難忘，老師慈祥的面容；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師的深刻教誨；還記得剛上學的時候，是老師溫暖的大手牽著我的小手，領著我走進知識的殿堂，用壹把鑄就希望的鑰匙，打開了我心靈的大門。讓我知道“滿盤皆輸，謙受益”的道理壹次考試，梁老師(數學老師)發卷子說:“這是個小測驗。問題很簡單。希望大家認真做，好好查。”論文發了，我看了壹遍。題目很簡單。我心裏暗喜，前兩次考試的題都比這個難，我得了滿分。這是什麽？於是我拿出我的微積分卷子來答...時間壹點壹點過去，不到20分鐘我就答完了。我看了看梁先生，沒註意我這裏，就拿出壹張白紙，畫了壹張...漫長的兩節課終於過去了，我放心的交了卷子，就和同學核對答案。哦，天哪，有什麽不同？“算了，算了，愛誰錯誰，不管了！”然後就出去玩了。因為我學習好，梁老師習慣先評我的卷子。過了壹會兒，梁老師把我叫到辦公室，給我看了我的證件。突然，像晴天霹靂壹樣，我壹下子楞在了那裏。這……這……怎麽可能？71分，連優秀都算不上！我趕緊把卷子看了壹遍，題目是加法，讓我寫減法；原題是7.2，我就抄成了72；還有幾個簡單的口頭問題我沒寫...天啊，這是我傲慢的傑作！過了好壹會兒，梁老師才緩緩開口:“這就是妳的水平？妳太讓我失望了。這個問題雖然簡單，但是妳要認真對待。妳為什麽這麽驕傲？驕傲有用嗎？”是的，我為什麽這麽驕傲？看著梁老師質疑的眼神，我低下了頭。
難忘，學生的幽默表達；難忘的、幽默的學生話語；難忘的，關心的學生問候。我還記得，在我難過的時候，是同桌溫暖的話語安慰了我，是同學風趣的語言讓我開心。看到他調皮的臉，我笑了，他也笑了。前幾天我奶奶去世了，我的悲痛像魔鬼壹樣向我襲來。我整天郁郁寡歡，不知道該向誰訴說自己的痛苦，只好整天泡在網上。王雙興看到我這樣，整天逗我，但真正的笑容並沒有在我臉上綻放。班裏幾個開心的男生相處的不是很好，但是當我不開心的時候，他們幽默的話語讓我開懷大笑，我又變成了那個無憂無慮的小鳥。
如今，六年過去了，我們即將走向人生的新起點，迎來全新的征程。我們壹起玩，壹起讀書，壹起跳繩，壹起加油，都歷歷在目。
期末考試結束，大家就各奔東西了。只有這個刻骨銘心的小學生，才能被激活成童年的記憶，繼續向理想翺翔！