我在壹所小學當了壹年的電腦老師。我想告訴妳的是，工作內容取決於妳學校的規模。
首先是教學:因為計算機不是考試科目，教學就是教學生壹些基本的計算機操作。上課管好學生，寫教案，按時上課就行了。
1.管理設備:像我學校，條件比較好。學校有兩個計算機房，地板上有監控設備，所有辦公室都有計算機，所有班級都有多媒體教學設備(投影儀、窗簾、幻燈機和計算機)，壹個語音教室，壹個科學實驗室，學校有兩臺多功能打印、復印和掃描機以及許多小型打印機。學校有校園網，路由器，電腦。以上設備由我管理和維護。說白了，壞了我就修。可以說，任何跟電有關的東西，都可能是妳的工作。
2.雜七雜八的事:我叫這些雜七雜八的事，是因為它們不在計算機老師的工作範圍內，但有時也會落到妳身上。例如，如果妳打字很快，校長可能會讓妳打文件。比如今天學校要組織活動，妳要負責連接音響設備，參與壹些活動策劃，可能還要拍照錄像。有時候還負責電腦排版和美工。今天領導來檢查，說不定妳會拍壹個妳們學校的宣傳片，等等。很多意想不到的事情可能會落在妳身上。
3.圖書管理員:部分學校資料由計算機老師保管。就我而言，我負責保存所有節日活動的材料。我保留所有活動的照片和文字資料，比如婦女節，外出比賽，六壹，七壹，教師節，征文比賽，演講比賽，運動會等。同時妳要熟悉學校的學生人數，員工人數，所有設備的數量，價值，購置時間，使用情況，因為教育局每學期都會讓妳報幾次。
如果妳是男生，我覺得以上內容對妳來說應該不難。如果妳是女生，我覺得妳要小心。有很多東西妳需要知道:比如電腦怎麽聯網(IP地址)，網線怎麽做(水晶頭的順序，教學樓裏怎麽布線，不壹定，但壹定要懂)。路由器和交換機的配置，電腦的日常維護，包括系統和軟件的使用(可能是壹些妳沒用過的軟件，比如壹些財務軟件和數據報表軟件)，打印機的拆裝，太多了。
以上應該是全面的。至於具體情況，要看妳去的學校的規模。規模越大，東西越多。
關於考試的內容，基本上和妳的工作內容差了壹點。
筆試:壹、教學心理學，這是所有招聘和教學的必修部分。第二:專業知識，計算機基礎知識，辦公軟件的使用，PS的基本操作，IP地址問題，簡單程序問題等等。
面試:講課就是讓妳講壹門計算機課程。