工作全面啟動，教研教改之風日益濃厚。學校高度重視教學創新，從課堂教學改革入手，致力於構建民主和諧的師生關系，關註每壹個學生的發展。“教研興校，爭創特色”成為教學工作的支點。我校建立了學科教研、集體備課制度、校本課程開發(閱讀指導課)、校本教研。學生發展性評價、小學生良好預習行為習慣的培養與研究、多種形式的課題研究形成了氛圍，教育教學質量得到進壹步鞏固和提高。
學校體育活動蓬勃發展。體育運動中的“三級跳遠運動會”起源於我們學校。自1992以來，學校男女排球隊連續參加Xi安小學排球比賽，成績優異；從1995到2001，男女排連續七年獲得Xi市小學排球冠軍；65438-0996學校被市體委、市教委掛牌，授予市級“體育傳統項目學校”。
隨著時代的進步，特別是國家優先發展教育的戰略，學校的各項工作都顯示出了前所未有的活力。新世紀，新課程改革給教師的成長和學生的發展帶來了新的理念，提出了新的要求。學校以校園改造為契機，按照“高起點規劃、高水平辦學、高標準育人”的總體思路，努力通過全體師生的共同努力，使學校擁有壹整套適合學校情況的管理制度、與時俱進的學習型教師隊伍、現代化的硬件設施、品學兼優、基礎紮實、綜合能力強的學生，逐步形成具有影響力的品牌學校和特色。