最美老師的優秀作文1
“把我留下，讓孩子們先出去。”學習了秦老師的先進事跡後，這句話壹直縈繞在我的耳畔。在壹場生死考驗，壹場正義與邪惡的較量中，她用如此真誠堅定的請求換來了52個孩子的安全。她不是壹個偉人，但在壞人面前，她冷靜、勇敢、睿智，超出了常人的想象。淡定，她沒有說太多，只是說了壹句“我做的都是我應該做的”，因為她壹直把教育和孩子當做自己的生命
最美老師的優秀作文1
“把我留下，讓孩子們先出去。”學習了秦老師的先進事跡後，這句話壹直縈繞在我的耳畔。在壹場生死考驗，壹場正義與邪惡的較量中，她用如此真誠堅定的請求換來了52個孩子的安全。她不是壹個偉人，但在壞人面前，她冷靜、勇敢、睿智，超出了常人的想象。淡定，她沒有說太多，只是說了壹句“我做的都是我應該做的”，因為她壹直把教育和孩子當做自己的生命。
秦老師是我們學習的榜樣。面對歹徒的威脅，她用冷靜的語言撫慰孩子們受驚的心靈，表現出極大的教育智慧。她以學生為本，沈著冷靜，足智多謀的教育智慧令人欽佩。在《決壹死戰》中，在她和學生生命受到威脅的情況下，她不顧自身安危，視學生生命高於壹切，挺身而出，獻出自己作為人質，換取學生的安全，體現了壹個人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英雄氣概。她冒著生命危險，挺身而出，勇往直前的精神令人欽佩。她從教二十余年，以教書育人為人生追求，紮根農村基層，淡泊名利，甘於平凡，無私奉獻，用自己的辛勤勞動贏得了師生和家長的廣泛贊譽。她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操受到人們的贊揚。她不是太陽，但她給了孩子們無限的光明；她不是雨露，卻滋潤人心；她不是工程師，但她鑄造了世界上最美的靈魂。
秦老師的先進事跡深深地震撼了我，我更加明確了自己以後要做什麽:
1，愛崗敬業。我們應該熱愛教育事業，獻身於教育事業。我們在選擇教育的時候，要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極主動，力求創新。全心全意完成每壹項教學任務，不求有功，但求無過。只有這樣，學生才能在老師的影響下努力學習，不斷進步。作為新時代的教師，我們必須知道，熱愛學生是我們事業的基礎，讀書是我們生活的基礎，我們的學習是為了更好地肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好地生活。教育應該讓學生終身受益，而不是失去學習興趣。只有發自內心的愛上這個職業，才不會抱怨，才不會累。學習讓我明白了，作為老師，要甘當天梯，甘於奉獻，靜下心來教書育人。
2.尊重和關心每壹個學生。每個學生都渴望得到老師的理解和尊重。要平等對待學生，不能把學生當下屬。只有我們重視學生，學生受到老師的尊重，他們才會尊重老師，才會願意學習老師教的各種知識。用師愛塑造高尚的教師靈魂，在教育中要嚴於愛，嚴於愛。如果我們把學生當成天使，那麽我們會生活在天堂，反之，我們會覺得自己生活在地獄。
3.爭取進步。作為傳道授業解惑的教師，只有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好學生。怎麽能要求學生松懈就認真呢？提高自身素質，這就需要我們多聽聽學生和老教師的意見。並不斷學習，不斷開拓新的教學方法，努力讓課堂教學變得簡單、高效、生動、獨特。在教學中體現教師教學的智慧，讓常規教學紮實有效。
4.樹立榜樣。教師的言行對學生的思想、行為、素質都有潛移默化的影響。老師的壹言壹行，學生都喜歡模仿，這將對學生的成長產生終身影響。所以要向先進學習，嚴於律己，不計較個人得失。要有壹顆平常心，知足常樂，不被社會上的壹些不良風氣所影響，不做違背師德的事，時刻為學生做好榜樣。我們應該首先做學生被要求做的事情，並堅持嚴格要求自己。
教師是天底下最光榮的職業。“學而優則仕”。作為老師，我知道我的努力是不夠的。秦老師給我指明了方向，讓我明白了“三尺講臺”也可以是壹個耀眼的舞臺！
最美老師的優秀作文2
誰曾料到，公交車橫沖直撞時，壹個帥氣的身影絕望了；誰曾知道，面對危險的處境，壹個脆弱的女人不畏艱險，學會了最美的老師的心靈後覺。這個人物，這個我深愛的學生，這個壯舉，我熱愛的事業，這個奉獻，裝點了人生的輝煌，書寫了我28歲人生最輝煌的篇章。
她是學生心中的女神，是老師們學習的榜樣，是人們心中最美的老師張麗麗。她的身體現在是她的了。
在並不豐厚的愛心捐贈中，她的美表現在她勤奮進取的鉆研中，她的美浸透在對每壹個孩子的全心關愛中。正是因為這種對事業的熱情，對學生母親般的關愛，對工作極度負責的態度，才造就了今天這種見危不懼舍身取義的高尚行為。不積則千裏，不積則成河。隨著時間的推移，她已經取得了這樣的成就。
黑龍江佳木斯市第十八中學的語文老師張麗麗只是壹名代課老師，月薪微薄。他既不是黨員，也不是幹部。平凡的不能再平凡，平凡的不能再平凡。他能這麽勇敢，在關鍵時刻不顧自身安危。也許正是她壹直堅持的從平凡的事物中釀造出來的樸素與高尚，讓她做出了超越常人的選擇，在生命面前堅決保護學生的生命。她無私、神聖、崇高的人道主義精神，像壹面旗幟，永遠鑲嵌在每壹個中國人的心中。
從墾荒文件到省級報紙，從電視到廣播，張麗麗的感人事跡家喻戶曉。看了壹遍又壹遍，聽了壹遍又壹遍，她壹次次被張老師的大愛所感動，壹次次靈魂被觸動。她深深敬佩她的義舉和英雄事跡。懷著無限的崇敬，她也為教育戰線上有這樣壹位老師而驕傲。
作為壹名教師，我從張老師的奉獻和犧牲中學到了很多東西。首先，我想學習她能耐心關心每壹個學生，從不計較個人得失，能把握學生日常生活中的壹點點變化，不離不棄，不離不棄，從而盡力改造她，幫助他們克服學習上的懶惰。我們也要學習她的進取精神，像她壹樣付出真正的努力，把工作當成人生不可或缺的事業，不斷給自己設定短期目標，在原有的基礎上努力改進創新，提升自己，從而超越自己；更重要的是，要學習她能及時發現自己的不足，虛心改正，做壹個善良、誠實、無私、有愛心、熱情的老師，讓她真正承擔起為人師表的責任。
美教師舍己為人、愛崗敬業、無私奉獻、追求卓越的高尚精神，是廣大教師和社會各界人士學習的動力，是我們這個時代壹直在呼喚的真善美，是我們人生路上的指路明燈，是我們今後工作、學習、生活中的榜樣。對比她的行為，我們要找到自己的不足，知道自己以後努力的方向。
未來，不，從今天開始，我們都要重塑自己的職業理想，培養自己的個人品質，鍛煉自己的意誌力，在我們的時代創造更多的美好。
最美老師的優秀作文3
人生中除了父母最親近的人壹定是老師！
老師是我們人生道路上的壹盞明燈，您為我們照亮了漫漫人生路！您是壹位辛勤的園丁，每天不知疲倦地培育著我們祖國燦爛的花朵！妳也是壹片草原，不管辛苦，每天都滋養著我們茁壯成長！
在我漫長的小學生涯中，我最敬愛的老師壹定是現在教我們的語文老師高慧娟。我可以欽佩妳的任何品質。妳的愛是多麽無私。期末考試臨近，我們都在為期末考試做最後的沖刺。高老師，妳在努力的給我們講解問題，把之前的試卷拿來給我們練習，練習妳不停的給我們批改。
因為我基礎差，妳總是主動說:藝楠，下課來找我，我給妳補基礎。妳不厭其煩地糾正我的拼音，前鼻音，後鼻音。還跟我解釋我平時最容易犯的錯誤是什麽，讓我註意壹些多音字和容易寫的字。在您的悉心教導下，我的語文基礎現在進步很快。
我想告訴您，高老師，您的膝蓋不好，每次上下樓梯都很吃力，但是您沒有為我們錯過壹節課，有時候腳痛得厲害，還會找個凳子坐下來給我們上課。我們都看到了這壹點。妳真是我們的好媽媽！
我想對妳說:高老師，有可能我上五年級的時候妳就不教我們了，但是我們真的舍不得妳。每次我媽來接我，總是問我學校的事情，我也會說妳對我多好，對班裏的同學多好。我媽流著淚跟我說，藝楠，有這麽好的老師是妳的榮幸。我希望妳們班所有的孩子都不辜負高老師對妳們的付出。我在心裏告訴自己，壹定要好好學習，只有成績才是報答妳的最好方式！謝謝妳。高老師！
在教師節來臨之際，我用這種方式祝您節日快樂！願妳健康長壽。妳永遠是我最喜歡的老師！
最美老師的優秀作文4
有人說，老師是天空中最亮的北鬥七星，為我們指明了方向。有人說，老師是最清涼的山泉，用芬芳的甘露汁澆灌著我們的樹苗；有人說，老師是壹片郁郁蔥蔥的樹葉，用他強大的身軀守護著我們未來的花朵和骨骼。老師，我佩服妳，我也說不清為什麽會有這種佩服。看著妳在黑板上留下的工整漂亮的字跡，我想不出其中有多少玄機和艱辛，但我只知道，那是妳對社會教育的無私奉獻。聽妳在講臺上說的每壹句話。那是什麽聲音？是大自然綠色的鳥鳴嗎？是來自古典樂器的和諧旋律音嗎？
不，不是的。是壹種來自外界的聲音，包含著世間美好的音調。對我們來說聽起來很深刻，因為那個聲音不是普通的聲音，而是知識的信號聲音。妳壹聽到這個聲音，就會知道有很多知識從遠方來，進入妳的智腦的驛站。老師，妳是天空中最亮的北鬥七星，而我是紅塵中迷失的黑鴨。每當我迷失方向，只要我看到妳耀眼的光芒，我就能找到回家的路。
我還記得妳第壹次接我，把我從壹個幼稚的孩子，變成壹個理想主義的有出息的小學生，妳為我們付出了多少。當我們享受自己的成功和快樂時，我們不能忘記我們的老師。妳是山裏最清涼的山泉。您用您的博學讓我們認識了這個廣闊無垠的世界，讓我們看到了世界，您就像我們的望遠鏡，讓我們看得更清楚。老師，您教會了我們要勇於和困難作鬥爭，不要被困難壓倒。還記得妳常說的那句話“不經歷風雨，怎能見彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”是的，成功和困難是相對的。如果沒有困難，怎麽談成功？
老師，妳是壹片茂盛的葉子。妳用妳強大的身體保護我們未來的花和骨頭。對妳來說妳從不固執。妳總是默默奉獻自己。為了妳的學生，為了妳的使命，妳寧願做壹片綠葉，也不願做壹朵紅花。妳想用自己的能力去打磨這個世界的曙光，讓學生的夢想飛得更高更遠。老師，您用生命教會了我們為什麽要追求，為什麽要有理想，為什麽要超越自己。老師，妳把最美的微笑留給了這個美好的世界。妳是我們心中最美的神話。
最美老師的優秀作文5
今天，我坐在電視機前看中央新聞聯播。打開電視，壹個中年婦女正騎著自行車在雪地裏行走。人生的變遷。黑暗中壹張紅撲撲的臉上有幾根白毛。她在雪地裏又矮又健康，壹看就知道她經常在雪地裏走。用下面的字母寫這個排版:
《最美鄉村教師——鐘衛平》。
老師不缺課是常有的事，但老師敢對學生說這句話的卻不多見:“就算天上有刀我也要教妳。”在鐘衛平任教的這所學校裏，要麽是孤兒單親，要麽是智障兒童。但是鐘衛平從來不挑孩子的毛病。她認為每個孩子都有受教育的權利。她已經努力工作十多年了。壹個16歲的男孩，六歲上小學，因為智力問題，十年都沒畢業。教壹個簡單的乘法口訣要花兩年時間。但她從不責罵孩子，她總是細心地教導他們。鐘衛平說:“世界本來就是不平衡的。我們園丁應該盡最大努力讓花兒開得壹樣美麗、壹樣燦爛。努力讓世界變得公平。教師不僅是壹種職業，更是壹種責任和擔當。再多的血汗都不值得。”
20年冬天，央視記者來到東北，記錄她艱難卻快樂的壹天。東北的早晨被冷空氣籠罩，東北的天氣低得可怕——零下40攝氏度。當我醒來時，陸地上已經結了厚厚的冰。連車都在上面打滑，更別說鐘先生的舊自行車了。她家離學校四十多公裏。自行車沒走幾十米就摔了。鐘衛平壹路跌了幾十次。但她還是站了起來，拍拍身上的水，依然堅持著。記者們特別心疼。鼓勵:“天氣這麽冷，路這麽滑。妳最好慢點！”
“就是因為天氣冷，我才要走快點，不讓孩子等太久。”
雖然開了爐子，但十幾平米的教室裏依然寒意襲人。中午，所有的孩子都回家吃飯了。克中老師還在教室裏備課，輔導智障學生。由於個別同學智力有限，難題難以接受，中午留下來壹對壹輔導。
直到十二點多，我才拿出早上準備的幹糧。放在桌上袋子裏的饅頭還是熱的。現在是又硬又冷的饅頭。她不得不應付飲食。
鐘衛平，美國鄉村教師的稱號，真的名不虛傳！
最美老師的優秀作文6
有壹群人默默無聞，無私奉獻。不管妳有多少問題解決不了，他們總會耐心的給妳解釋，這個人就是老師。
我的數學老師是張老師，也是我們的班主任。她工作努力，教學經驗豐富，做事細心。老師中等身材，短發，皮膚白，鼻梁上架著壹副眼鏡。我的第壹印象是這位老師很有能力。
張老師說話算數，我們班很多同學都願意用中性筆寫作業。那天老師在講臺上批改作業的時候發現了這個問題，於是對我們說:“誰要是用中性筆寫作業，那就把那天晚上的作業抄壹遍再做壹遍，雙方家長都要簽字。”起初，我們都以為老師在和我們開玩笑。第二天還是有同學用中性筆，沒想到老師照他說的做了，讓那個同學抄了原題重新寫了壹遍。雙方家長都簽了名，還加了檢討。從此以後，我們再也不敢聽老師的話了。我們認真做了功課，遵守了各項規章制度。我們的課堂更有秩序，學習氛圍特別濃，成績更好。這都是因為張老師的認真負責和他的壹句話。有這麽好的老師，我覺得特別榮幸！
張老師的課特別有意思，給了我們很大的學習動力。有壹天晚上我睡得很晚，第二天去學校的時候總覺得迷迷糊糊的。但是第二節數學課，老師講了幾分鐘，我就清醒多了。我感覺教室裏有壹股熱流，好像是被同學們的熱情所感動，更像是被老師的講課氛圍所喚醒。
在張老師的辛勤教育下，我們班的各項成績都有了很大的提高。我們都喜歡張老師，所以我們學習更加努力。老師就像壹盞明燈，用自己的光芒指引著我們，如江河推著我們奔向浩瀚的大海，晨曦帶給我們明媚的早晨，老師引領我們走向幸福的生活。