類名分數
填空。(24分)
1.長方體和正方體都有()個面、()條邊和()個頂點。立方體是長方體。
2.長方體最多有()個面積相等的面，最多有()條邊長度相等。
3.從1到10的十個自然數中，奇數有()，偶數有()，質數有()，合數有()，既不是質數也不是合數的有()。
4、小數單位是()，它有()個這樣的小數單位，加上()個這樣的小數單位就是最小的奇數。
5.50平方厘米=()平方分米
16小時=()每天250毫升=()升。
6.將7米長的電線平均分成8份，每份長度為7米()，每份長度為()米。
7.分解24的質因數是()。
8.最小的質數是()，最小的合數是()。
9.15和16的最大公約數是()，15、30和60的最小公倍數是()。
二、判斷以下說法是否正確。(16分)
1、長6分米的立方體表面積和體積相等。( )
2.所有偶數都是合數。( )
3.兩個互質數中至少有壹個質數。( )
4.0是最小的合數()
第三，選擇正確答案的序號，填在括號裏。(16分)
1.分解18的質因數是()。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2.兩個奇數之和必須是()。
①質數②奇數③偶數
3，3/4和12/16()。
①大小相等②意義相同③分數單位相同。
4.下列分數中，不能轉換成有限小數的是()。
①1/4 ②1/5 ③1/6
第四，應用問題。34分
1.戴南小學5班(1)男生36人，女生31人。班上男生的百分比是多少？男生占女生的百分比是多少？
2.修路隊修了壹條路。第壹天，路修成了全長，第二天，還剩多少部分？
3.用鐵皮做壹個無蓋的長方形水箱，長10分米，寬8分米，高5分米。至少要用多少平方分米的鐵皮？這個水箱能裝多少升水？
4.張師傅4天做了11件，劉師傅3天做了11件，王師傅4天做了10件。誰跑得最快？誰最慢？
5.除以壹個分數後，妳得到5/6。已知原分子的分母之和為55。原始分數是多少？
小學五年級數學期末考試試題(壹)
類名分數
填空。(24分)
1.長方體和正方體都有(6)個面，(12)條邊和(8)個頂點。立方體是壹種(特殊的)長方體。
2.長方體最多有(4)個面積相同的面和最多(4)個長度相同的邊。
3.10個自然數1~10中，奇數為(1 3 5 7 9)，偶數為(2 4 6 8 10)，質數為(2 3 5 7)，合數為(4 6 8 9 10)，既不是素數，也不是素數。
4、小數單位是()，它有()個這樣的小數單位，加上()個這樣的小數單位就是最小的奇數。
5.50平方厘米=( 5000)平方分米。
16小時= () 250毫升=(0.25)升。
6.將7米長的鐵絲平均分成8份，每份7米()長，每份8/7米長。
7.分解24的質因數是(2*2*3)。
8.最小的素數是(2)，最小的合數是(4)。
9.15和16的最大公約數是(1)，15、30和60的最小公倍數是(60)。
錯誤:-正確:+
二、判斷以下說法是否正確。(16分)
1、長6分米的立方體表面積和體積相等。( +)
2.所有偶數都是合數。( -)
3.兩個互質數中至少有壹個質數。( -)
4.0是最小的合數(-)
第三，選擇正確答案的序號，填在括號裏。(16分)
1.分解18的質因數是(2)。
①18=3×6 ②18=2×3×3 ③18=1×2×3×3
2.兩個奇數之和必須是(3)。
①質數②奇數③偶數
3，3/4和12/16 (1)。
①大小相等②意義相同③分數單位相同。
4.以下分數中，不能轉換成有限小數的是(3)。
①1/4 ②1/5 ③1/6
別人太簡單了，自己想吧！
答案:月光與翅膀-魔術師5級1-6 15:34
05五年級第壹學期數學期末試卷
班級名稱和學生編號
壹、計算(53%)
1，直接寫的數(9分)
24÷2×0.3= 3.2÷8×4= 500+5.999=
5+2.5×4= 1-0.25÷0.5= 2+1.07=
1.5-1.5÷1.5= 8.8÷0.11= 125-0×8=
2、用豎式計算(結果保留兩位小數)(6分)
6.276÷0.73= 301.5×0.483=
3、利用遞歸方程計算(可簡化)(24分)
(40-0.6)×(8.5+5)+4.1 9.9×5.2
4.82×35+51.7×3.5+0.35 88×0.125
6.4÷(40×3.2) [0.85+(9.25+0.65)÷0.2]×20
4、解方程(6分)
8x-5=3(x+20) x-0.8x=6.5×24
5、柱計算(8分)
(1) 5乘以壹個數減去2.35，差是2.35，求這個數。
⑵將6和1.4的乘積加到5.3，和將減少10倍。結果如何呢？
二、應用問題(30%)
1.某校參加少年宮科技組的有182人，男生人數是女生的1.6倍。這個學校有多少男生女生參加科技組？
2.小明和小英從相距1240米的兩個地方出發，向相反的方向走去。小明的速度是80米/分鐘，小英的速度是75米/分鐘。他們見面多少分鐘？
3.師傅和徒弟壹起加工389個零件，師傅每小時加工42個零件，徒弟每小時加工34個零件，師傅和徒弟壹起加工4個小時，剩下的由徒弟完成。學徒還需要加工多少小時？
4.新華小學向希望工程捐款。四年級四個班平均每個班捐了95.20元，五年級三個班捐了3065438元+0.35元，四五年級每個班捐了多少？
5.修高速公路，原計劃每天修0.52米，40天完成。實際每天比原計劃多修0.12m。實際上要幾天才能完成？
6.計算下面的面積(單位:分米)
三、概念(17%)
1，(8分)
(1) 100平方分米=()平方厘米= 5噸24公斤=()噸。
(2)在4個數字——7、3、0和0.03中，最大的數字是()，最小的數字是()。
(3)壹條三角形線的面積是90平方米，底是118，對應的高度是()。
(4)如果被除數和除數都大於零，當除數小於1時，商()被除數。
5]將小數點26.1左移三位，再右移兩位得到()，比原數小()。
2.判斷力(5分)
(1)5.0200中的“0”去掉後，小數的大小不變。……… ( )
直角三角形只有壹個高度。………………………………( )
(3)在壹個正數中，幾個數的平均值必須小於最大數。
大於最小的數。…………………………………………( )
(4)如果兩個三角形的面積相等，那麽這兩個三角形壹定相等。
底部高度相等。…………………………………………………( )
5.將兩位數的十進制數四舍五入，得到近似值5。
這個兩位數的最大值是5.4。………………………………( )
(4分)
(1)-米是指將1米平均分成()份，取其中的3份。
a、3 B、100 C、10 D、4
0.15除以18.7的余數是()。
a、0.1 B、1 C、0.01 D、10
(3)五班(1)教室面積約為48()。
a，米b，平方分米c，立方米d，平方米
(4)等腰三角形中，壹個角為50°，另外兩個角為()。
a，65 B，50和65。
c、前兩者都是可能的D、不確定的
看誰用下面的偏旁部首寫的字多。
門_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _門
2.構詞法。
汗()項()袖()
幹旱()詳()油()
3.完成單詞。
()味道深長，是三()五() ()花()草。
既然()既然() ()不() ()恍然大悟。
4.在括號裏填入適當的單詞。
()胡子()微笑()山脈
()的眼睛()告別了湖水()
5.解釋添加單詞的含義。
夜晚燭光下的旅行()就像池塘裏的魚()。
第二，文字傳真。
1()，大哥傷心。這是“”中的壹句話。“徒”是指()。這首詩告訴我們()。
2.不知道廬山真面目。是詩人()晁在《》中的壹句話。
3.有喜有悲，()，()，有花有果，()。（
)，這就是種花的樂趣。
4.朱門酒臭死了，()。
5.柴門聞犬吠。
抄寫下列句子。
1雖然花草會自己掙紮，但如果我不管它們，任其自生自滅，大部分還是會死。
不勞動就養不活壹朵花，這不是真的嗎？
孩子，我們家吃的菜都是這個園子種的，五谷雜糧都是從土裏挑出來的，不能嫌麻煩！
等妳長大了，記得妳身上有自己的錢！
第四，閱讀世界
鎖匠的學徒
老鎖匠壹生修鎖無數次，技藝高超，收費合理，深受人們的尊敬。
老鎖匠老了。為了不丟掉自己的壹技之長，他選了兩個年輕人，準備傳壹技之長給他們。
壹段時間後，兩個年輕人都學會了很多技能。但只有其中壹人能得到真傳，於是老鎖匠決定給他們考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟打開，誰花的時間短，誰就是贏家。結果第壹個徒弟打開保險櫃用了不到10分鐘，第二個徒弟用了半個小時。每個人都認為第壹個學徒會贏。
老鎖匠問徒弟:“保險櫃裏是什麽？”大弟子眼睛壹亮:“師傅，裏面有很多錢，都是百元大鈔。”問了第二個弟子同樣的問題，第二個弟子猶豫了很久，說:“師父，我沒看到裏面有什麽。妳剛讓我開鎖，我就開了。”
老鎖匠非常高興，鄭重宣布他的第二個徒弟為他的正式繼承人。師徒不服，大家百思不得其解。老鎖匠笑著說:“不管做什麽行業，都要說話算數，尤其是我們這壹行，更要有較高的職業道德。我接受我的徒弟，把他訓練成壹名熟練的鎖匠。他壹定是心裏有把鎖別的什麽都沒有，對錢視而不見。否則自私貪婪，很容易上門或者打開保險櫃取錢，最終只能害人害己。每個修鎖的人都要有壹把打不開的鎖。”
1在上下文中解釋單詞。
在大師的指導下獲得的手藝或技巧的精髓
易如反掌
2下列單詞中的“壹”是什麽意思？
壹技之長，壹場考試，曇花壹現，夏日花草。
造句
特別
4.妳如何理解下面這句話？
每個修鎖的人都應該有壹把打不開的鎖。
5.作業。
要求:回憶壹個妳平時觀察到的場景或事件，仔細思考，從中有所收獲。