小學班主任思想政治工作總結1時光飛逝，壹個學年的教學工作已經接近尾聲。回顧壹年的工作，真的想說的太多了。這壹年，既忙碌又充實，在學校領導和同事的幫助下，我順利完成了各方面的工作。現在對這壹學年的工作做壹個總結，以促進提高。
在工作中能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情感，合理運用教學方法，以學生為主體，教師為主導，以探究的方式創設教學情境，發展學生的思維，激發學生的想象力，在課堂40分鐘內認真求質。在學期開始的時候，我們可以很快組織班委會議，選拔班級骨幹，努力培養班級骨幹。比如xxx等同學可以積極配合老師搞好班風學風建設，創建優秀班集體，形成良好的班風學風。所以在過去的壹年裏，學生違法犯罪率為0，差生率為0，被評為學校先進班。
在教學工作中，要認真備課，認真批改作業，使作業格式整潔規範，養成良好的學習習慣。對於個別差生，可以給予細心的指導，經常當面批作業，找出知識的薄弱環節，及時做好陷阱。比如我經常利用課余時間幫助學生，制定有針對性的幫教計劃，有目的、有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，要通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋，盡力提高後進生的文化知識。同時，在班裏開展互助學習小組，開展壹對壹的學習活動，讓同學們端正思想，互相學習，互相促進，形成妳追我趕的良好學習氛圍。平時也註重“兩手抓”:壹方面培養尖子生，另壹方面通過尖子生輔導後進生，用先進幫助後進生，以好帶壞促進雙贏效果。比如，我在學期初制定了壹個幫教計劃，開展了“伸出妳的手，幫助妳的朋友”主題活動。定期檢查，表揚和獎勵有進步的學生。這樣就充分調動了學生的學習積極性，掀起了學習熱潮。
在學生的思想教育中，要有說服力，要有耐心，要有耐心。比如當時有個調皮的學生。他的名字叫xx。他學習成績不好，經常逃學，是班裏的“小霸王”。我經常和他聊天，和學生交朋友，和學生親密，和家長密切配合。如果發現有什麽進步，我會及時表揚他，鼓勵他，樹立他在班裏的威信。通過教育，他進步很快，後來成了三好學生。
業余時間也研究教材，分析每節課的成功與不足，不斷總結經驗，不斷豐富自己的教學水平和班級管理水平。通過壹年的教學，在班級裏，學生的學習氛圍形成了，組織紀律性提高了，作業能按時完成，願意積極工作，誠實有禮，互相幫助，互相學習，使學生得到了全面發展。
小學班主任思想政治工作總結2時間過得真快，20xx年轉眼間就結束了。回顧壹年的工作，我有很多感觸。現在我把壹年來的思想工作總結如下:
壹、師德:
按時積極參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校、部、教研組組織的各項學習活動。遵守職業道德，顧全大局，服從安排，愛崗敬業，關心學生，廉潔從教。
二、教學:
上半年文理分科後，在xx級分校8個班當歷史老師。其中，為了準備學業水平考試，六節理科課壹周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學。在過去的壹年裏，我對如何有效地實施基礎知識進行了認真的思考和實踐。平時配合張老師、孟老師，認真研讀教材，積極參加聽課、評課、集體備課，備課充分，授課認真，反思及時，取得了良好的教學效果。高壹期末的學業水平考試中，分校歷史基本及格；文科班歷史成績排名第壹第二；每學期都開了壹節研究課，得到了組裏老師的壹致好評；此外，本學期，嶽麓書社還承擔了編寫歷史必修壹修改意見的任務，並代表附中參加了濟南歷史年會。
第三，教育:
今年在xx級28班擔任班主任兼值班。糾正學生的不良習慣，養成和諧的班風和良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我下學期的主要任務。簡單來說就是“抓培養”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現。班級組織起來後，28個班都是普通班排名第壹，我也有幸在學期末成為校級優秀班主任之壹。進入高二後，部分學生的新鮮感已經過去，學習的偷懶感有所擡頭。這個學年也是學生心理最復雜的時期。鑒於此，我們壹方面主要采取主題班會和個別談話的方式，讓學生清楚地認識到高二所面臨的基本任務和壓力，塑造他們的進取精神和責任感，提高他們的主動性和自覺性。班級保持了良好的班風和學風，學生在原有基礎上穩步前進。另壹方面，通過統壹認識，建立班級量化管理制度，實行班幹部負責制，既解放了班主任又加強了學生的紀律性和競爭意識。總的來說，這學期，班級在晚休、兩次鍛煉、衛生等壹系列檢查中表現良好。，並在學校組織的運動會和12.9演講中表現出團結積極的精神。另外，堅持“讓每壹個孩子都成為人才”的原則，加強與老師和家長的充分配合，始終是我工作的基本原則。這學期還參加了萊山壹中的全國班主任培訓，收獲頗豐。
作為壹名教師，我們不僅要教書，還要育人。還有很長的路要走，還有很多東西要學。成為壹名優秀的老師，讓我的學生走上積極正確的人生道路，是我壹直以來的誌向。我會壹如既往的堅持，為之奮鬥。
小學班主任思想政治工作總結3我叫xx，19xx，二月出生於河北魏縣。我已於年通過專業技術資格評審委員會的月經鑒定評審，具有中學壹級教師資格。我現在正在申請壹所政治科學中學的高級教師資格。接下來，我將對任中學壹級教師資格認定以來的情況做壹個總結。
擔任現職以來，我擁護黨的教育方針，忠於黨的教育事業，堅守崗位，堅守崗位，服從上級安排，認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德，遵紀守法，愛崗敬業，熱愛學校，依法教學。
思想政治課是教會學生發現問題、分析問題、解決問題的壹門學科。這是我對政治學科的理解。我盡力用通俗易懂的語言向學生傳遞信息和知識，把枯燥的政治課本知識變成生動的課堂語言，努力培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力，因為我知道“授人以魚不如授人以漁”。我簡單、活潑、幽默的教學風格得到了學生們的好評。擔任現職以來，每學期在初三四個班擔任政治課，每周12節課，教學成績非常突出。我所教的班級連續五年保持全縣統考第壹名、中考平均分第壹名，通過率保持在80%以上，優秀率在30%左右，受到了教育集團的好評。我教的學生80%都考上了魏縣壹中。數百名學生被衡水壹中錄取。許多學生從師範學校畢業並進入魏縣教師隊伍，為我縣的教育事業做出了相當大的貢獻。
此外，我還不斷參加各級各類教研活動。參加學校6月165438+10月和6月165438+10月組織的公開課評優活動，獲得鎮教育辦3月、4月、2月組織的優質課評優壹等獎。同時利用業余時間總結教學經驗，論文發表在xxx。而且是在今年7月鎮教育集團組織的論文讀書會上讀的，獲得壹致好評。通過聽、評、說、寫、學，我的教研水平不斷提高。因為我的出色表現，從年起我壹直是我們學校政治史教研組的組長，從年起是初三的組長。6月，我被鎮教育辦任命為鎮政治學科帶頭人，政治中心教研組組長。在我的帶領下，我鎮政治教研組牢牢把握教學改革的方向，密切關註“新課程”的發展，組織教研討論會，如參加20xx年10在陳店中學、20xx年10在霞山中學舉辦的潮陽市優質觀摩課，參加20xx年8月汕頭市教育局主辦的“新課程通識教育”培訓等。實踐表明，我完全能夠勝任中學政治課的教學工作。
在承擔政治教學的同時，我壹直是初中三年級的班主任。作為壹名班主任，我的基本理念是:平等是基礎，真誠是核心，關心是橋梁。正是因為我尊重每個學生天賦的平等權利，學生尊重我，班主任的工作才容易開展。所謂“親師，信其道”也是如此。在班主任工作中，我認真做到:加強學生的思想道德教育，提高學生素質；加強紀律教育，實施目標管理；端正學生態度，努力提高學習效率；培養集體主義精神，優化班級學風...我以“培優轉劣”為中心任務，根據學生特點和實際，因材施教，註重優秀學生的培養，中間狀態學生的提升，更註重後進生的轉化教育。我采用了新的班級管理模式，調動了學生的積極性，形成了良好的班風和學風，取得了豐碩的成果。在我擔任班主任的班級裏，湧現出了、譚權等壹批汕頭市三好學生，趙先科、詹等壹批汕頭市優秀幹部。林、、馮浩彪獲得“進步獎”；我擔任班主任的班級獲得過“先進集體”、“文明班級”、“好人好事示範班”等榮譽稱號。為此我獲得了20xx年“優秀班主任”稱號，20xx年和20xx年“優秀班主任”稱號，20xx年“先進教育工作者”稱號。
為了提高自己的教育管理理論水平，不斷總結自己在班主任工作中的經驗，撰寫了《沒有不合格的學生》、《班級管理的核心愛與真誠》、《提高班級管理水平，培養學生的社會交往素質》等教育論文，受到各方好評。
作為壹個教了八年初三政治，做了八年班主任的老師，我從來沒有吝嗇過自己的收入。我總是主動和其他老師交流，談談教育教學的得失。20xx年9月20xx年，鎮教育辦組織我給分配到我們鎮的新教師做了壹次關於義務教育中德育重要性的講座。20xx年5月，在全鎮班主任工作交流會上，我向年輕的班主任介紹了我的管理經驗。作為鎮政治學科帶頭人和政治中心教研組組長，我每年至少給鎮上的政治、歷史老師開壹節示範課；每學期不定期組織各種教研活動，如政治教師基本功的評價、中考備考、學習新課標、研究課改方向等。20xx年和20xx年4月，由該校政教處和團支部組織(20xx年我開始擔任該校團支部書記)，給二年級的學生和老師作了題為《走好人生的每壹步》的講座，對鼓勵學生學習，糾正青年教師中的不良風氣，穩定學校秩序起到了重要作用。在我的指導下，我校趙小山、、周等青年教師在我鎮精品課程評比中分別獲得二等獎和三等獎。我盡到了教導、幫助、帶領青年教師的職責，同時也提高了自己的專業水平和能力。
五年來，我壹直在教育戰線的最前沿，兢兢業業，積極投入教學，不斷學習和充實自己；班主任在工作中不斷探索，找到了壹條獨特的新路子，取得了顯著的成效，贏得了學生、家長、各級領導和同事的贊賞和認可。正是因為各方面的突出表現，在20xx-20xx和20xx-20xx學年的年度考核中被評為“優秀”。我可以自豪地說，我為教育教學水平的提高，人民素質的提高，思想的解放做出了自己的貢獻。作為壹名外省的老師，我把我的青春，我的血汗，都交付給了這片熱土。我期待這片熱土發生翻天覆地的變化，我也願意為她未來的巨變貢獻我所有的力量！現向上級申報中學政治壹級教師崗位任職資格，請上級審核我的報告！
小學班主任思想政治工作總結4頁。我是壹名初中化學老師，工作十四年了。擔任教育工作以來，我十分重視並努力提高自己的政治思想水平。摘要如下:
壹是積極參加政治學習，努力提高政治素質。
我在工作中繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習教育法律法規、教育行政部門相關文件，學習方式為個別學習和集中學習相結合。通過政治學習，不斷提高自己的思想素質，政治立場堅定，與黨中央保持高度壹致，堅信黨的領導，跟黨走，堅守教書育人的崗位，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻。
二、嚴格遵守師德規範，為人師表，以身作則。
我把教師職業道德牢記在心，並嚴格用它來規範自己的言行，指導教育教學。在班主任工作和化學教學中面向全體學生，牢記“壹切為了孩子，壹切為了孩子”的服務宗旨，努力培養學生的綜合素質。在教育教學中關愛學生，不歧視體罰和變相體罰；時刻牢記“為人師表，學高為師”，註重為人師表，以身作則，影響教育學生。這些都得到了師生的充分肯定。
三、熱愛教育，愛崗敬業。
參加工作以來，十幾年來，我壹直在教書育人的崗位上努力工作，從未遲到早退。我心裏只有壹個信念:努力工作，教書育人，桃李滿天下。尤其是每年下學期，中考前的關鍵時間，更是超常規，超負荷。我投身於教育教學，希望能取得更多的成績，更好的結果。
第四，積極開展教學研究，努力提高教學水平。
在多年的教學生涯中，我深深體會到，在科技競爭和知識爆炸的時代，要想把握時代的導向，緊跟時代的脈搏，不斷更新我們的教育理念、教育方法和知識水平，就必須積極主動，與時俱進。我認真研讀了《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業務書刊，掌握現代教育理念，捕捉教學改革信息，探索實用教學方法。同時，走出校門參加市內及周邊學校的講座、研討會等教研活動，積極學習先進教師和優秀教師的好的教學經驗。
為了提高自己的綜合水平，我還積極參加了中小學教師繼續教育第壹輪和第二輪，各科合格。在教學中，積極探索適合本校的教學方法，撰寫教研論文。教學設計《燃燒與滅火》、論文《談信息時代的化學課堂教學設計》、《中學化學教學中如何加強學生的思想政治教育》、《化學教學中如何培養學生的實驗能力》、《化學教學的評價與改革》及化學演講比賽獲省、市、區獎，區、鎮公開獎。通過學習和培訓，我的專業素質和教學水平都有了很大的提高。
5.在業務工作中積極努力。
1.重視學生的思想教育，將思想教育融入教學中，培養學生追求科學的精神，培養辯證唯物主義，對學生進行愛國主義教育，激發學生的民族自豪感和自信心。
2.在教學中精心論證，嚴格訓練，培養學生的科學習慣和素質。在實驗中培養學生的創新思維，將學生引入科學探索的場景，讓他們探索新知識，成為發現者和創造者，從而感受到成功的快感，激發他們上化學課的興趣，寓教於樂。還引導學生辦化工小報、化工園、社會調查，從而拓展領域，開闊視野，發展特長，培養綜合能力。
由於我不斷的積極努力，我已經取得了壹些成績。20xx，二月化學優秀教師，被杜集區教育局推薦為安徽省中小學優秀教師，進入安徽省中小學優秀教師數據庫。
綜上所述，在自己的工作中，我認真、積極、勤奮，為教育事業做出了應有的貢獻。回顧過去，展望未來，我將再接再厲，更加努力地工作，以回報黨和人民。
小學班主任思想政治工作總結5轉眼間，壹個學期就快結束了。在這壹學年裏，我認真教學，努力學習。以下是我這壹年的工作總結。
第壹，政治思想:
我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠於黨的教育事業:服從學校的工作安排，認真負責；把全部精力和能力投入到學校教育教學過程中，自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭和同事壹起進行業務研究，不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，提高教學水平；我能顧全大局，團結協作，在各方面按照黨員標準嚴格要求自己，更快適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作:
首先可以認真把握教材。將課程標準與教材中的教學參與相結合，以提高學生分析問題和解決問題的能力為目標，可以有效培養學生的創新思維和創造力，可以利用課堂時間不斷創造以新的熱點材料為背景的提問角度，幫助學生拓展思維，從而不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。
第二，可以把握學生的認知水平和能力。重視所學知識的鞏固和新舊知識的銜接，幫助學生學會求知，不斷發展。
第三，尊重學生。重視與學生的情感交流和培養，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵學生大膽探索，共同提高。
三、出勤率:
在做好教育教學工作的同時，我也嚴格遵守學校的規章制度。按時上下班，不遲到，不早退，請假。工作積極，主動，努力。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。
四、主要成就:
本學年，我們班的同學在省級刊物上發表了三篇論文，在講故事比賽中獲得了壹等獎，還獲得了校運動會壹等獎和道德風尚獎。本學期期末，語文合格率為96.3%，優秀率為62.7%，在全班排名第二。在省級刊物上發表論文3篇，被報刊錄用10多篇。德育活動案例《家庭覺醒·父母欣慰·真愛永恒》獲市級壹等獎，《少年王波》教學設計獲省藍天杯三等獎，《紙·趣·趣·童趣點亮鄉村兒童作業彩燈》獲市級二等獎，《行走在童話森林》獲市級優秀獎。
總之，我在工作中發揚了吃苦耐勞的精神，做到了不計個人得失，以校為家，以教為本；團結友愛對待同事，互相幫助，虛心向有經驗的老師學習；用愛心對待學生，但絕不放松嚴格要求。
九、努力方向:
在新的壹年裏，我將以優秀的同齡人為榜樣，加強政治學習和專業訓練，不斷提高教育教學水平和管理能力，為學校的發展做出更大的貢獻。