妳好，我好，妳好，妳好
( ) ( ) ( ) ( )
西帀古陂
( ) ( ) ( ) ( )
第二，我可以在壹些單詞的正確發音下面畫“”。(7分)
1，紮(zhā zhá zā)手斷了，還掙紮(zhā zhá zā)不肯包紮(zhā zhá zā)。
2.敵人的舉動(zhāo zhózháo zháo zháo哲)並沒有讓五壯士著急(zhāo zhózháo zháo哲)，班長馬寶玉冷靜的指揮戰鬥(zhāo zhózháo zháo哲)。
第三，按要求寫單詞。(8分)
1，根據意思寫單詞。(4分)
①比喻說話和做事堅決，毫不猶豫。( )
②比喻響亮的聲音或宏偉的事業。( )
③形容神韻如山川壹般雄偉壯闊。( )
許多星星圍繞著月亮。( )
2.在()中填入適當的單詞。(4分)
珍貴的昂貴的珍貴的珍貴的珍貴的珍貴的珍貴的
第四，說說下面單詞中加詞的意思。(3分)
舉世聞名的()奇珍異寶()居高臨下的()
動詞 （verb的縮寫）選擇單詞填空(4分)
揮之不去，揮之不去
1.在假期，我們去北海公園劃船，在綠樹和紅墻之間。
2.遊客們依依不舍地離開了桂林，還在想著漓江的風景。
改進、改變和糾正
()缺點()規劃()人生
嚴格，嚴格，嚴肅
()要求()批評()處理。
根據原文填空。(6分)
1，漫步園中猶如置身於壹個遼闊的國度，飽覽中外勝景；徜徉其中，仿佛置身於幻想的境界。(圓明園的毀滅)
2.在瑯琊山頂峰，五壯士回頭看了壹眼還在攀登的敵人，臉上露出喜悅之情。(《瑯琊山五壯士》)
七、填空。(7分)
1，圓明園位於，是世界聞名的。
2.圓明園毀於。
3.瑯琊山五壯士是馬寶玉，瑯琊山，瑯琊山。
4年，臺灣省從日本統治下“收復”。
5.香港已經回到祖國的懷抱。
8.根據課文回答。(14分)
1，《圓明園的毀滅》這壹課的題目是“圓明園的毀滅”，但作者為什麽要用那麽多筆墨寫出圓明園曾經的輝煌？(2分)
2.《狼牙山五俠》這壹課的敘事順序是:接受任務→()→()→()→()→()(2分)
3.“圓明園被毀，是祖國文化和世界文化不可估量的損失！”壹句話中連續兩個“不可估量”的作用是:(1分)
4.“英法(聯軍)入侵北京，闖入圓明園。他們掠奪了花園裏所有能拿走的東西。”
用“√”選擇括號中正確的單詞。(1)
用簡短的話說說看完這段話的感受:(2分)
5."在崎嶇的山路上，到處都是敵人的屍體."
句中“橫七豎八”示敵，也示五壯士。(2分)
6.“他砸碎了從敵人手裏奪來的槍……”他為什麽要砸槍？
(1)
7.“老師和孩子們發現了我，但似乎沒有人感到意外。從那雙眼睛裏，妳可以看出妳對我的歡迎。教學繼續，大家讀得更起勁了。”
(1)“找到我”為什麽“不意外”？
(1)
②是什麽讓「大家都更努力讀書」？
(1)
③把有波浪線的句子改成反問句。
(1)
九、閱讀理解。(13分)
雨花石
玲玲看到媽媽的桌子上有幾塊紅色圖案的石頭，就問媽媽這是什麽石頭。她媽媽說它們是雨花石。然後，她媽媽給玲玲講了壹個感人的故事:
那是1946的壹個夏日，天快亮了。壹輛黑色囚車停在雨花臺的壹座荒山上。壹名被綁的男子從囚車中被帶走。那個人被折磨的渾身是血，但臉上的表情還是那麽堅定。突然，壹個十四五歲的男孩從敵人的刺刀叢中鉆了出來。當男孩看到他的父親被綁著，他撲進了他的懷裏。敵人惡毒地把孩子從他父親身邊拉開，並威脅說:“妳父親已經死到臨頭了。只要妳求他交出地下黨名單，妳就能活下去。否則連命都救不了！”
男孩沒有說話。他倔強地瞪著敵人，走到離他很近的父親身邊。爸爸如釋重負地看著兒子，看著東方的曙光，向敵人投去輕蔑的壹瞥。
敵軍官生氣了，命令他開槍。槍響了，父親倒在血泊中，小男孩被拖走了。
那天晚上，男孩被敵人折磨，然後被踢出監獄大門。他摸黑來到雨花臺，摸到了父親去世的地方的壹塊雨花石。第二天，他帶著這塊沾著父親鮮血的雨花石，找到了黨組織，成為了壹名地下交警...
媽媽講完了故事。小交警的光輝形象立刻出現在玲玲的眼前。玲玲認為那些雨滴石更可愛。免除1。這篇文章裏媽媽講的故事發生在何時何地，主角是何。
2.用""給句子加標點。(3分)
3.根據文章內容回答。(4分)
(1)“男孩倔強地怒視著敵人，走到父親面前，緊緊靠著他。”這句話的意思是()a .說明這個男生非常討厭敵人。b，說明男孩不願意離開父親。
c、表明男孩寧願和父親壹起被敵人殺死，也不願向敵人屈服。
爸爸如釋重負地看著兒子，看著東方的曙光，向敵人投去輕蔑的壹瞥。
(1)爸爸對()很滿意。
第壹，我可以在死前見到我兒子。b .能夠和兒子壹起英勇犧牲。
c、他的兒子沒有向敵人屈服，這場鬥爭壹定會勝利。
②“黎明”是指()
壹、比喻勝利的光明前途。b早晨的太陽。
(3)“玲玲覺得那些雨滴石更可愛。”因為()
a、玲玲聽了媽媽講的故事，知道雨花石是革命者寧死不屈的崇高精神象征。
B.玲玲聽了媽媽講的故事，才知道雨花石已經沾上了革命烈士的鮮血。
(4)“第二天，他帶著這塊沾著父親鮮血的雨花石，找到了黨組織，成了壹名地下交警。”這句話的意思是:
4、中心思想:
(2分)
X.家庭作業(30分)
同學們，學完這組課文，妳們壹定有很多感觸和體會。“話不多說快。”然後，我們來寫檢討吧！請在本群選擇壹篇妳學過的課文，也可以選擇其他文章。寫下自己讀後感和經歷。