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六年級拔河比賽作文300字

在學習、工作甚至生活中,我們經常會看到作文的身影。借助作文,人們可以達到文化交流的目的。什麽樣的作文才能稱得上優秀的作文?以下是我為妳整理的九篇六年級拔河比賽300字作文,希望對妳有所幫助。

六年級拔河作文300字1今天下午,我們五年級四班在操場上舉行了壹場熱鬧的拔河比賽。

拔河比賽就要開始了,同學們都很緊張,都在做準備。老師壹吹哨子,學生們就立刻進了房間。

第壹輪比賽由5班(2)和5班(1)組成。王校長喊道:“比賽開始。”學生們進入了緊張狀態。先是大家靠在壹起,壹起努力,但是過了很久,勝負還是未定。最後,五(2)班贏了。他們交換場地,五(2)班因為上壹輪比賽體力消耗太大,在這場小比賽中失利。最後壹場小遊戲,只要隊伍能贏,隊伍就能繼續和其他班比賽。老師壹吹哨子,學生們就用盡了所有的力氣。五(2)班的楊曉宇甚至被繩子割傷了手。但他還是堅持。最後,五(2)班贏了。

中場休息時,5 (2)班即將和5 (3)班進行最後的對決。因為5 (3)班很強,5 (2)班不夠強,所以第壹個小遊戲最後失敗了。雖然輸了壹場小比賽,但是5 (2)班沒有任何氣障,我們用盡全力吸奶。最終我們以2: 1的比分戰勝了5 (3)班,獲得了5年級拔河比賽的冠軍。

周壹早上,第四節,我們在操場上進行了壹場激烈的拔河比賽。

剛開始上課,體育老師選了20個人,分成紅藍兩隊,每隊10人。中間有壹根粗繩,上面系著紅領巾。兩隊隊員各就各位,用繩子吹口哨,兩隊隊員用力拉繩子。妳看,我前面的王強正向後躺著,幾乎坐在地上。但是紅領巾移到了另壹隊,其他隊員都臉紅了。這可急死我們拉拉隊了。他們喊著‘紅隊加油’,讓我們充滿了力量。於是,我把繩子握在手中,繩子向後躺著,壹腳向前壹腳向後,我把腳尖放在地上,喊著‘加油,紅隊’和‘加油,紅隊’。此時,隊員們壹起喊著‘加油,紅隊’和‘加油,紅隊’。這種神奇的力量來到了繩子上,繩子上的紅領巾也來到了我們身邊。啊!我們贏了。我們的運動員興奮地歡呼、擁抱和跳躍。

俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結的力量無窮。這真是至理名言!

秋天,我們學校舉行了壹次秋季運動會。在運動會的最後壹天,我們學校要去拔河。老師和運動員都非常興奮。

那天,三班二班和三班三班爭奪第壹名和第二名。我們班有20名成員,包括蔣雨航、我和許家豪。我打頭,蔣雨航碾壓後,小明在小剛後面...我們都在搓手。

比賽開始的時候,我們隊員緊閉嘴巴,咬緊牙關,瞪著眼睛,使勁在地上跺腳,使勁往後拉。當然,3班和3班也沒有示弱。我們的張老師大聲喊道:“三班二班加油!三班二班加油!”我們隊員聽到老師的喊聲,更加努力,拼命往後退。班裏的拉拉隊也很激動,揮舞著手臂喊著:“三班二班加油!三班二班加油!”壹些啦啦隊員仍然舉著紅旗。紅旗上寫著“三,二加油”的字樣。關鍵時刻,我們屏住呼吸,咬緊牙關,拼盡全力,猛拉,終於贏了。這個時候我們的心情特別激動,我和同學高興得壹蹦三尺高。

通過這次比賽,我知道了團結就是力量,齊心才能贏。嗯,是的,接下來的拉鋸戰壹定要團結壹致,拿下第壹。

上周四,我們在操場上舉行了壹場激烈的拔河比賽。

為了培養學生的集體主義精神,學校上周決定舉行拔河比賽。周四的第壹場比賽是我們班和10班的拔河時間。這場拔河比賽給我留下了深刻的印象。

比賽規則是每班20人,男女生10。每局三局兩勝,壹局之後會換場地。

學生們精神飽滿,聽著班主任的話,來到講臺上的塑膠跑道。我們班站在講臺的右邊。移動的眼睛壹動不動地盯著對方,裁判壹聲令下,學生們用盡全力往後退。這時,我們的拉拉隊大聲喊道:“1,2!加油!”伴隨著歡呼聲,我們班贏得了第壹場比賽!但是第二場第三場,應該是第壹場所有的力量都用光了,所以最後我們班輸了。

這壹次,我們沒有壹個人氣餒,有的人哭了,因為胡老師說:“這次壹定要輸!”"

我從這次比賽中得到了啟示:在人生的道路上,總有挫折和困難,所以失敗是成功之母!

六年級拔河比賽作文300字5終於盼到周六下午了。所有的學生都興高采烈,沖到樓下進行拔河比賽。

第壹,6班,3班,6班,1,馬上要來我們班了,我們都很緊張。

準備好了,我們來到操場,看到操場中間壓著兩條白線的是壹根又大又粗的繩子。繩子中間有壹塊鮮紅色的布。誰能把紅布拉過靠近自己的線,誰就贏了。

第壹聲哨響後,老師叫我們先抓繩子,第二聲哨響後,我們正式上場。我們沒有向對方讓步,所以我們盡可能地後退。紅布壹會兒向我們移動,壹會兒向對方移動。啦啦隊也不甘示弱,激情為我們加油!

漸漸地,漸漸地,繩子朝我們移動了,“嘟——”我們贏了!校園立刻歡呼起來。

換場地再戰。這壹次,我們似乎失去了鬥誌。經過幾分鐘的競爭,我們終於贏了。

我們贏得了這場拉鋸戰,讓我們明白了友誼第壹,競爭第二的道理。

校園裏充滿了和諧的聲音:“加油!”“加油!”為了讓我們的學生更好的相處,這個學校專門舉辦了拔河友誼比賽。

拉拉隊喊下課,拔河隊員壹手拿著繩子往後靠。刺耳的哨聲中,隊員們沒有壹個不緊張的,大家都在全力拉。

我們班的人也在比賽。因為兩隊實力相當,所以大家臉都紅了。“加油!”“加油!”大嗓門讓我們班更起勁了,拼命往後拉。終於到了好事多磨,掛在蛇形繩索上的紅旗漸漸向我們走來。“贏”!歡聲笑語在美麗的校園裏蕩漾。

然而,沒過多久,這種幸福感就被緊張的心情漸漸淹沒了。原來,最後壹場至關重要的比賽開始於:平的比分。和紅旗組織。我們隊員只好拼盡全力,拼命把腳往地上蹬,這才讓紅旗不動了。突然,團隊成員想出了壹個好主意。壹會兒放松,壹會兒收緊,讓對方疲憊不堪。

最後,它用盡全力往回拉,紅旗迅速向這邊移動。因為全班的友誼和團結,我們班贏了。

鳥兒在大樹下唱著動聽的歌,像是六年級拔河比賽的前奏。

同學們整齊而快速地走向比賽區域,從他們的眼中看到了渴望勝利的光芒。同學們迅速排成兩大排A隊,喊著“加油”增加聲勢。B隊也不甘示弱,並肩站在壹起,摩拳擦掌準備比賽。倒計時開始了,每個人的汗水從毛孔裏慢慢滲出,手上的麻繩緊緊抓住。

下令:“出發!”比賽雙方立刻向後倒去,A隊同學眼中勝利的火焰早已被點燃,B隊的團隊精神讓我驚訝。喬,妳看!那個小同學,他用盡全身力氣,白凈的臉已經紅透了,汗流浹背。

看啊!那個胖乎乎的同學,他拼命往後拉,像章魚壹樣緊緊抓著麻繩。

聽著!啦啦隊員的歡呼聲鼓舞了運動員。看啊!那個女老師,她盡力鼓勵她的學生,好像她也在競爭。

最終B隊憑借自己的團結險勝A隊。B隊唱歌,歡呼,奔跑,因為這是他們努力的勝利。他們的臉上寫滿了幸福的表情,而A隊的臉上卻是悲傷的。他們看到B隊的笑臉,壹臉失望。B隊看到他們失落的表情,沖向A隊擁抱握手。

輸贏很重要,但友情更重要。

六年級拔河比賽作文300字8“1234..., 121 ..."伴隨著驚天動地的口號,500多名學生輕盈整齊地步入操場。

首先,我從年輕的同學開始。王主任把繩子收起來,讓壹年級壹班和二班的學生玩,壹班在壹邊,二班在另壹邊。他們拿起粗繩,隨時做好準備。王主任在繩子中間系了壹條紅領巾,然後在兩邊地上畫了壹條線。只要紅領巾過了,就贏了。在三局兩勝模式下。

體育老師吹了聲口哨,比賽開始了。繩子立刻繃緊了。壹班差點把紅領巾拉到線上,二班吹口哨把它拉回來,最後二班贏了。

遊戲又開始了。壹班似乎露出了放棄的表情。二班趁他們不註意扯了紅領巾,二班贏了。

……

終於,我們上課的時間到了。我的班級是二班,我們班的隊員好像在表明:加油,我不怕妳。體育老師吹響了哨子,激烈的比賽開始了。壹開始,壹班幾乎要贏了。我們利用了他們的粗心做出了反擊,更不用說還奏效了。我們贏了。

我們連續贏了兩次。但是,友誼第壹,競爭第二。我勸失落的階級不要難過。機會還是有的,還有下壹次!

中午的時候,老師告訴我們下午會有壹場拔河比賽。當我們聽到它時,我們高興地跳了三英尺高!我也很榮幸被選為我們班的拔河選手!

當我們來到操場時,我們看到壹根大繩子,繩子上綁著壹條紅布,旁邊畫著兩條線。只要對方拉最近的線,他們就贏了。

比賽開始,裁判喊了壹聲,我們緊緊抓住繩子,只聽到“嗶”的壹聲。我們兩個隊員都使出渾身解數吸奶,尤其是前面的同學,咬牙切齒,面紅耳赤,還時不時喊壹句:“後面的人辛苦了!”

為我們加油的拉拉隊壹直在那裏捶胸頓足,為我們加油!尤其是蘇歡,在旁邊喊著要燃料,還時不時壹只手握著拳頭打在另壹只手的手掌上。

最終,在我們的“艱苦奮鬥”下,我們贏得了第壹場比賽,我們的歡呼聲直沖藍天,彌漫在校園的每壹個角落。

短暫休息後,第二場比賽又開始了。哇,這次我們的對手換了壹支基本都是胖子的隊伍。我們壹看,唉,這次雙重壓力啊!這不是純粹雞蛋碰石頭嗎?但是...我們決定抗爭到底!我們盡力了,但還是因為實力不足而輸了!

最終,我們獲得了第二名。這次比賽讓我明白了,我們只有團結壹致才能做好每壹件事!

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