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2020年秋季二中隊工作安排示例

工作計劃表是以表格的形式反映工作計劃的內容。表格是工作規劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作事項列出並匯總,表達企業工作計劃的基本內容。

2020年秋季二年級中隊工作安排舉例

壹、指導思想:

密切關註黨的教育方針,在校大隊和德育處的指導下,堅持實力育人、德育為先的辦學理念,堅持讓東溫泉溫暖妳壹生的辦學理念,圍繞校風培養能做人、善於學習、富有創造性的東泉人,努力營造積極向上、充滿活力的優秀班群氛圍,以建設良好的班風、學風為主線。

二、班級的基本情況:

我班學生17人,其中男生10人,女生7人。,學習努力進取,但也有少數學生懶惰,進步不大,班裏兩極分化嚴重。因此,本學期的工作重點是加強貧困生轉化工作,培養安全教育的自我防範意識。

我們班的基本目標是:

進壹步加強班幹部隊伍建設,使班幹部的作用得到更加充分的體現;培養學生良好的行為規範,爭做文明禮貌的學生;教育學生在班裏樹立明確的學習目標,形成良好的學習習慣。

三、班級管理目標:

1,以日常行為習慣的培養作為本班學生行為規範教育的切入點,以良好習慣為主線開展小學生日常行為規範訓練。

2.這學期班級重點檢查了班級、個人、合同區的衛生,提出了口號:不要碰墻,不要碰墻,公物毀壞我賠償,落實到位。課間休息規範、文明禮儀規範和進出學校規範,加強學生行為規範教育。

3.實現班級學生自主管理,制定學生崗位責任制,形成良好的班風和學風,爭創文明班級。

4.結合校大隊的工作安排,積極開展我的活動,為實驗小學增光添彩。每個少先隊員都給自己定了壹個目標,這學期妳會在哪個方面有大的成就或進步。讓大家積極參與。

5.立足學生發展,加強法制教育和心理健康教育,讓學生不斷認識自我,增強自我調節、承受挫折和適應環境的能力。讓這個班的學生成為老師、同學、好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。

6.繼續培養壹支有凝聚力、團結協作、以身作則、有壹定工作能力、能成為教師得力助手的班幹部隊伍。同時,為了讓每壹位學員樹立信心,我們將繼續采用幹部競聘制。讓學生找到自己的學習榜樣,設定自己的目標。

7、積極配合大隊做好少先隊工作,開展各種有意義的主題中隊會議,把教育融入活動中。

8.繼續在班裏讀好書。要求學生和老師互相督促。積極積累單詞和語言。

四、具體工作措施:

1,做好貧困生轉化工作。

2.加強安全教育

加強安全教育,增強安全意識,提高自我防範能力,通過晨會、班會組織學生學習《中小學自我防範安全常識》。利用班報發布有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防範能力。制定班級安全公約,教育學生不要玩火,不要放鞭炮,不要隨便在河裏遊泳,不要做危險動作,上學和放學過馬路要註意交通安全。

3.加強班幹部隊伍建設。

完善班幹部隊伍,選拔學習成績優秀的充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,做班主任的好幫手。每兩周召開壹次班幹部會議,這是嚴格要求的。隨時掌握情況,及時反饋。

4.加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。

5.繼續加強課外閱讀。堅持每個月讀壹本好書,堅持單詞積累,為提高作文水平打好基礎。

6.加強家校溝通合作。

五、每月班級工作安排:

九月:

1,新學期開展教育,隨班就讀。

2、做好暑期學生活動反饋總結,評選班級暑期積極分子。

3、召開第壹次班幹部會議,制定本學期的工作目標。

4、提高交通安全意識,提高自我保護能力,開展交通安全教育月活動。

5.慶祝教師節:開展“我愛我的老師”活動。

十月:

1,課間把握好上樓下樓的順序。

2.召開以節約能源從我做起為主題的團隊會議。

3、結合祖國開展壹系列心中活動。如:黑板報、習題、圖片展。

4.心理健康教育和咨詢。

5.積極參與運動會的準備工作。

6.培養學生在班裏自我管理的意識,創建快樂中隊。

11月:

1,衛生習慣的培養,眼保健操,課間鍛煉的規範。

2、消防安全周活動宣傳。策劃安全在我心中隊主題團隊會議。

3.註重衛生習慣。

4.生存和自助活動展覽。

5.開展文明學生評比。

十二月:

1,掌握學生課間記錄,安全。

2.慶祝元旦的準備工作。

壹月:

1,感恩系列活動。

2、期中復習動員。

3、期末班隊工作總結,上交各種記錄、表格。

第二篇2020年秋季二年級中隊工作安排示例

新學期又開始了,班主任的工作總是很難。把握學生的整體情況,學生的紀律,思想等,並不容易。,而且需要技巧。為做好班主任工作,本學期計劃如下:

壹、指導思想

本學期班主任工作將繼續圍繞素質教育,以學校德育工作計劃和鮮少大隊工作計劃為依據,以培養學生學、守紀律、講衛生為目標,以班會和課堂教學為主要渠道,結合我校實際,認真落實我愛學校、我愛讀書教育活動,對學生進行經常性教育, 充分發揮小幹部的作用,深入開展雛鷹活動,體現時代氣息和培養學生現代素養,結合本班實際開展創意。

二、管理目標

1,行為習慣目標:培養孩子正確的讀寫姿勢,認真聽講,快速安靜整齊排隊,認真做課間操和眼保健操,保護課堂校園衛生的良好行為習慣。

2、學習能力目標:培養孩子思維能力,說話積極,書寫規範,準確率高,勤於閱讀。

三、工作重點

1.加強班隊建設,培養活潑健康、團結積極的班集體。

2.培養學生良好的學習和衛生習慣。

3.加強溝通,促進學生心理素質健康發展。

4、關註後進生,特別是雙差生的轉化。

5.加強安全教育,確保每個學生健康快樂成長。

6、通過豐富多彩的班級活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力和對他人的認識。

第四,具體措施

1,加強班隊建設,狠抓班風建設落實。加強全班的德育教育,讓學生學會如何做人,樹立公德意識,註重安全教育,樹立我為班級光榮服務的集體主義精神,讓每個人都努力成為班級的小主人。培養良好的班風,加強學生的紀律性,樹立孩子強烈的自信心,使他們逐漸養成遵守紀律的良好習慣。

2.培養學生良好的學習和衛生習慣。根據孩子的性格特點培養孩子良好的學習習慣,加強作業書寫的檢查,提高課堂提問的效率。與家長溝通,提高作業質量。在衛生方面,我會培養壹名能力強、責任心強的衛生專員,每周對每壹位學生進行檢查監督,組長負責監督,做好值班工作。

3.加強溝通,促進學生心理素質健康發展。多和他們溝通,發現問題,解決問題。從關心愛護的角度,對班幹部嚴格要求,給他們笑臉、鼓勵的話語、激勵的眼神,為學生參與學習掃除各種心理障礙。

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