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壹年級閱讀作文,兒童遊泳【三篇】

#小學作文#引言夏天真的很熱,火紅的太陽掛在天上。夏天的壹個下午,孫公公已經回家了。但是遊泳池充滿了刺激!下面是壹年級的圖片作文。歡迎小朋友來閱讀和學習。

學遊泳的第壹天,我忐忑不安地來到了遊泳池。我看見壹個比籃球場還大的遊泳池。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,濺得到處都是。會遊泳的人在水裏來回穿梭,不會遊泳的孩子在淺水區打鬧,看得我眼花繚亂。

第壹課是熟悉水。當我走進水池時,突然感到壹股寒意,讓我不由自主地打了個寒顫。教練讓我們把手放在池壁上,肩膀放在水裏,然後繞著池邊走。

第壹次學會憋氣,喝了壹大口水,喘不過氣來,眼睛酸酸的。後來我掌握了方法,很快就學會了憋氣。

學會憋氣,也要學會踢腿。踢的時候要先把腳收起來,然後翻過來,最後推出來快速夾在壹起。隨著教練的口號:翻踏板夾,同學們蹲在岸邊,紛紛效仿。通過反復練習,很快學會了蹬車。原來學遊泳並不難。

我不得不重新學習劃船,很快我就在岸上學會了劃船,但是因為我很膽小,壹入水就犯迷糊,就像螃蟹在水裏張牙舞爪壹樣。經過反復練習,我終於學會了遊泳。

從那時起,我愛上了遊泳。學遊泳,讓我不僅體會到克服恐懼,獲得成功的喜悅,也嘗到了先苦後甜的滋味。

偏激

我真的很高興我學會了遊泳。以前的遊泳課,我雖然敢在臺階上打水,但是不敢潛到水裏,更別說遊泳了。暑假,有壹節遊泳課,我們換了衣服,到了遊泳池,其他人都下水了,只有我壹個人在上面瑟瑟發抖。教練讓我下來學遊泳。剛下水的時候,壹見水臉就發青,腳都抖了。我只是把腳伸進水裏又縮回去了,所以不敢下水。最後教練直接拉我下水,讓我喝了幾口。第二次,教練讓我扶著浮板。看到教練抱著我,我就安心下水了。教練對我說:“哦,是的!轉。”教練把我送到臺階上,讓我扶著;第三次,我向教練提出了自己的建議。教練見我決心已定,就在拐角處等著。我鼓足勇氣遊到了那裏,教練讓我遊泳前休息壹下。就這樣,我學會了遊泳。我真的很神奇,因為:我克服了困難,學會了遊泳。

我報名參加了暑假遊泳。第壹節課,我穿上漂亮的泳衣,等著教練教我們大家遊泳。當教練來的時候,我急忙跳進水裏。教練說:“先別跳,要先熱身,防止抽筋。”我趕緊排隊,讓教練教我。教練做動作,我們跟著做。這才明白,這是遊泳的第壹課——熱身。

最後,我們可以下水,但是當我們下水時,我們都不知道如何遊泳。這時教練吹著口哨,大聲說:“大家抓住遊泳池上的繩子,來回走。”我非常驚訝,心想,這怎麽能叫遊泳呢?明明是走路嗎?於是我無精打采地走著。教練壹看,知道我的心思,笑著說:“有些人因為不會爬,所以想飛。事情怎麽能做好?”壹聽教練在說我,我趕緊打起精神,老老實實跟上隊伍。原來這是讓我們先適應水中的活動。

走了幾天,我們開始學蛙泳和跳水。蛙泳不就是像青蛙壹樣四肢著地遊嗎!我心想,遊泳真的沒那麽簡單。我的手和腳總是不協調。後來經過教練的耐心指導,我學會了。學會跳水後,教練讓我們在水裏看壹看,看誰能看得久壹點。第壹次只掃了5秒,第二次,第三次,掃了2秒30秒。當我看著空氣時,我變得像壹條小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,於是更加努力地練手練腳。

兩個星期後,我終於可以浮在水面上自由自在地遊泳了。我感覺自己像壹只歡快的小青蛙!

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