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親愛的老師和同學們:
大家好！我是來自壹年級五班的劉小燕，我演講的題目是“友好，和諧，真誠待人”。
生活是壹個湖。當妳友好地來到湖邊，會有壹個人對妳微笑。而妳沒好氣地看著它，就會有壹個人對著妳咧著嘴笑。
曾經看過壹個故事，壹個少年在試圖偷竊時，被壹個女孩發現躺在床上。
女孩沒有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年離開前，女孩用自己的阿瑪蒂小提琴為他演奏了壹曲，然後將鋼琴送給了少年。後來少年再去找女孩的時候，女孩已經因為骨癌去世了，在她藍色的墓碑上刻著“把善良賜予這個世界，所以我幸福”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中找回了自尊，內心燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，曾經的少年變成了有用的人。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了壹曲悠揚的曲子——獻給這位姑娘。小女孩善待少年，是為了用尊嚴維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的善良、包容和愛——就像壹朵紫羅蘭在腳掌上留下芬芳——是如何震撼了壹個迷途少年的心靈，讓他重新樹立起信仰，揚起人生的風帆。壹次友好的交談，壹首優美的曲子，改變了人們的壹生！其實友善就是包容和理解，生活中無處不在。
美國試飛員胡佛有壹次飛回洛杉磯。在距離地面90多米的空中，飛機發生了故障。由於他高超的技術，飛機奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他傳喚負責維修的機械師時，對方嚇得哭了。這時，胡佛並沒有像大家預料的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，理直氣壯地說:
為了證明妳能做好，我想讓妳明天幫我維護我的飛機。
從此胡佛的飛機再也沒有出過故障，粗心的維修工也變得兢兢業業，壹絲不茍。
是的，友善是金。俗話說:金子總會發光！當壹個人友善的時候，他的人生會發光。友好是真的。有時候，幸福就在我們身邊，但我們往往不知道，因為我們需要壹雙慧眼來真實地看這個世界，從而達到相互理解，相互和諧，相互真誠。
善良是美，精神美才是真正的美。
善良是壹種美德。人們常說，勤勞是中華民族的傳統美德，但我想說，友善也是人際交往中不可或缺的美德。親愛的老師同學們，請獻上妳們的善意，這是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心溝通的橋梁，是壹種愛的儲蓄；它讓妳和妳周圍的人感到更加純凈，也讓這個世界和我們的生活變得更加美好。
我的演講結束了，謝謝大家。
發表友好的講話2
親愛的老師和同學們:
大家好！
我的名字叫-x，我是-小學-班的壹名學生。
我們小學生是不可能做大事的，但只要關註平凡生活的小事，從小事做起，就能踐行社會主義核心價值觀，做合格的小公民。
要做壹個合格的公民，首先要做壹個誠實的人。俗話說，人無信不立，也就是說沒有誠信，壹個人就無法在社會上生存。記得有壹次，為了出去玩，我騙我媽說作業寫完了，我媽同意讓我玩。晚上回來，我媽要檢查我的作業，我說還有沒做完的。我媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事。我終於明白了，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後，我再也沒有說過謊。每個人都稱贊我是壹個誠實的男孩，我很高興。
做壹個合格的公民，做壹個友善的人。記得上學期，壹個同學不小心踩了我的橡皮泥，我就想，他弄壞的東西應該賠，那就讓他賠我吧。同學付完錢不理我，在桌子上劃了壹條線。只要壹不小心過線，就會被鉛筆紮到，讓我忐忑不安。後來我媽發現了，批評我:“同學之間要好好相處，要善待別人，誰不是故意的。”。我把橡皮泥還給了同學，我們又和好了，壹起快樂的學習和玩耍。這告訴我，妳對別人好，別人也會對自己好。
古人說，種樹者須修根，種德者須養心。作為小學生，我們應該受到社會主義核心價值觀的滋養，牢記愛國主義和敬業精神，誠實友善，見真情，爭做文明使者，做合格公民。
我的演講結束了，謝謝大家！
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親愛的老師和同學們:
大家好！
我今天在國旗下演講的題目是“善待他人”，“友善”是人際交往中必要的道德規範。如果人們能以“與人為善”的態度處理好日常生活中的各種人際關系，我們的生活就會充滿陽光。
如果妳想成為壹個快樂的人，讓妳的周圍充滿歡樂，用妳友好的心對待別人。那麽，在與人交往時，如何做到“與人為善”？
首先，學會寬容。包容是指人與人相處時，能夠充分理解和體諒他人，具有寬廣的胸懷。同學住在壹起，有點小摩擦很正常。俗話說，牙齒和舌頭也會“打架”，但沖突發生後，要學會耐心、寬容和體諒他人，不要斤斤計較，讓沖突快速解決，也就是人們常說的:“退壹步海闊天空。”所以要學會包容，要被歡樂包圍。
其次，在日常生活中，我們應該學會說“對不起”。不要小看這三個字，這三個字有很大的作用，在處理關系上有驚人的效果。我們生活在壹個集體中，難免會發生壹些小事。每當遇到這種情況，有些人就會“怒不可遏”，甚至大打出手；別人會對別人友好，說“對不起”，表達歉意，請求原諒，於是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了錯誤和誤會，真誠地對對方說壹句“對不起”，體會壹個人開放的心態和禮貌的風度，用自己“友善”的心去感染別人，遠比這更有效。另外，要善於“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事隨風而去，這樣妳的朋友會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好愉快的氛圍中，我們都希望我們的周圍充滿善意、寬容和溫暖...這就要求我們每個人都要和同學、老師、家人友好相處，處處營造舒適、溫馨、和諧的生活環境。讓我們學會對別人友好，讓我們的集體變得更好。
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親愛的老師和同學們:
大家好！
“愛，人們愛；尊重別人的人，也會永遠尊重別人。”友誼是中華民族歷史上最寶貴的傳統，是我們心中最寶貴的財富，是我們心靈之間的橋梁，也是構建和諧社會的內在要求。
友好是中華民族的傳統美德。“壹千裏之外的信只為墻，讓他在三尺之外。萬裏長城，今猶在，不見秦始皇。”這是清朝時，宰相張穎在給家人的回信中說的四句話。壹封家書解決了鄰裏糾紛，做了壹條六尺車道。張解決了爭端，並贏得了尊重，因為他對別人很好。這種寬容大度、禮讓先行的友好精神，為後人所推崇。
善良是當代公民的基本道德標準。“請讓我幫助妳，就像幫助我自己壹樣。”中國越來越多的人踐行著助人為樂、關心他人的高尚情懷，在關心和幫助他人中實現內心的充實和快樂。他是羅，她是曾翠如。他和她來自不同的家庭，他和她沒有血緣關系。她患有先天性脊柱疾病，四肢壹級殘疾。他和哥哥壹樣，用瘦弱的肩膀扛起了生活的重擔。他用自己的行動告訴她，我是妳在學校的“腿”。在深圳市坪山中學，羅背著曾翠如的班級成了壹道動人的風景線。他背著她走在校園裏，來往的同學都會自動讓路；如果羅偶爾有事，其他男同學會主動背著她去上課。
對於同學們的無私幫助，堅強的曾翠茹把感激之情埋在心底，她努力學習。學習成績優秀的她在學習上總是主動幫助同學，大家有什麽不懂的問題總會想到她。
面對未來，羅吐露了自己的心願:“如果今年我和曾翠茹考上同壹所高中，我就繼續背著她讀高中和大學！”
誌同道合，攜手奮進。羅的友善精神感動了我們，讓我們感受到踐行友善其實就在我們身邊。只要有心，就會從身邊的小事做起。積小善為大善，善為大。“善小”是積累個人修養的基礎，也是鑄造偉大品格的基石。友善的精神，每個人都可以學習；付出愛在任何地方都可以。
同學們，讓我們為需要幫助的人獻愛心，發出自己的光和熱。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上，與人為善，用實際行動書寫新時代的真善美故事，讓友誼之花在祖國大地遍地開花。
我的演講結束了，謝謝大家！
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親愛的老師和同學們:
大家早上好！我們今天在國旗下演講的主題是:與人為善，和諧相處。
陽光可以帶走天空中的陰霾。而壹顆友善的心，就像這陽光壹樣，可以驅走人與人之間的陰霾。它是壹種力量，把春風變成雨，滲透到人們的心裏。如果人們能以“與人為善”的態度處理日常生活中的各種人際關系，那麽我們的生活就會充滿陽光。在公交車上，有人不小心踩了妳的腳；班級群裏，有同學不小心弄壞了妳的書；當妳在雨中行走，別人不小心把泥濺了妳壹身等等。這些都需要用妳的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，要寬容和原諒別人，但不能心胸狹窄，更不能用仇恨來回報。那麽在我們生活學習的這個校園大家庭中，我們應該如何努力成為友好大使呢？
學生之間應該互相信任，和睦相處。善於發現別人的長處，及時彌補自己的不足。當妳的意見和別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，而要善於傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學起外號，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不要散布不利於團結的言論，更不要在背後說別人的壞話。
同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。人生難免會有壹些不如意的事情。遇到矛盾，首先要從自身找原因，不能壹味強調自己的原因而責怪別人，更不能互相拳打腳踢，打人。
同學之間也要互相關心，互相幫助，關心和幫助別人。其實很簡單。壹個善意的微笑，壹句溫暖的話語，壹個鼓勵的手勢，都可能給人帶來解脫。要經常設身處地為別人著想，學會設身處地為別人著想。
同學們，我們都希望生活在壹個友善、友好、友好的氛圍中，希望我們的周圍充滿善意、善意、善良。創造這樣壹個舒適、溫馨、和諧的生活和學習環境，需要大家齊心協力，需要我們從自己做起，從小事做起，與人友好相處。相信我們每個同學都會成為“友好使者”，希望我們的校園開滿“友好之花”！
我的演講結束了，謝謝大家！
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