當前位置:歷史故事大全網 - 小學古詩 - 如何提高小學生跳花樣時的個人雙抖

如何提高小學生跳花樣時的個人雙抖

跳繩-02-15 14:19

跳繩每小時消耗的熱量約為1000卡,使人的心率保持在與慢跑大致相同的水平,但可以避免跑步帶來的膝蓋和腳踝的疼痛。跳繩對身體的靈敏性、姿勢、平衡、協調性、柔韌性有著奇妙的促進作用。可以發展力量,尤其是下肢的力量。

跳繩可以讓小腿肌肉爆發力增強,讓大腿和臀部肌肉纖維更強壯。

跳繩是最有效最經濟的燃脂方式,也是最好的。如果妳想體驗跳繩對健康的諸多好處,就像9歲女孩壹樣跳吧。

跳繩走形

變暖

1做壹些赤手空拳的運動來興奮肌肉,比如模仿跳繩的跳躍動作。(1分鐘)

拉伸小腿腓腸肌和跟腱,這是最重要的部位,因為在整個跳繩過程中,它們壹直處於高度緊張的狀態。

動作要領:雙腿前後打開,後腿伸直腳跟緊貼地面,前腿向前伸直,也就是我們常說的。然後仰臥在墊子上,壹條腿擡起伸直,腳弓上套著跳繩,雙手慢慢用力向軀幹拉腿。每條腿做30秒。(2分鐘)

3肩部動作:將跳繩對折,雙手握住繩子兩端將其拉直,雙手之間的距離比肩膀略寬。雙手保持繩索繃緊,模仿皮劃艇的劃水動作。(1分鐘)

4肢體運動:俯臥在墊子上,將跳繩繞在右腳踝上,右手握住跳繩的兩個手柄,以膝關節為軸緩慢用力向前拉小腿並保持繩子的張力,持續20秒。左腿和左手重復同樣的動作。

5拉伸大腿肌腱:仰面躺在墊子上,左膝彎曲,用跳繩繞過加斯金,防止左腿自然伸直,雙手緩慢用力拉動,使小腿緊貼大腿後側,保持20秒。右腿重復以上動作。

6拉伸背部肌肉和肌腱:向前站立彎腰,保持膝蓋放松,讓肩膀和手臂自然下垂,保持放松20秒。

7外展:將跳繩對折,雙手握住兩端收緊繩子,寬度略寬於肩膀,手臂舉過頭頂。腰部向身體壹側彎曲10秒,然後反方向重復上述動作。

8擴胸運動:站直,雙臂盡量水平伸展。收緊肩關節,使肩胛骨盡量靠近,保持20秒。

9全身運動:雙手握住繩子,在身體兩側以“8”字形水平擺動繩子。同時做屈膝下蹲恢復動作。協調後可以改蹲為跳。

10完整跳繩:以壹個完整的跳繩動作作為向常規練習的過渡。每壹跳之間不需要連接太緊。這將有助於妳適應下壹個練習。(2分鐘)

練習

1.雙腳同步。

“彈簧跳”:想象妳是壹個單腿彈簧,雙腳並攏,前腳掌站立。搖壹搖跳壹次。

雙跳:擺動壹次,連續跳兩次,每次繩子擺動的周期比“彈簧跳”稍長。這個動作有明顯的節奏感,相對上壹組要輕松壹些,讓妳在緊張的“彈簧跳”後調整好呼吸。

“跳臺滑雪”:模仿滑雪者繞過障礙物時的動作,雙腿並攏,先向左或向右跳30-40厘米,在下壹跳中再向反方向跳相當距離。如此循環往復。

“鈴跳”:由“彈簧跳”雙腿並攏演變而來的壹種跳躍方式,在第壹個循環中,擺動繩子向前跳壹步,第二個循環再向後跳壹步,以此類推。

盤腿跳:以“彈簧跳”動作開始,然後雙腿在空中橫向分開,落回地面。在下壹個繩蕩循環中,腿在空中壹起跳躍,落回地面。如此循環往復。

2.單腿旋轉跳躍

“走跳”:在每壹個繩蕩循環中,壹只腳有節奏地跳躍,輪流進行。單腿擡起放在膝蓋上,小腿放松,就像走在跑道上壹樣。

“擡腿”:動作要領與“走跳”基本相同。主要區別是膝關節要擡高到和腰壹樣的高度,軀幹要保持直立。這個動作對提高腿部肌肉和腰部肌肉的力量大有好處。

“拳步”:重心前後,雙腿輪流向前微踢使雙腳離地,每條腿在壹個繩蕩周期內跳躍1-2次。這個動作幅度雖然小,但是效率高,對耐力是很大的考驗,同時也是很好的提升。

-

幾種跳模方法

1.蜈蚣爬:學生分成四組,每組站成壹列,每人壹根跳繩,領隊除外。後面的同學把跳繩繞在前面同學的腰上,自己抓住繩子的兩頭,整個小組壹起向前跑。在實踐中,最先到達目的地並保持隊形的隊伍獲勝。

2.蟹走:兩個學生為壹組,膝蓋用跳繩綁在壹起,形成兩人三條腿。在練習中,兩個人向行進的方向側著走,看哪壹組走得最快。

3.四人貨運:四人壹組,用四根跳繩組成“井”字形。每人抓兩根繩子頭,在“井”字中間放壹個排球。在練習中,四個人合作防止球落下,最先到達目的地的隊伍獲勝。

4.跳大繩:把短的跳繩壹根壹根接起來,長短看練習的人數,很多人跳壹根繩。

5.“竹”舞:用跳繩模仿少數民族的“竹”舞來練習,要求拉繩子的同學把繩子拉直、紮緊。用跳繩還有壹個好處就是“竹竿”不會夾腳。

6.拓展訓練:像今天流行的拓展訓練壹樣,用壹根繩子組成壹個網,網孔的大小取決於妳能否鉆透不同體型的學生。打結的網可以系在排球架上,下面墊壹個墊子,防止學生受傷。同學們盡量把同學從網的壹邊運送到另壹邊,過網時盡量不要碰到網。

  • 上一篇:平凡中的偉大。
  • 下一篇:入選小學生心理健康工作總結
  • copyright 2024歷史故事大全網