仲夏的壹天，鴨媽媽決定帶著小鴨們上街觀光。當小鴨子們聽到這些話時，他們滿心歡喜。街上擠滿了人和車輛。壹只母鴨帶領著壹群鴨子。
天真的小鴨子們漫步在溫哥華街頭，為街道增添了壹道獨特的風景。他們沐浴著溫哥華清晨的第壹縷陽光，從來來往往的人群中呼嘯而過。
汽車視而不見。幾只可愛的小鴨子左顧右盼，好像對壹切都那麽陌生和好奇。
沒想到，不幸的事情發生了。不知道是誰這麽粗心，竟然忘了蓋下水道。突然，撲通壹聲，幾只小鴨子不小心掉進了下水道。這時，母鴨迅速扇動翅膀。
她拼命地拍打著翅膀，伸長脖子，試圖把小鴨子拎起來，但是下水道太深了，媽媽夠不著小鴨子。這時，她冷靜下來，迅速環顧四周，剛好看到不遠處有壹個。
巡警，他急忙跑去。
它沖向巡警正在執勤的崗亭，沖進崗亭大喊“嘎嘎……嘎嘎……”並向巡警求救。巡警把母鴨趕到崗亭外，但母鴨急了，它拍了拍羽翼豐滿的翅膀，送到巡警面前。
警察不明白是怎麽回事，鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿，試圖轉移警察的註意力。警察看著鴨媽媽老是這樣，覺得有些奇怪，就站起來跟著。
鴨媽媽過來了。
在母鴨和巡警來到下水道前，母鴨用嘴指著掉進水裏的小鴨子。巡警終於明白了事情的前因後果，看到下水道周圍已經圍了很多人。它們不會太臟或太臭，不值得壹試。
使用各種方法來拯救小鴨子。掉進下水道的小鴨子壹會兒沈入水底，壹會兒浮出水面，不停地吐著泡泡。顯然，他們已經筋疲力盡了。這時，巡警立即從路邊的商店裏走了出來。
借了壹個小鐵筐和壹根長繩子，然後他把鐵筐和繩子放在壹起，放了下來。不幸的小鴨子們立即爬進籃子，把它們撈出來。巡警還帶來了壹盆清澈的溫水，小的
小心翼翼地把小鴨子壹只壹只放進水裏，輕輕地把它們身上的汙漬洗掉。在臉盆裏洗了個澡後，兩只小鴨子加入了兄弟們的行列。鴨媽媽很高興看到小鴨子們獲救。
他拍打著翅膀，感激地向巡警點點頭。
不壹會兒，母鴨和小鴨子們又出發了。行人停下來為他們讓路，街上的人們看著他們遠去。巡警也看著他們走得很遠，很遠...
在早晨的陽光下，街道更加美麗耀眼。
小學五年級《中國園林》上冊五篇作文350字作業
“妳寫作業了嗎？”“去做作業吧！”這些話總是縈繞在我的耳邊，作業，作業，妳為什麽有這麽多？
以前周末作業很少，但總是不想做。我拿不起來，寫了幾個字就出去看了。壹直拖到周六晚上。我想了想先做什麽作業，明天做什麽作業，就躺下睡了。
後來，星期天，我後悔了。我急忙開始做作業。終於寫完了，還得寫作文。當時已經六點多了。當我寫完作文時，已經七點多了，所以我躺下睡覺了。
這是我的周末，這是我寫作業的過程。雖然很痛苦，但我還是堅持教學，每天都是如此。我總是在星期五想:這次我必須早點完成作業，這樣我就可以早點休息。但是我總是像往常壹樣把作業推遲到星期天做。
現在放寒假了，又開始擔心作業了。每天都在想有什麽作業要做，有什麽作業沒做，先做哪個作業，後做哪個作業。用我的話來說，要做的事情很多，要做的事情很多，要做的事情很多，要做的事情很多。
這個寒假我有32篇論文要做，壹共32篇。每40分鐘就要22小時！還有作文要放到網上。但是我還是沒有改掉拖延的習慣。現在離過年只有幾天了，我還有兩篇作文要貼在電腦上。我下了“軍令狀”，今天必須完成。
我以後壹定要改掉這種拖延的習慣。
小學五年級語文園的壹個練習，“不吃米飯可以壹天不睡，不看書壹天不睡。”這是* * *曾經說過的話。
以我為例。我以前寫的很差，但是自從我愛上了閱讀，我的作文有了很大的進步。“今晚的作業...，“唉，老師又要布置作文了。“壹篇作文！”果然不出我所料——又是壹篇作文。回到家，我把其他作業都寫完了，只剩下壹篇作文，卻不知道如何下手。只是躺在床上，盯著天花板。我不知道過了多久...“閆妍！”啊！媽媽回來了！我迅速跑到我的辦公桌前坐下。“看我手裏拿的是什麽！”我壹驚，跑去“壹本作文書！”“我壹聽這話，就拿著作文本，沮喪地回到桌前。我坐下來，把書扔了。我媽說:“我不會寫作文，但我可以參考作文本。“我眼睛壹亮。”可以，可以參考作文書！”我拿起作文本，讀了起來。我被書中的構圖吸引住了。壹眨眼，就八點了！”完了！我過去需要兩個小時寫作文，但我必須在九點鐘睡覺。“我著急了”沒錯！可以參考作文書上的作文！“我開始寫作文。”終於完成了！"我松了壹口氣，走出了房間。"現在才八點半！”媽媽說，“妳進步了！"
第二天，老師寫完作文，特意表揚了我的寫作進步。我得了“優秀”！真的很欣賞作文書！
書是甜蜜的。
壹篇關於小學五年級花園裏的我和書的作文
我愛書，更愛讀書。
也許妳會說，讀書有什麽好？幹巴巴的，沒有電視那麽多彩，沒有電腦那麽萬能。但是，朋友，我覺得，書往往會把我引向壹個似乎是別人無法到達的仙境的境界；書是人與人之間最好的交流方式，書是壹切知識的聚集地。每讀壹本好書，我的心靈都會得到升華。
書籍是人類進步的階梯。
每次在家裏上廁所，我都帶著壹本書。結果，要走很久。其實我早就寫完了。但我不忍心打斷，因為我被它迷住了。直到看完那壹節，把書拼起來，我才想起來頁碼。在書桌前，妳可以拿起書，津津有味地閱讀。會持續幾個小時，直到有人喊“叫醒我”。睡在床上也不閑著:手壹直不聽話的翻著書頁，眼睛盯著寫的東西，有時會忘記睡在床上的目的，專心看書。
書，其實也是壹個有血有肉有知識有激情的人。至少我是這麽認為的。
我把精力和時間都投入到書上，書也是“感恩”的，它給了我很多:它讓我在課堂上快速思考，我在發言時也經常給出獨特的見解。它讓我學識淵博，在同學中趾高氣揚；這讓我明白了真相。雖然不敢自吹“深明大義”，但也不是“不道德的人”。讓我明白了很多偉人的掙紮和感受。它讓我在比賽中多次獲得冠軍，為班級爭光；這讓我的作品與眾不同。雖然我不能永遠留下絕唱，但我經常為自己著想，這並不有趣...
這是上學期的，下學期找不到了。
我喜歡壹本書，它是人類最好的朋友。在浩瀚的書海中挑出最好最喜歡的書真的不容易，因為我喜歡的書實在太多了。如果非要我說出最喜歡的壹本書，那就是《西遊記》。我從五歲起就知道西遊記這個名字，但我不知道西遊記是什麽，甚至天真地認為它是個玩具。為了讓我知道什麽是西遊記，父母在我6歲生日的時候給我買了32本關於西遊記的漫畫書，帶我走進了名著的殿堂。所以，我每天都在上面看漫畫。我太愛它了，壹拿起來就舍不得放下。不幸的是，我不知道上面有多少字。直到小學壹年級，在拼音的幫助下，我可以自己讀單詞了。那是我第壹次看西遊記。第壹次看西遊記，只靠背西遊記裏所有人物的名字就學會了。第二次嘗是四年級的時候。通過那次仔細品味，發現比繪本精彩多了。它生動地描述了孫悟空的勇敢和豬的懶惰，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。第三次看西遊記是現在，書裏有些部分是文言文。
我學習了五年級上冊《瑯琊山五壯士》這壹課，被五壯士熱愛人民、痛恨敵人、為祖國和人民犧牲的大無畏精神深深打動。
本文講述了八路軍某部七連六班五名戰士為了掩護群眾和主力轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後跳崖自殺的英雄故事。
啊！這五個勇敢的人多麽勇敢。他們既掩護了群眾和主力的轉移，又把敵人引向了絕路，同歸於盡。他們太棒了！五壯士的英雄事跡世代傳唱，永遠活在人們心中！
看完這個，我想起了很多著名的事跡。比如帶領敵人陷入伏擊的王二小、劉胡蘭，為了讓戰友前進而用身體堵住敵人機關槍眼的黃繼光，手裏拿著炸藥炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們的大無畏和對祖國的英勇奉獻，值得我們學習！
現在，祖國繁榮昌盛，經濟穩定，日夜繁榮。那是很多革命先烈犧牲頭顱、灑熱血換來的。俗話說，少年得誌，少年強則國強。我們是祖國的花朵和棟梁，要好好學習，為祖國的美好未來多做貢獻！
四年級《中國園林》上冊壹篇350字的作文，人生有很多第壹次。像天上的星星；就像果園裏壹串串的葡萄。我從記憶相冊裏翻出壹頁來和大家分享壹下吧！
那是我十歲的時候。有壹天，我媽去鄉下，我爸上班。留壹鍋米飯在家裏。臨走前，父親對我說:“兒子，中午回來吃炒飯。”我壹個人在家實在無聊，就津津有味地看電視。眼看已經十點半了，不爭氣的肚子居然“咕咕”叫了起來。我馬上去廚房看看有沒有能填飽肚子的東西。我看著大鍋飯，想起了今天早上爸爸對我說的話。我突然想到:我為什麽不自己抄這鍋飯，獎勵我爸爸呢？我父親看到會很高興的。說著說著我得意地笑了。
我說到做到。系好圍裙，馬上把雞蛋準備好。我深吸壹口氣，打開煤氣門，點上火，準備炒飯。我在腦海中回想起前幾天父親教我抄雞蛋的樣子。我倒了油，馬上把打好的雞蛋倒進鍋裏。啊哈~隨著鍋裏傳來的劈啪聲，油珠像雨點壹樣朝我的手飛來。我忘記預熱油了！我急忙回頭，但還是有幾滴油濺到了手上。我馬上打開水龍頭，把手伸進去。我正沈浸在這種清涼中，突然想起壹件事。我沖到鍋前，把雞蛋翻過來。雞蛋的正面已經黑了，但我還是硬著頭皮打破了雞蛋。我又把米飯倒進鍋裏，快速攪拌，陸續放鹽、味精、醬油。太多的醬油使米飯變黑了。我咬了壹口，很苦，但是勉強能吃。
過了壹會兒，父親回來了，我給他看了我的“光輝戰績”。爸爸皺著眉頭吃了壹口，誇我的飯難吃，倒了壹大鍋米飯，把原本準備晚飯吃的菜放進了鍋裏。
雖然這次成績被燒了，但我還是很開心，因為我嘗到了當家的快樂。
小學五年級語文書第壹冊所有語言領域的作文？仲夏的壹天，鴨媽媽決定帶著小鴨子們去溫哥華街頭觀光。聽到這些，小鴨子們滿心歡喜。溫哥華的街道上擠滿了人和車輛。壹只母鴨帶領著壹群鴨子。
天真的小鴨子們漫步在溫哥華街頭。這可以為溫哥華的街道增添壹道獨特的風景。他們沐浴著溫哥華清晨的第壹縷陽光，從來來往往的人群中呼嘯而過。
汽車視而不見。幾只可愛的小鴨子左顧右盼，好像對壹切都那麽陌生和好奇。
沒想到，不幸的事情發生了。不知道是誰這麽粗心，竟然忘了蓋下水道。突然，撲通壹聲，幾只小鴨子不小心掉進了下水道。這時，母鴨迅速扇動翅膀。
她拼命地拍打著翅膀，伸長脖子，試圖把小鴨子拎起來，但是下水道太深了，媽媽夠不著小鴨子。這時，她冷靜下來，迅速環顧四周，剛好看到不遠處有壹個。
巡警，他急忙跑去。
它沖向巡警正在執勤的崗亭，沖進崗亭大喊“嘎嘎……嘎嘎……”並向巡警求救。巡警把母鴨趕到崗亭外，但母鴨急了，它拍了拍羽翼豐滿的翅膀，送到巡警面前。
警察不明白是怎麽回事，鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿，試圖轉移警察的註意力。警察看著鴨媽媽老是這樣，覺得有些奇怪，就站起來跟著。
鴨媽媽過來了。
在母鴨和巡警來到下水道前，母鴨用嘴指著掉進水裏的小鴨子。巡警終於明白了事情的前因後果，看到下水道周圍已經圍了很多人。它們不會太臟或太臭，不值得壹試。
使用各種方法來拯救小鴨子。掉進下水道的小鴨子壹會兒沈入水底，壹會兒浮出水面，不停地吐著泡泡。顯然，他們已經筋疲力盡了。這時，巡警立即從路邊的商店裏走了出來。
借了壹個小鐵筐和壹根長繩子，然後他把鐵筐和繩子放在壹起，放了下來。不幸的小鴨子們立即爬進籃子，把它們撈出來。巡警還帶來了壹盆清澈的溫水，小的
小心翼翼地把小鴨子壹只壹只放進水裏，輕輕地把它們身上的汙漬洗掉。在臉盆裏洗了個澡後，兩只小鴨子加入了兄弟們的行列。鴨媽媽很高興看到小鴨子們獲救。
他拍打著翅膀，感激地向巡警點點頭。
不壹會兒，母鴨和小鴨子們又出發了。行人停下來為他們讓路，街上的人們看著他們遠去。巡警也看著他們走得很遠，很遠...
在清晨的陽光下，溫哥華的街道更加美麗耀眼。
大家都看過五年級上冊的壹篇作文。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。我愛讀書勝過老鼠愛大米。書籍是我的長壽果實，是我的精神財富。”
我小時候不識字。那些黑色的小字對我來說是壹個新世界。從小父母就給我買了很多童話書。那些書中有許多插圖。雖然我不知道它們是什麽，但每當我看到書上絢麗的色彩，我就非常喜歡它們。當我看到我的父母在讀書時，我就模仿他們。最後我被迷住了，讓我欲罷不能，仿佛書有壹種神奇的力量。高壹高二的時候，家裏的書足夠堆成壹座小山。每天中午放學，我總會帶著最愛的《十萬個為什麽》回家，津津有味地看。我壹直在看這本書，直到我幾乎能背出來。從此，我知道了天空為什麽是藍色的。為什麽草是綠色的？太陽為什麽是圓的等等。
到了三四年級，我讀書的品味又提高了，開始讀壹些經典的童話。我看過安徒生童話，奧地利童話，格林童話等等。看到緊張的片段我的心都提了起來，危險過後勝利的喜悅不自覺的歡呼起來。每次在書海中遨遊，都覺得自己的見識是多麽的少。
五六年級的時候，我讀書的品味越來越高。我開始博覽群書，飯量越來越大。似乎我永遠也不能“吃”它。出門和別人說話總感覺變了壹個人。
我不能放下這本書。每當我完成作業，我必須花兩三個小時閱讀它，從不放過壹分鐘。記得有壹次，我躺在床上看書的時候，正在看精彩的部分。突然，燈關了，房間裏壹片漆黑。原來是我媽。她親切地說:“小書蟲，好好睡吧。”“媽媽，我的好媽媽，讓我再看30分鐘。”媽媽允許了，當我讀完這個故事，我被另壹個故事吸引住了。三十分鐘很快就過去了。我先裝睡，我媽滿意的走了。媽媽走後，我偷偷開燈，重新開始欣賞。就這樣，我直到把書裏的內容全部看完才睡覺。
書給了我快樂，讓我明白了很多道理。我喜歡閱讀。每次讀的時候都要細細品味，先吃，需要的時候再吐出來。徜徉在書海中，感覺無比幸福。
五年級語文花園第壹冊開作文有益嗎？每個人都有理想！理想是壹塊石頭，敲出星星之火；理想是火，點亮熄滅的燈；理想是壹盞燈，照亮前進的道路；理想是引領妳走向黎明的道路。
我的理想是成為壹名醫生。當我告訴同學我的理想時，他們都諷刺地說:“妳還是個醫生，不要把手術刀留在別人肚子裏！”“聽了同學的話，我很失望。但是，同學說的話並沒有讓我放棄。我會加倍努力，向同學證明我能行！
醫生是壹項崇高的事業，治病救人是他們的天職。醫生每做壹件事，都是那麽認真，不敢疏忽，哪怕是壹個小小的疏忽都會釀成大禍。
有壹天，我看到這樣壹篇文章。2004年，SARS在中國流行。在壹個醫院裏，所有的醫生都不敢給病人看病，但是有壹個醫生冒著被感染的危險，日夜給病人看病。她是葉欣。當壹批批病人被從死亡線上拉回來的時候，繼續戰鬥的葉欣倒在了她最喜歡的崗位上。葉欣就這樣走了，我們的耳邊似乎還回響著這樣壹句話:“這裏危險，讓我來吧！”看了這篇文章，我成為壹名醫生的信念增加了壹點。
當我把我的理想告訴我媽的時候，她對我說:“孩子，有理想最好。我媽媽支持妳。希望妳不要辜負媽媽，實現自己的理想，做壹個負責任的救死扶傷的醫生。”
理想是美好的，但如何實現呢？是的，壹定要好好學習，做好每壹件事，要有足夠的信念，不要退縮。我相信我的理想會實現的！