如何當好小學班主任？第壹，真誠坦率。
每次換班後，我總是努力做好三件事。壹個是和同學好好聚會。會上，我坦誠地向學生介紹自己的姓名、經歷、興趣愛好，讓學生了解自己，溝通感情；二、與學生交談，逐壹了解他們的家庭生活、周圍環境、個人交往、興趣愛好，熟悉學生，結交朋友；三是仔細觀察，逐壹了解他們的思想、學習情況、心理、性格特點，盡可能全面了解每個學生的情況。就這樣，在很短的時間內，我對學生有了基本全面的了解，學生也消除了對我的陌生感和恐懼感。
第二，理解寬容
現在，社會上有壹種說法？理解萬歲？大人需要理解，小學生需要理解和包容。新時代的孩子充滿幻想，敢於實踐，往往會有壹些近乎離奇的想法和做法。對於這壹點，班主任應該能夠具體了解、分析和引導他們。另外，小學生自控能力差，是非觀念不是很明確，容易做傻事，容易犯錯。對於他(她)的錯誤，班主任不能簡單的批評甚至訓斥體罰，而應該分析他(她)錯誤的具體情況，進行有針對性的思想教育。壹旦認識並改正了自己的錯誤，就要寬容，鼓勵他們再接再厲。這樣做，很容易加深學生與班主任的情感融合，達到事半功倍的教育效果。
第三，關心和尊重
在我看來，做壹名教師，既要嚴格，又要有愛心、關懷和尊重，這是教書育人的前提和保證，也是壹名班主任應該認真做的事情。對學生的關心和尊重應該貫穿於班主任工作的全過程。學生在思想、學習、生活上的傾向和問題，要處處註意。應該虛心聽取學生的意見、建議甚至批評，正確的應該得到肯定和尊重。當學生家庭或周圍環境發生較大變化時，要給予他們母愛、關心和體貼，讓他們克服困難，振作精神，重新揚帆起航。
第四，引導和鼓勵
應該讓學生做自己的事，老師不能代替做所有的事。這是育人之道，也是班主任工作的重要原則和方法。只有堅持這樣做，才能培養學生的實踐能力，增強他們的自立意識。所以在工作中，我總是讓學生自己上課，自己開班會，組織集體活動，學習如何處理壹些問題。我只是想給點啟發，指導，鼓勵。我多次組織學生召開主題班會，引導大家談收獲、談體會，對同學們做得對、做得好的事情給予充分肯定和表揚，使同學們在成功的喜悅中增強了自立意識，堅定了自我成功的信心和勇氣。
如何當好小學班主任1？用濃濃的愛感動學生。
？感動人，先不在乎感受？。壹個優秀的班主任，應該努力做到細節見真情，真心關愛孩子，熱心幫助孩子。我深信愛是壹種傳遞。當老師真心付出愛，壹定會得到孩子更多的愛！感受孩子們的心語，也就是真正成為壹名優秀的班主任。
2.多樣化的活動豐富了學生。
班集體是學生健康成長的沃土。而我們只是壹個大家庭中的壹員，這個大家庭應該有豐富的家庭活動！作為壹名優秀的小學班主任，妳要讓妳的家庭變得優秀，讓家庭活動變得豐富多彩。
在這方面，我是這樣做的:①周五看報看書，既規範了學生的學習生活又豐富了學生的課外閱讀知識。(2)每月畫壹張黑板報，鍛煉學生動手和動腦能力。(3)自己裝飾教室，培養學生的集體意識。
3.尊重孩子，懂得包容
現在，社會上有壹種說法？理解萬歲？成年人需要理解，小學生需要理解和包容。新時代的孩子充滿幻想，敢於實踐，往往會有壹些近乎離奇的想法和做法。對於這壹點，班主任應該能夠具體了解、分析和引導他們。另外，小學生自控能力差，是非觀念不是很明確，容易做傻事，容易犯錯。對於他(她)的錯誤，班主任不能簡單的批評甚至訓斥體罰，而應該分析他(她)錯誤的具體情況，進行有針對性的思想教育。壹旦認識並改正了自己的錯誤，就要寬容，鼓勵他們再接再厲。這樣做，很容易加深學生與班主任的情感融合，達到事半功倍的教育效果。
4.多方聯合，* * *帶管理。
班主任僅靠自己的威望和實力是不可能在教育上取得成功的。他必須爭取班上各科的老師和家長對學生有壹致的要求和態度，經常和他們交換意見。家長會是學校聯系家長的重要方式。班主任要高度重視，保證會議質量，盡最大努力與家長獲得正面知識。要充分調動家長的積極性，配合學校對孩子進行教育，讓班主任的工作更加順利輕松。
班主任還應通過觀察、與學生交談、幹部與同學之間相互監督、相互匯報，以及聽取學校領導、其他教師和社會的意見，建立豐富的信息網絡，隨時掌握和規範學生的思想行為動向。
誠然，在我國的班級授課制下，在教育學生學會生存、學會學習、學會關心、學會做事、學會生活的過程中，小學班主任的工作是復雜的，任務是艱巨的。但只要我們真誠地抱著壹顆心，深化理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，就能做得很好，遊刃有余。