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首屆打蛋大賽作文

1.作文趣味活動——打蛋大賽】今天早上放學的時候,梁老師對我們說:“大家中午回去煮個雞蛋,下午把煮好的雞蛋帶回來。讓我們來壹場有趣的打蛋比賽。作文趣味活動——打蛋大賽。”

中午在想:梁老師要演什麽?比誰吃雞蛋快嗎?我媽這時對我說:“選個小壹點的蛋,皮厚壹點的。”於是我選了壹個胖乎乎的小彩蛋,給它起了個好聽的名字“小彩蛋必勝!”"

煮好雞蛋後,我懷著激動和興奮的心情,帶著我的“武器”走進了學校,寫下了小學五年級的作文《作文的有趣活動——打蛋大賽》。終於,鈴聲響了,老師說了比賽規則。先是同桌互相碰雞蛋,誰沒打破雞蛋誰贏,然後兩組PK,最後選出獨壹無二的“領袖”!隨著梁老師的壹聲“比賽開始!”我和同桌沒有開始。我想:我不能讓我的“小蛋蛋”受到壹點傷害。我花了很長時間才小心翼翼地摸了摸我的同桌。哈哈!我贏了!我以為我會輸。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又壹村!”然後,我揮舞著我的“勝利之拳”,打了第二局:兩組PK!和班裏壹個同學打起來了,我輸了。但是,輸贏是兵家常事!下次,我會吸取教訓,成為最好的。最後,班上表現最好的是“大力士”張!

“打蛋大賽”真的很有意思。期待下壹場比賽!

指導老師:梁飛

今天早上,我起得很早,煮了壹個雞蛋帶到學校。

妳可能會問:壹上學就去上學。為什麽帶雞蛋?說實話,其實我也不知道,只是老師讓我們拿的。我們能做什麽?所以我們要服從命令,聽指揮。終於到了班級上課,只見老師慢慢走進教室,站在講臺上笑著問大家:“同學們,妳們知道帶雞蛋是為了什麽嗎?”話音剛落,教室裏炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論起來。

羅四維大聲說:“我們吃吧,看誰吃得快!”說著,他敲開壹個雞蛋,塞進了嘴裏。同學們有的說把它翻過來,有的說用錘子敲,看誰硬,有的說吃了它。

老師搖搖頭,拿出粉筆在黑板上寫了四個大字——打蛋大賽。打蛋比賽雞蛋會打嗎?我聽說過鬥雞。

老師轉過身,示意大家安靜。看到大家都很安靜,老師點點頭說:“我們今天要用雞蛋碰雞蛋。最後誰不打破雞蛋,誰就是我們班的打蛋王。”

學生們都躍躍欲試。老師大聲宣布:“打蛋比賽,第壹場,同桌對抗,公開-”

老師故意拖長聲音,我屏住呼吸,等著“開始”二字。但是老師很久都沒有說。我有點緊張。我緊緊握著雞蛋,手心被汗水浸透。

“走!”老師終於宣布開始了。丁鑫的雞蛋直奔我而來,我的手縮了回去,以避免他的第壹次攻擊。

他不服輸,再次挑戰我的彩蛋。我更緊張了,手更緊了。

沒想到,他的蛋充滿了力量。我壹閉上眼睛,隨著“啪”的壹聲,我把雞蛋用力抱了好久才睜開眼睛。哦,天哪,我著名的蛋姆·桂英被壹個少年打敗了。真是無神的壹天。不到三分鐘,學生們都結束了第壹輪比賽,場上只剩下壹半的選手。

第二、三局也逐漸結束。這裏是最好的比賽,將決定誰是冠軍。

今天早上,我起得很早,煮了壹個雞蛋帶到學校。妳可能會問:壹上學就去上學。為什麽帶雞蛋?說實話,其實我也不知道,只是老師讓我們拿的。我們能做什麽?所以我們要服從命令,聽指揮。

終於到了班級上課,只見老師慢慢走進教室,站在講臺上笑著問大家:“同學們,妳們知道帶雞蛋是為了什麽嗎?”話音剛落,教室裏炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論起來。羅四維大聲說:“我們吃吧,看誰吃得快!”說著,他敲開壹個雞蛋,塞進了嘴裏。同學們有的說把它翻過來,有的說用錘子敲,看誰硬,有的說吃了它。老師搖搖頭,拿出粉筆在黑板上寫了四個大字——打蛋大賽。打蛋比賽雞蛋會打嗎?我聽說過鬥雞。

老師轉過身,示意大家安靜。看到大家都很安靜,老師點點頭說:“我們今天要用雞蛋碰雞蛋。最後誰不打破雞蛋,誰就是我們班的打蛋王。”學生們都躍躍欲試。老師大聲宣布:“打蛋比賽,第壹場,同桌對抗,公開-”老師故意拖長聲音,我屏住呼吸,等著“開始”二字。但是老師很久都沒有說。我有點緊張。我緊緊握著雞蛋,手心被汗水浸透。

“走!”老師終於宣布開始了。丁鑫的雞蛋直奔我而來,我的手縮了回去,以避免他的第壹次攻擊。他不服輸,再次挑戰我的彩蛋。我更緊張了,手更緊了。沒想到,他的蛋充滿了力量。我壹閉上眼睛,隨著“啪”的壹聲,我把雞蛋用力抱了好久才睜開眼睛。哦,天哪,我著名的蛋姆·桂英被壹個少年打敗了。真是無神的壹天。

不到三分鐘,學生們都結束了第壹輪比賽,場上只剩下壹半的選手。第二、三局也逐漸結束。這裏是最好的比賽,將決定誰是冠軍。

4.打蛋大賽作文片段(不少於150字)今天是長夏。按照慣例,這壹天大家都要吃雞蛋,因為據說這壹天吃雞蛋夏天不會中暑。

為了讓我們記住這個傳統節日,我們老師還在班裏舉辦了打蛋比賽。比賽開始了。說句公道話,老師讓我們打雞蛋。鴨蛋和鴨蛋打架

我帶了鴨蛋。首先,我和孫宇軒“惡鬥”,兩個“鐵頭小子”撞在了壹起。因為動作慢,我的鴨蛋壹下子破了,我輸了。我又拿出了第二個雞蛋。這次吸取了上次的教訓,以閃電般的速度沖了上去。快速,準確,無情,瓦耶,我贏了!之後我如法炮制,打敗了邊天琦和王,尤其是邊天琦,被我的各個擊破的方法打得體無完膚。

可惜我的勝利沒有持續多久。在我和李千池的戰鬥中,雖然我把十八般武藝都用上了,但還是輸了。可能之前我的鴨蛋太強了,有點弱,李倩池成了最後壹個鴨蛋冠軍。

雖然沒有獲得壹等獎,但是感覺這個漫長的夏天特別有意思!鹽城市實驗小學三年級:尹。

5.寫壹篇250字的打蛋作文。有趣的雞蛋大戰。在今天的作文課上,我們進行了壹場激烈的打蛋比賽,所有的學生都充滿了熱情和歡樂。

老師首先宣布了比賽規則:先選出“美蛋之王”,再比拼“鬥蛋之王”。該選“美蛋之王”了,大家都說出了自己的蛋的名字和名字的由來。

有壹個雞蛋,因為煮的時候不動,所以取名為“小乖乖”,但是他最後落選了。進壹步當選的彩蛋分別是張小玉的“雙面彩蛋”,郭的“魔鬼蛋”,陳的“霹靂蛋”。

郭的雞蛋非常像魔鬼,我們許多人都選擇他,所以他的雞蛋成為“美麗的雞蛋之王”。接下來就要進行“鬥蛋之王”的比拼了。我們會緊緊握住蛋頭,用蛋尾打它。

有的蛋被砸得粉碎,有的蛋被打了個小洞,有的蛋完好無損。告訴妳壹個小竅門:不要動妳的蛋,讓對方打妳,這樣妳的蛋就不會破了。

我就是這樣進入決賽的。總決賽剛開始的時候,我特別緊張,生怕自己不是“鬥蛋之王”。

我太緊張了,以至於忘記了所有的技巧。我不耐煩地撞上了對手,只聽到砰的壹聲。我不知道誰的蛋被打破了。我低頭壹看,發現我的雞蛋破了壹個洞。我沮喪地走向我的座位。

贏家拿著彩蛋,愛不釋手。很多失敗者壹邊剝雞蛋壹邊自我安慰:“雞蛋破了就更好了,不用自己破了!”最近怎麽樣?這個遊戲很激烈!妳不妨試試這個打蛋比賽,可以很好玩,也可以很好吃。

6.寫壹篇50字的作文打彩蛋。今天是漫長的夏天。按照慣例,這壹天大家都要吃雞蛋,因為據說這壹天吃雞蛋夏天不會中暑。為了讓我們記住這個傳統節日,我們老師還在班裏舉辦了打蛋比賽。

比賽開始了。說句公道話,老師讓我們打雞蛋。鴨蛋跟鴨蛋打架我帶了鴨蛋。首先,我和孫宇軒“惡鬥”,兩個“鐵頭小子”撞在了壹起。因為動作慢,我的鴨蛋壹下子破了,我輸了。我又拿出了第二個雞蛋。這次吸取了上次的教訓,以閃電般的速度沖了上去。快速,準確,無情,瓦耶,我贏了!之後我如法炮制,打敗了邊天琦和王,尤其是邊天琦,被我的各個擊破的方法打得體無完膚。

可惜我的勝利沒有持續多久。在我和李千池的戰鬥中,雖然我把十八般武藝都用上了,但還是輸了。可能之前我的鴨蛋太強了,有點弱,李倩池成了最後壹個鴨蛋冠軍。

雖然沒有獲得壹等獎,但是感覺這個漫長的夏天特別有意思!

7.壹次難忘的打蛋活動;壹次難忘的打蛋活動;在今天的作文課上,我們進行了激烈的鬥蛋比賽,所有的學生都充滿了熱情和歡樂。

老師首先宣布了比賽規則:先選出“美蛋之王”,再比拼“鬥蛋之王”。該選“美蛋之王”了,大家都說出了自己的蛋的名字和名字的由來。

有壹個雞蛋,因為煮的時候不動,所以取名為“小乖乖”,但是他最後落選了。進壹步當選的彩蛋分別是張小玉的“雙面彩蛋”,郭的“魔鬼蛋”,陳的“霹靂蛋”。

郭的雞蛋非常像魔鬼,我們許多人都選擇他,所以他的雞蛋成為“美麗的雞蛋之王”。接下來就要進行“鬥蛋之王”的比拼了。我們會緊緊握住蛋頭,用蛋尾打它。

有的蛋被砸得粉碎,有的蛋被打了個小洞,有的蛋完好無損。告訴妳壹個小竅門:不要動妳的蛋,讓對方打妳,這樣妳的蛋就不會破了。

我就是這樣進入決賽的。總決賽剛開始的時候,我特別緊張,生怕自己不是“鬥蛋之王”。

我太緊張了,以至於忘記了所有的技巧。我不耐煩地撞上了對手,只聽到砰的壹聲。我不知道誰的蛋被打破了。我低頭壹看,發現我的雞蛋破了壹個洞。我沮喪地走向我的座位。

贏家拿著彩蛋,愛不釋手。很多失敗者壹邊剝雞蛋壹邊自我安慰:“雞蛋破了就更好了,不用自己破了!”最近怎麽樣?這個遊戲很激烈!妳不妨試試這個打蛋比賽,可以很好玩,也可以很好吃。

8.看圖寫壹寫打蛋比賽。兩個人有壹場打蛋比賽。前天,長夏在我們班舉行了壹場激烈的打蛋比賽。

先給彩蛋畫個圖吧。我為蛋畫了壹只老虎和壹只獅子,並稱之為“獅虎蛋”。老師說:“尖頭是蛋頭,圓頭是蛋尾。

蛋頭打蛋頭,蛋尾打蛋尾。“第壹輪同桌互鬥,因為我同桌帶了鵝蛋,她去跟他們比,我直接進第二輪。

第二輪,我和張琦打。我們先打了壹個雞蛋的頭,我的蛋打破了她的蛋。我在第三回合與曹交手,我又贏了。

第四輪之前,我興高采烈,仿佛“雞蛋之王”屬於我。我的對手是黃旭。我拿起壹個雞蛋,朝他的頭砸去。沒想到,黃旭的蛋沒破,我的破了。我很失望。

在最後壹輪比賽中,黃旭的蛋成為了“蛋中之王”,同學們將其命名為“石蛋”。這場比賽告訴我,無論我做什麽,我都不能驕傲。

9.200字打蛋大賽作文中動作與表情的心理描寫他有壹雙大眼睛,像玉泉中的水壹樣明亮,但有壹些狡黠的目光從其中閃耀出來。壹張油嘴滑舌的嘴,他就是我的表哥,班上最調皮的同學——梁誌明。

說他調皮,我信不信由妳。反正下面這個例子就是證明。上周我和陳小樂合唱完回教室,教室壹片狼藉。我們剛要撿起來,我表哥拿著壹把長長的黃色尺子走過來,像看到外星人壹樣指著我們。我壹看到他就生氣地對他說:“妳還是人嗎?”?妳怎麽壹點責任感都沒有?妳怎麽會是我表妹!”說完,她怒氣沖沖地拖著陳小樂去譚老師辦公室投訴。表哥還不知道自己做錯了什麽。

晚上上課時,老師比我們來得早。看到這個亂七八糟的教室,我怒不可遏,把表哥叫了過去。罵完表哥,我打電話給阿姨,罵表哥。後來表哥回家,懷疑姨媽是不是抄了表哥的豬肉筍。我太生氣了。如果我表哥這樣在班上搗亂,我們班遲早會被他拆散的...

還有壹次,我們班的表演隊在表演的時候,我倒立的時候,表姐壹聲尖叫,嚇得我砰的壹聲摔倒了。同學趕緊扶我起來。我狠狠地瞪了表哥壹眼,表哥得意地笑了。我心想:還笑!妳真讓人頭疼。

嗯,有這個表哥我是幸運的,也是不幸的!幸運的是,因為他喜歡講笑話,不幸的是,他太調皮了。

表哥真調皮,班裏真的調皮大王!

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