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上海平和雙語學校小學部

平和學校小學部構建了完整的具有平和教育特色的課程體系。以學生在思維、實踐和創造活動中的成長和發展為指導思想,以“輕負擔、高效率”為管理目標,註重學生良好學習習慣的培養;註重基礎知識和技能的培養;註重學生的體驗、感悟和實踐,形成以學生發展為導向的開放、動態、生成的課程體系。

1,雙語教學:

作為上海市首批雙語教學示範學校,我們擁有壹批優秀的雙語教師,涵蓋數學、科學、音樂、美術、體育等十余門學科。,多名教師在國家、市、區各級雙語研討會和展覽中獲得好評,多項教學案例入選市、區優秀雙語教學案例集。

2.母語教學:

小學語文使用上海二期課改教材,加強“聽說讀寫”綜合訓練;壹年級增加了“雙腦識字”實驗教材版作為限定選修課,增加了識字量,實現了兩個月內認識600-1000個單詞,掌握拼音輸入法,熟練使用WORD的目標,為提前閱讀打下了良好的基礎。

3.英語教學:

以進口的朗文英語為基礎教材,輔以牛津英語故事天堂作為補充閱讀教材,外教參與教學。註意營造寬松的語言環境,讓學生敢於說話,善於交際,樂於學習。每學期還開展各種具有英語特色的活動,如英文歌曲演唱、課本劇表演、演講比賽等。,使學生擴大詞匯量,加強記憶,提高聽說讀寫能力。

4.特殊課程:

(1) IT教學實驗課和課題研究課。

(2)創意技術模型課程。

(3)遊泳課(65438+每周0-2節課)

(4)德育成長歷程。

(5)各學科思維訓練課程。

5.感興趣的特殊課程:

學校開設了約40門選修課供學生選擇,如:上海交響樂團、打工妹跆拳道俱樂部等。

6、實踐活動課:

平和學校的實踐活動豐富多彩,如國際學校交流、寒暑假海外遊學、知名跨國公司參觀、義賣、音樂會、兒童劇、校園英語周、校園藝術節、體育節等。學生從高壹開始就和同學壹起住宿舍,生活部的住校主管和班主任負責學生的日常生活,指導學生的自理能力,對他們進行行為規範發展的教育。同時還為每壹位學生開設了必修的人生課程,旨在讓學生做到“六會”:

1,學會做人:學會做21世紀合格的新主人,現代人,世界人。

2.學會學習:倡導快樂學習、自主學習、探究學習。

3.學會生活:學會照顧自己,養成良好的習慣,提高生活品味。

4.學會健身:學會運動、健身、調整,做壹個健康的現代公民。

5.學會工作:堅持做力所能及的事情,鼓勵參加公共藝術活動。

6.學會創造:勤於思考,善於質疑,勇於實踐。

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