現在學小學教育專業也不錯，因為小學教育專業的市場發展前景還是比較廣闊的，小學教育專業的學生可以選擇的就業方向也比較多，所以這個專業未來的發展前景還是比較好的。
對小學教育專業人才需求最大的是教育、培訓、機構等領域，約占80%。可以看出大部分學長的就業方向是相對相反的，這也說明這些領域對我們專業人才的需求還是很大的。
1.初等教育前途光明。
小學教育的成敗往往關系到壹個人未來的長遠發展，所以很受家長的重視。雖然現在教育的專業很多，各個城市的師資競爭也很激烈，但是中國的教育發展非常迅速，不僅僅局限於學校，已經拓寬到學生興趣和特長培養的範圍，對師資的需求依然不小。
其實小學教育專業的畢業生就業機會很多。無論是與自己專業最相關的小學教師，還是與教育相關的後勤行政工作，抑或是編輯、策劃等與文字相關的工作，都可以成為施展才華、實現人生價值的舞臺。關鍵在於如何在追求專業對口的同時打開就業思路，充分挖掘自身潛力。
但是，目前教師是面向社會開放的。只要有教師資格證的社工通過考試，就可以進入教育系統，競聘教師崗位。尤其是隨著社會就業難度越來越大，很多非師範生甚至研究生加入到小學教師的競爭中，這無疑增加了本科小學教育專業學生的就業難度。
2.就業選擇
私立學校非常重視教學質量和學生成績，會對進入學校的學生和老師進行選拔。工作中，學校經常對教師的教學進行督導，督促教師提高教學質量。
所以相比公立學校，私立學校老師的工作壓力會更大。但是在私立學校，老師在教學上有更多的自由，有機會嘗試壹些新穎的教學方法。
私立學校雖然福利不高，但是工資比公立學校的老師高很多。此外，壹些民辦學校也開始為在校教師建立福利養老制度，為教師提供更好的保障。
壹般來說，公立學校和私立學校各有利弊。雖然公立學校的工作穩定，但是從長遠來看，那些想在教師崗位上有所作為的小夥伴的職業發展還是比較緩慢的。