1，外貌特征主要要把握:表妹的外貌特征，比如身材，發型，臉型，眼睛等等。
2、性格特征主要要把握:表哥的性格特征，比如性格、習慣、愛好、氣質等等。
3.人際關系主要要把握:表妹與家人、朋友、同事等人的關系，以及她在社交場合的表現。
下面以表哥為題分享三遍作文。
第壹條:我的表妹
郭xx是我表哥。她身材高挑，戴著壹副近視眼鏡，高高的鼻梁下有壹張櫻桃小嘴，整張臉看起來就像她的名字壹樣文靜秀氣。
表哥很愛學習。每次回外婆家，總是看到她認真做作業。每次看到她專心思考問題，認真學習的樣子，我原來想和她壹起玩的想法壹下子就打消了！我也有意識的拿出作業，坐下來和她壹起寫。
表哥不僅愛學習，而且很樂於助人。有壹次，數學作業《天天練》有壹道題做不出來，很苦惱。我姐在邊上看到了，就放下作業，拿起我的作業認真的看了起來。然後她不止壹次耐心的給我解釋，從不費心。我被深深地感動了。每當我學會孩子氣的時候，她總是給我謙讓；通過講故事引導我學習。
我的表弟是我學習的榜樣。我壹定要學習表哥愛學習，助人為樂的精神。
第二條:我的表妹
學習努力是我表哥最大的優點。
表姐上中學的時候在外婆家住過壹段時間。晚上她要學習到深夜，每次睡覺保姆都催她睡覺。壹個冬天的晚上，天氣很冷，表哥還像往常壹樣在做操。突然，表哥皺著眉頭，盯著壹道習題反復看。她還時不時地用筆在紙上計算著什麽。她似乎遇到了麻煩。果然，我看到她表姐有點不耐煩了。
很快，和她壹起睡的保姆過來催她睡覺，表姐答應了，在紙上算了點東西。
已經半夜壹點多了，表哥對著問題輕輕嘆了口氣，無奈的上床睡覺了。上床後，表哥還是沒有離開書。她壹直在思考她頭腦中未解決的問題。過了很久，表哥突然從床上爬起來，快步走進書房，拿起筆，在這個問題下寫下了答案。問題解決後，表哥的臉上露出了欣慰的笑容。
表哥就是這樣壹個愛學習，好學的人。我要向她學習，學習她可貴的精神。
第三條:我的表妹
表妹是林xx，壹個活潑清純的初三女生。她月亮般的眉毛下有壹雙大眼睛，看人很精神；挺直的鼻子是美妙的；她的嘴特別能說，經常和我鬥嘴。但是心裏有壹顆關愛的心。
有壹次，我穿著拖鞋和表哥出去玩。我們跑到河裏，下了水。我不小心踩到了壹塊玻璃，突然感到壹陣劇痛。我擡起腳壹看，“哦！妳的腳在流血！”表哥大驚失色地尖叫起來。她趕緊扶著我，壹步壹步往前走。我沒走遠。我看到表哥的額頭上流下了汗水。我讓她休息，但她就是不肯幫我回家。晚上，因為腳疼。我只好坐在沙發上，等著表哥幫我拿洗澡水。如果是正常情況，她不會幫我的！表哥壹把洗澡水端進屋，我就準備站起來洗澡，但是腳疼，站不起來。表哥看見了，幫我脫了衣服，然後把毛巾弄濕，幫我擦身，笑著說:“要不是妳的腳，我才不幫妳呢！”看，這是我的表弟。