5438年6月+2020年10月，上海《新聞晨報-021視頻》報道了這樣壹則新聞:兩個小學生的父親，因為兩個孩子在學校的壹點小摩擦，在家長中“談了這件事”，打得頭破血流。
事情的起因是兩個三年級男生在學校做操時“踢屁股”“絆倒摔跤”，關系略顯尷尬，很快演變成父母之間的口角和打架。
沖突那天早上，兩個爸爸真的當場打起來了。其中壹人被U型鎖擊傷頭部，被送往醫院治療。警方和教育局介入，學校心理老師也及時和兩個男生談話，正確引導。
之後，事情也發生了逆轉。據班主任說，在家長發生沖突之前，兩個男生已經和好了。兩個爸爸打架的時候，他們的孩子手拉手在玩！
2065438+2008年9月，溫州瑞安市發生壹起惡性殺人案:林因女兒在學校與同學發生口角，持刀進入學校，將在廁所與女兒發生口角的男生殺死。
壹時間網上眾說紛紜。有網友表示:正是因為男孩弄瞎了林女兒的眼睛，林才去“尋仇”。真的是這樣嗎？隨後，瑞安檢察院發布相關微博:其實林的女兒並不失明，輕傷不影響上學。據知情人介紹，這次沖突只是孩子之間的矛盾，而在此之前，雙方家長已經就糾紛的處理進行了溝通並達成壹致。
畫
其實愛孩子的渴望是每個父母的本能反應，但這種正面解決孩子之間矛盾的方式，看似松了壹口氣，其實沒有任何意義。父母的過度參與實際上弊大於利。
有句話叫“小孩子打架不記仇”，可能是因為他們沒有大人那麽認真吧。對他們來說，沒有輸與不輸的概念。所謂輸或不輸，都是父母的想法。於是孩子就這麽打了壹架，眼淚幹了，親密地在壹起玩。只要能保證孩子的安全，就沒必要把孩子之間的問題看得太重。如果不允許有任何磕碰，只能犧牲孩子的活動空間和探索機會，對孩子的成長弊大於利。
父母過度卷入孩子之間的沖突。
會造成什麽問題？
1
孩子越來越膽小了。
矛盾本身不可怕，父母的過激態度才可怕。
家長可能會註意到，很多時候，發生沖突後，有的孩子因為小傷沒覺得什麽，有的哭了壹會兒就繼續玩。孩子本身對磕磕碰碰都有壹定的承受力。
但是如果家長反應過度，情緒激動或者大聲責罵別人，就會讓孩子覺得這是壹件特別嚴重的事情。為了防止這種情況發生，孩子會變得越來越膽小，不敢冒險，不敢探索，不敢和朋友玩遊戲。這對孩子的社交能力和個性發展是非常有害的。
2
孩子學會推卸責任。
如果有磕碰，家長會當著孩子的面責怪老師，責罵同學，孩子會覺得自己的磕碰和受傷完全是別人的錯，與自己無關。這種處理方式，很容易讓孩子學會把責任推卸給別人。
三
孩子們變得越來越不合群。
為了讓孩子絕對安全，家長往往會阻止孩子在同齡人中參與所謂的“危險”活動。但是，孩子之間的社會化是在跑和跳中進行的。如果限制這些活動，孩子只能離同齡人越來越遠，社交能力無法培養。當矛盾發生時，父母應該如何處理？
不鼓勵家長介入，把普通矛盾留給孩子自己去嘗試解決，並不意味著家長可以完全坐視不管。父母應該記住，幫助孩子處理社會問題的壹般原則是，父母應該是孩子的安全基礎。當孩子之間發生矛盾時，父母應該如何正確處理？
判斷這是孩子之間的“正常沖突”還是欺淩。
孩子們的打鬧經常是遊戲的壹部分。他們偶爾會拉壹下同伴的小辮子，拍拍肩膀，但是因為控制不了這些動作的程度，有時候會造成壹些傷害。平時家長可以提醒孩子玩的時候不要過度，不要打對方脆弱的部位，比如眼睛。但是，如果孩子的玩耍沒有造成安全事故，家長也沒必要把孩子之間的打鬥看得太重。
不要直接介入警告對方或者進行處罰。
大人不隨意幹涉孩子的事情。當孩子出現糾紛時，自己處理問題的過程，也是訓練孩子處理人際關系的過程。父母可能會聽到孩子的壹面之詞，但並不太了解事情的來龍去脈。如果他們直接介入，會讓事情變得更麻煩更復雜。
引導孩子尋找解決問題的方法。
當孩子不知道如何處理與朋友的矛盾，向父母尋求幫助時，父母應該引導孩子找到解決問題的方法。