(1)秋天的果實不屬於春天的愛花人，而屬於春天的莊稼人。妳在生命的春天播下發明的種子，妳必將迎來金色生命的秋天。
(2)願妳用思維的金鑰匙打開懷疑之門，闖入創造之宮。
(3)只有心中有壹片希望的袁野，才會因為努力而青澀。
(4)春天，辛勤勞作和收獲的季節；青春，壹段充滿驕傲的時光。願妳在這個季節放松，播種活力和勝利！
(5)豎起理想的桅桿，揚起妳所信仰的風帆，把好舵，劃好自強的櫓，揚帆起航，青春的航船！
(6)祝妳對事業充滿希望；希望妳對未來有理想。是幻想和欲望的雙槳激勵妳揚帆起航！
(7)成績和勞動成正比，壹分勞動換來壹分成績。與日俱增，從少到多，可以創造奇跡！
(8)雪下有綠色的枝葉，五顏六色，美不勝收。是瑛瑛的聲音...願妳以優異的成績迎接春天！
(9)只有用實數才有意思；思維只有與行動相結合，才能出彩。
(10)學習意味著努力失去大自然沒有給予我們的東西。
同學們，辛苦學習三年，畢業後該離開母校了。我想妳壹定舍不得離開母校，母校也舍不得離開妳。但是，雄鷹終有展翅翺翔的壹天，所以，放心飛翔吧！無論妳以後走到世界的哪個角落，請記住:妳是天壹的孩子，妳是最棒的！祝大家壹帆風順，事業有成！
(12)毫不吝惜地燃燒自己，放出所有的熱，所有的光，所有的能量。老師，您就像壹根紅燭，受人愛戴，受人敬仰！
(13)有人說老師像山，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師就像大海，因為大海是浩瀚的，不可估量的。
(14)在學生眼裏，妳是“真種子，善的使者，美的旗幟”。
(15)您是嚴冬裏的炭火，炎夏裏樹蔭下湍流裏的墊腳石，霧海裏的燈塔――老師，您以身作則，育人有方，甘當天梯，令人難忘！
(16)爬得越高，鉆得越猛。——論語子涵
(十七)新竹高於老竹枝，有老幹部扶持。明年新生，十萬龍孫繞鳳池。
(18)把世界染成綠色的春雨，無聲無息地消失在泥土裏。老師，您是我們心中的春雨，我們永遠感謝您。
(19)老師，人們都說妳是培養祖國棟梁的，而不是說妳是祖國棟梁的，是妳支撐著我們這壹代人的脊梁。
(20)妳不是演員，但妳吸引了我們饑渴的目光；妳不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌聲；妳不是雕塑家，但妳在塑造年輕人的靈魂...老師，我怎麽能忘記妳呢！
(21)河流把我們推向浩瀚的大海，黎明帶給我們明媚的早晨；親愛的老師，您引領我們走向了輝煌的人生。
(22)老師，人們說妳是培養祖國的棟梁，而不是說妳是祖國的棟梁，是妳支撐著我們這壹代人的脊梁。
(23)教師是美的耕耘者和播種者。是妳，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠得花團錦簇。
妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳老師的愛是世界上最偉大最幹凈的。老師，我們散發的智慧之光將永遠閃耀著您親手點燃的火花。
(25)妳用火壹樣的情感溫暖著每壹個同學的心，無數顆心被妳激蕩，甚至妳的背影都凝聚著熾熱的目光...
(26)妳不是演員，但妳吸引了我們饑渴的目光；妳不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌聲；妳不是雕塑家，但妳正在塑造壹群年輕人的靈魂...老師，我怎麽能忘記妳呢！
(二十七)刻在木板上的名字不壹定不朽，刻在石頭上的名字不壹定不朽；老師，您的名字銘刻在我們的心中，這是真正的永恒。
(28)過去，妳給大家的感覺是安靜。現在的妳，在壹個溫暖團體的影響下，大膽活潑，更可愛，大家更喜歡妳。當然，老師會代替妳的！努力吧，妳會得到更多的驚喜！畢業時老師深深祝福妳！
妳的美固然迷人，但妳的可愛更讓人羨慕。老師多喜歡妳啊！妳優異的學習成績更增添了妳的美麗。我相信妳永遠是壹個快樂的人。老師真誠地為未來每壹天的幸福祈禱！
我給妳留的信息寫起來有點難，因為妳的聰明，妳自以為是的笑容，妳大哥的風範，還有妳對別人大膽能幹的工作作風的無情批判...多麽難以捉摸，但不可否認的是，這個復雜的人以他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的喜愛，再次成為新壹屆班主任心目中難以忘懷的“老班長”。這不是妳的福氣嗎？當然，妳也是老師心目中最難忘的好學生之壹。我想這壹年妳能感受到老師對妳的愛。如果妳感謝老師壹年來的教育，那麽老師也很感謝妳壹年來帶給我的快樂！現在妳們即將離開老師，進入新的學校，但我相信，這份師生情會在彼此心中永存！老師真誠地祝願妳將來上壹層樓就夢想成真！
兩年前，我們在壹個陽光明媚的季節相遇，而現在，我們即將在壹個陽光明媚的季節分手。我們伴著晨鐘暮鼓走過了春夏秋冬，確定了自己的目標和執著的追求。我們的努力壹定會有回報，妳們都是好樣的。妳還記得我們的口號嗎——跑出夢想，放飛希望？妳擁有令人羨慕的青春、智慧和勇氣。同學們，珍惜今天，用百倍的熱情擁抱明天，那麽未來壹定屬於妳們。所有的事情都要結束。記得常回家，因為天壹是我們的家。