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告別小學作文

無論在學習、工作還是生活中,每個人都不可避免地會接觸到作文,作文是人們將儲存在記憶中的相關知識、經驗和思想以書面形式表達出來的壹種敘事方式。妳知道如何寫壹篇好作文嗎?以下是我為妳收集的告別作文,供妳參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

告別小學作文1說起小學,真的很懷念。上小學那時候好輕松好開心。

記得我三年級的時候,在壹個小學校上學,在學校吃住都不行。我,家裏沒人,爸媽上班去了。我拿了壹袋方面,看到其他人都回家了。教室裏只有我壹個人坐著,吃著方面條,很安靜。

這時老師來了,看見我在教室,問我為什麽不回家。我說老師,我爸媽都上班去了,家裏只有我壹個人。我也跳得很快,怕老師批評我。然後,老師沒有批評我,說,妳別吃這個東西。吃太多不好。讓我們去我家吃晚餐。我搖搖頭,沒有去。我說,但是老師堅持要我去。我看了墻上那麽多獎項。它看起來像很多年,其中壹些榮譽證書,看起來也很舊。走進去壹看,原來是老師的。看了那麽多獎項。我想,老師,在學校壹定非常非常好。這時候吃完午飯,老師把飯塞到我手裏,說,吃吧,不好吃。我說,很好,很好,老師。要是我能得到這麽多就好了,老師說,只要妳努力學習,妳肯定能得到這麽多。老師叫我吃飯。過了壹會兒,我吃完了。老師說還有。我搖搖頭。我說,我要回學校了,還有作業。走的時候,因為是夏天,老師給了我半個西瓜,說,天熱,走吧,我點。我把曹先生接回來,我就走了。到了學校,同學問我在哪。我說,妳在老師家吃飯,我同學都驚呆了。妳太牛逼了,可以去老師家吃飯,問同學。這時,老師也到了。同學圍著老師說我也去聶家吃飯,我也是,老師說我沒事,到處去。

老師說,我們先去林子裏玩吧。那時我們班只有十個人。我們排在老師後面,老師帶我們去樹林裏玩。我們還建議壹些野草莓在學校裏玩,把我們的幼苗挖了出來。

我現在想想。小時候在學校表現特別好,壹天都很開心。現在,我上初中了,是時候好好學習了。我不能像小學那樣貪玩。再見,小學,告別小學。

告別小學作文2幼稚的心靈潔白無瑕,期待陽光風雨的影印,期待絢麗多彩的色彩給我的童年染上壹抹光彩。而小學生活就是那朵充滿友誼的五彩繽紛的花。

再見,小學生活。當我即將離開的時候,我不禁有壹種分離感。

當時我懷著憧憬踏進了校門,看著寬敞明亮的教室,窗明幾凈的窗戶,還有墨香四溢的課本,依然嶄新的擺在我們眼前。那些飽含深情厚誼的事情,至今歷歷在目。

那壹年,我的壹年級學習生涯已經打開了大門,迎接我的到來。進教室的那壹瞬間,我對壹切都很好奇,但是看著那些陌生的同學,我就緊張了。我本來就不善於與人交流,只能默默看著別人嬉鬧,暢所欲言。我暗暗低頭,只好默默“享受”這份孤獨。突然,壹只手的溫暖把我從孤獨的世界拉了回來。我還沒來得及看她,她就在我手裏畫了壹張笑臉。突然我笑了笑,把它送回給了我的第壹個朋友。她用幽默的語言給我講故事。這個時候,我好像已經融入了那個大群體。她的手有著讓人留戀的溫度,我的心像有什麽東西打了我壹下子打開了。我離開了陪伴我的孤獨,微笑著和她交流。那時候我知道了她的名字,我忍不住讀了那個給我帶來溫暖的名字。從那以後,我們總是在上學和回家的路上挽著對方的胳膊,在路上玩自己的遊戲。她也讓我以很快的速度認識了更多的朋友,我也很享受和朋友在壹起的樂趣。

時光荏苒,六年的小學生涯轉眼間即將過去。在這六年中,我與老師和同學建立了深厚的友誼。我怎麽能放棄這壹切?我的小學生活用快樂影印了我的心靈。我的小蕾在老師的關心和知識中,在同學之間的友誼中,漸漸茁壯成長。我們即將展開翅膀,翺翔在天空,伴著老師和學生,同學和那些鼓勵的低語...我絕不會辜負那些“養分”,不會讓自己後悔。讓我寫下那封告別信,告別母校,告別老師,告別朋友!

告別母校,我在妳的懷裏度過了五年的小學時光。雖然這段時間有喜怒哀樂,有笑有淚,但現在回想起來還是覺得很難過。

來到母校,首先看到的是學校顯眼的大門。警衛室旁邊是十個顯眼的燙金大字“浦東新區第二中心小學”。走進大門,右手邊有壹排三米高的貨架,上面爬滿了常春藤。春天,它們身上的小花競相開放。雖然它們沒有玫瑰、月季那樣濃郁的花香,但進校門時看著那些素雅的小花,也能讓人放松。左手邊是幾棵珍貴的紅楓樹。每年秋天,它們的葉子開始變紅,落在地上。學生們喜歡拿起幾片放在書裏或字典裏作為書簽。再往前是壹個噴泉池。有時候,它會噴出壹米多高的水柱。噴泉池的北面是體育館,裏面有很多運動器材和壹個室內排球場。在過去的五年裏,我們大多數人都在這裏上體育課,跑步,跳繩,下棋,玩遊戲。每天放學後,排球少年都會來這裏訓練。我記得在這裏流了很多汗。

體育館的北面是我們最熟悉的教學樓。在這裏的很多教室裏,我們都上過課,寫過作業,留下過歡笑和淚水。當我們在考試中取得好成績時,我們非常高興,但當我們沒有做好作業,上課不認真聽講,被老師叫起來回答問題時,我們也會流淚。看到這裏,記憶中的花朵紛紛綻放,萬千感慨湧上心頭。老師辛勤的背影,同學們幸福的笑容,都歷歷在目,記憶猶新。

教學樓的正對面是操場。科學課在這裏調研,美術課在這裏寫生,拓展課在這裏拍照,運動會在這裏舉行。印象最深的是我們在操場上揮汗如雨,在看臺上歡呼雀躍的場景。尤其是四年級的時候,我永遠忘不了長繩比賽。那壹天,班主任張老師和班長拋繩,其余同學歡呼雀躍。壹開始他們跳得不快,我們就拼命喊“加油”。後來他們跳得越來越快,“加油”的聲音越來越大,“298,299,300,301”,看到我們班遙遙領先,我們越來越激動。“打破學校記錄!”三分鐘過去了,我們班跳了324次,打破了全校紀錄。看著金色的“壹級”證書,我們不禁笑了。

啊,我的母校,我在這裏度過了快樂的五年,我永遠不會忘記您對我的養育之恩。

轉眼間壹個學期過去了,隨著新年鐘聲的敲響,我們進入了20xx年。在過去的壹年裏,我告別了生活了六年的小學,告別了快樂的童年。是的,人生就是不斷的告別,不斷的走向新的起點。

從進入中學的第壹天起,就意味著長大。我不能再像以前那樣任性無知了。我想學習更多關於責任,理解和力量。豐富多彩的初中生活逐漸讓我走出了小學的幼稚,體驗了中學緊張而快樂的生活。

初中參加第壹屆古詩詞朗誦比賽,真的讓我感受到了學習的樂趣。同時也提高了我們對古詩詞的鑒賞水平。有壹天,學校組織初壹古詩詞朗誦比賽,時間到了。主持人壹直在講比賽的規則,也許是因為太緊張了,總覺得時間過得很快。我們小學從來沒有組織過這樣的活動,要在這麽多人面前抽簽上臺。我真的很害怕。

第壹部分集體背誦好像輕松了很多,我對自己的表現很滿意。第二部分,大家高度集中,輪到我們班抽簽了。緊張的氣氛再次蔓延,我的心怦怦直跳。雖然做好了充分的準備,自我感覺良好,但又怕自己因為緊張而犯錯。抽簽結束不久,所有人都盯著大屏幕。我很高興也很失望我沒有被抽中。失望的是我準備了好幾天,應該沒有問題,失去了壹次鍛煉的機會。

最後我們以優異的成績獲得了二等獎。看著洋溢在嘴角的笑容,讓我們因為小學時的成功而擁有這樣的笑容。

雖然我們不是第壹,但我們並不氣餒,因為這樣我們就有了目標和進步的空間。也讓我感受到了團結的力量。是的,人生就是這樣。離開小學後,我們迎來了人生中更美好、最夢幻的時刻。雖然會有做不完的作業,看不完的書,有時候真的會讓我們喘不過氣來,但是我好像漸漸喜歡上了這樣的生活。

告別小學作文五個小時,小家夥已經隨著時間慢慢長成亭亭玉立的少女。看著鏡子裏的自己,突然發現時間過得太快,而且從來沒有停止過。

從踏進小學大門的那壹刻起,壹切都是嶄新的;新學校,新老師,新同學。我在《每日成長》裏。六年後,我們不得不離開。也許六年、五年、十年、二十年後我們還會再見。也許我們再也見不到對面的人了。壹切都那麽悲傷。

記得小學壹年的時候,數學不太好,看到數學題就犯迷糊,數學老師也是我們班主任。有壹次,她跟我聊“妳數學基礎不太好啊!”老師難過地說,我低著頭小聲說;“數學太難了,我學不會。”“要想學好那門學科,先要喜歡,再要喜歡老師。只有妳選擇它,它才會選擇妳。妳拋棄它,它就不理妳。妳明白我的意思嗎?”雖然我沒有完全聽懂,但我看到了老師眼中充滿希望的目光,我使勁點了點頭,心裏想;老師,我必須學好數學。我會努力的。

從那時起,我開始努力練習數學。雖然成績沒有太大提高,但我還是沒有放棄。我相信有壹天我會和數學成為好朋友。

小學,最重要的壹年,我依然堅持不放棄,相信會有回報。終於,我堅持到了那壹天。看到成績單的時候,我有壹種沖動,想大喊壹聲“我成功了,我的努力沒有白費,我真的成功了。”老師也為我高興,壹個大大的笑容代替了壹張悲傷的臉。

喜悅在那壹刻戛然而止,現在我即將離開這個讓我快樂流汗的地方,和我可愛的班主任。真的很抱歉。

我像壹只雛鷹,翺翔在藍天,但我永遠不會忘記那個讓我起飛的人。

小學生活就像壹朵盛開的玫瑰,留給我淡淡的清香。小學生活就像壹杯濃茶,留給我的是熱氣騰騰。小學生活就像壹本相冊,給我留下了永恒的笑臉,永遠不會忘記在心裏。

再見,我的小學生活。

告別小學作文6短暫的小學六年,卻給我留下了很多美好的回憶。其中之壹就是和老師同學相處。

先介紹壹下老師。我們班的班主任是賴老師。每當我們結束學習時,賴老師總是很和藹。即使在課堂上,當我們講壹些笑話時,她也不會生氣,只是和我們壹起笑。這個時候的賴老師,大家都喜歡。然而每當我們學習態度不端正的時候,或者臨近期末的時候,賴老師就好像變了壹個人。只要我們作業的字體不規範,或者字跡潦草,就過不了賴老師的“安檢”。任何在課堂上開玩笑的人都需要重罰。而經常上課開玩笑的我,也是無緣無故撞上了她的“槍口”。這個時候的賴老師才是大家害怕的。還有壹個數學老師,何老師,很嚴格。光是站在那裏,全班就鴉雀無聲。我又壹次違反了她的規則。我看見她站在講臺上看著我。我突然感到冷汗直流。還好他只是警告了我幾句,我松了壹口氣,原本緊繃的神經終於松了壹口氣。

說起同學,我首先想到的是我最好的朋友——陳驍。壹雙明亮的眼睛,壹張謙虛的嘴,壹頭濃密的我永遠不會剪的頭發。但是,他可以稱得上是壹個智囊團的死黨。有壹次,我和其他同學打架,小陳野趕到了現場。他先把我們拉開,教了雙方幾句。奇怪的是,我們每人挨了50大板,卻沒有再生氣。還有壹個同學,身材苗條,比較害羞,平時不太愛說話。她的語文成績壹直都是拔尖的,每次發成績我幾乎都在她後面。所以我壹直把她當成我的競爭對手,壹路追她。久而久之,我對她產生了特殊的感情。每當我靜不下心來的時候,我就會和她說話。和她聊天與其說是壹種休閑,不如說是壹種樂趣。因為,他或她的話總能讓我怦怦直跳的心平靜下來。所以,她在我心裏留下了不可磨滅的印象。

六年小學快結束了嗎?快如白晝。這些美好的時光終將成為歷史。但是,我會永遠記在心裏,永遠,永遠…

告別初三作文7的夏天,只有記憶是潮濕的,校園裏到處彌漫著離別的悲傷。

年復壹年,我們反復的相見又離別,但這壹次,我們真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開我們朝夕相處的同學,離開那些既有歡樂又有淚水的日子。畢業的時候,我們發現了我們的不同。水底的魚浮到水面,水面的魚沈到了水底。好像離我們有點遠。以前的青旅,常常充滿了這種情緒——在壹個醉酒的夜晚粉碎過去,因為無法完全主宰自己的命運,各種傷心的分手因為畢業而成為必然。

所以,在黑暗的樹林裏偷偷哭,不是矯情,也不是做作。而現在這令人心碎的壹幕將由我們繼續上演。當我跨過三年的距離,走在愛與痛的邊緣時,巨大的悲傷侵蝕著我的靈魂,孤獨和憂郁像海上的颶風不時吹過我的田野。考慮歸屬問題後,我們約定在月色格外明亮的那個晚上。我們手牽手坐在昏暗的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,壹遍遍唱著《畢業歌》和《壹路順風》,然後壹直哭到天亮,讓這壹幕永遠定格在記憶深處,我們永遠,永遠經歷無數次從童年到成年的離別。小學畢業後,我們告別了幼稚;初中畢業後,我們告別了魯莽。每壹次畢業都意味著我們要失去壹群朋友,還要結交新朋友。多好的夜晚啊!群星閃耀!

初中,我永恒而遙遠的星!明天我們就要畢業了,這將是我們壹生中最難以忍受的離別,因為陽關已經把千千唱遍了。反正我們要走了,真的要走了,走了——既然是時候走了——既然我們到了壹個更成熟更平淡的年紀——明天,我們就要走進象牙塔,面對未來可能不太容易的路,不要忘記這許多美好的歌,許多美好的日子,許多愛我們的人和我們愛的人。當我們加入人群時,別忘了為我們的理想、愛情和曾經的初中生活留下壹片天空,壹片永遠清新、高遠、蔚藍的天空。知了壹唱,行李都收拾好了。拔出妳的劍出去。走吧,畢業生。

告別小學作文8 6月23日到24日是我在小學的最後壹次“戰鬥”。用我父母的話說,這關乎我的未來。每當我想到這次考試的意義,我總是興奮得無法形容...

考試那天早上,我迫不及待地來到學校,看似和同學隨便聊天,實則是十五個桶打水——好著急。而那些和這本書站在壹起的同學,有的大聲朗讀,卻氣喘籲籲;有的看似在認真復習,眼睛卻不知道往哪裏看;有的人看書會發出“嗯嗯”的聲音,好像100%被裝進了口袋。這時班主任快步走進教室:“大家把書包放到前面,準備考試!”!“來了,終於來了!這時候我突然冷靜了很多:時光飛逝,這是我必須要面對的。當監考老師出現在教室前面時,全班立刻陷入了沈默。還在興致勃勃地聊著其他話題的同學,也像老鼠見貓壹樣,偷偷溜回自己的座位。我趴在書桌上,看著天上悠悠飄著的白雲。雲,我希望妳能見證我這次的成功。

伴隨著優美輕松的《杜鵑圓舞曲》,考試正式開始。我先把卷子掃壹遍,然後趕緊寫名字。然後我就開始了我的答題生涯...教室裏只有筆尖沙沙的聲音。我全神貫註在戰鬥中,不斷破壞試題設置的防禦塔。媽的,出問題了。請寫壹首關於月亮的詩。但是壹緊張就忘了!我環顧四周,嗯,似乎每個人都會。我撓了撓頭,不自覺的,啊,想起來了!但是...最後,我苦笑著寫下了“我的床腳有如此明亮的光線,難道已經有霜了嗎?."

差不多考前半個小時,我終於把卷子做完了。碰巧監考老師正好出去了壹會兒。考完試後,我想好好休息壹下。突然,壹個眼神遇見了我。他旁邊的人原來是陳驍!他的眼睛拼命朝我的試卷方向擠。我用認真的眼神看著他,馬上用筆記本把答案蓋住。

終於,考試結束了,我邁著輕快的步伐走向洗手間。考試就這樣結束了嗎?快如閃電。畢竟這也是我難忘的壹次考試。教室,同學,老師都會在接下來的筆試中改變。所以,我會珍惜這段美好的回憶。

告別小學作文9老師同學們:早上好!今天,我演講的主題是告別陋習,擁抱文明。

中國是世界文明的發祥地之壹,被譽為禮儀之邦。但是,今天的例子太多了,讓我們很尷尬。我舉兩個例子。

第壹個例子:據報道,國外壹些地方,比如新加坡,是壹個廣泛使用英語的國家,這個國家公共場所的標語大部分都是用英語寫的。但其中壹些涉及禮貌的口號,如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”和“不。

禁止踐踏草坪”等等都是用中文寫的。為什麽?因為這些不文明的行為大多是來自中國大陸的遊客。

走在校園裏,隨處可見各種不文明現象:有人把塑料袋扔在樓梯間和操場上,讓校園看起來總是不幹凈;有的人滿口臟話,自稱老子,臟話連篇,難聽,完全不像個學生;有人在樓道裏大喊大叫,追逐打鬧;有的人遇到矛盾總是很殘忍,像大街上的混混、二流子;其他女生都在染發燙發。這些行為給我們學校帶來了很壞的影響。如果我給我的學校打100分,如果非要給我們的文明打個分,我能給多少分?我覺得我只能打70分,但是如果過了,我壹定要不斷進步。

知恥而後勇。因為優秀,所以更應該嚴格要求自己。不僅要在學習上贏,還要在文明程度上贏。我們做什麽呢

誰比外表更端莊,更清爽,更衣冠楚楚;第二,誰使用禮貌用語“請、妳好、謝謝、對不起”多於語言;誰比行為更有禮貌,更有教養,更有紀律性?經過“三比”,大致可以看出大家的文明程度。

文明現在已經成為社會進步的標誌,是高尚,是修養,是禮儀,是風度。讓我們追求卓越,遠離低俗、庸俗,擁抱文明。我們的國家因為文明而美麗。最後,我為大家選擇了這句話來結束我今天的演講:人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!

告別小學作文10有空的時候搬個椅子,坐在陽臺上看夕陽,看夕陽,隨意吹個五顏六色的泡泡。在那個五彩繽紛的泡泡裏,我仿佛看到了快樂的小學生活。-題字

我仍然記得美麗的校園和學校的大門。首先映入眼簾的是橘黃色的新教學樓,是我還在上五年級的時候竣工的。新教學樓旁邊是三棟舊教學樓和壹棟辦公樓。雖然才建了不到十年,但和剛剛竣工的新樓比起來,已經算老了。在校園的東北角,還有壹個去年暑假才裝修好的塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人工草坪,還有五顏六色的看臺,真的很搶眼。校園裏的花草樹木給這個美麗的校園增添了無限生機和樂趣。校園讓我們的小學生活更加快樂、美好、充滿活力。我仍然記得那些教書育人的老師。他們給了我無窮無盡的知識,耐心地告訴我們讀寫,從最簡單的A、B、C、D,到最復雜的作文閱讀。認真教我們從最基礎的1,2,3,4開始計算計數...到最難的奧數和應用題。他們教會了我們豐富的知識,也教會了我們為人處事的道理。在他們的教育下,我們壹天天長大,而他們卻壹天天老去。就像詩裏說的“春蠶到死,夜夜燭淚盡”老師!妳是蠶和蠟炬!

我還記得那些和我壹起學習玩耍的可愛的小夥伴。我們在學習上互相學習,互相競爭,假期也壹起出去玩。在學校,我們是學習夥伴,經常坐在壹起討論難題。我們在校外是最好的朋友。我們爬山,購物,參觀公園...他們在我最無助的時候幫助我,讓我的生活豐富多彩。正如愛默生所說,“友誼是生活的調味品,也是生活的止痛藥”。

小學生就像壹本經典,讓人流連忘返,讓人回味無窮。小學生活占據了我記憶的很大壹部分,因為那是最快樂最美好的。小學生活是我人生的壹個起點,我將從這個起點努力,為未來的天空描繪壹幅美麗的畫卷。

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