朗讀相當於用嘴、用耳朵、用大腦、用眼睛。聲波通過嘴傳到耳朵，然後刺激大腦，加深大腦在記憶材料上的痕跡，從而加深記憶，然後快速記住記憶。
大聲朗讀有利於訓練學生的註意力。
大聲朗讀時，學生會更專心。如果學生在閱讀的時候停止閱讀，那麽也許她的思維就會走神。所以要求學生壹直大聲朗讀，可以訓練專註力。如果妳在默讀，妳不知道學生的註意力。
朗讀可以培養學生的口才。
朗讀的結果是可以鍛煉學生的思維和舌頭的協調能力，有助於學生長期的口頭表達。
朗讀可以培養學生開朗樂觀的性格和勇氣。
朗讀的這種功能，對於性格內向、缺乏自信、羞於開口的學生更有幫助，可以訓練他們說話的信心和勇氣，改變他們羞於開口的心理。
所以在課堂上，尤其是早讀課，我們要求學生多朗讀。對他們來說，大聲朗讀比默讀更有益。
但不可否認的是，默讀在某些時候也是有益的。下面說說默讀的好處。
默讀的主要好處是容易思考。在閱讀壹些文章時，我們需要思考和研究文章的內容。這個時候，最好的辦法就是默讀。默讀時，我們可以靜下心來思考，反復閱讀，並畫出壹些重點，在旁邊寫下評語和問題。這個時候，如果我們大聲朗讀，會擾亂我們的思維，不利於思考。
默讀還有壹個好處就是不會影響到別人。所以，在人多的安靜環境中，當我們想讀書的時候，就要默讀，千萬不要大聲朗讀。
不同時間不同地點需要不同的閱讀方法。只有根據需要調整閱讀方法，才能達到最佳的學習效果。