蒂希
"春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭都會哭幹燈芯"。這首詩中表揚的是我們的老師。他們默默無聞，無私奉獻，但他們自己的青春卻像粉筆壹樣逝去了。在學校
我今天值日。我起得很早。早飯後，我匆忙去學校。巧的是，我在路上遇到了我的數學老師，看到他手裏拿著壹本參考書，邁著輕快的步伐走著。我記得，數學老師每天都很早來監督我們早讀。我上前親切地叫了聲“老師
蒂希
"春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭都會哭幹燈芯"。這首詩中表揚的是我們的老師。他們默默無聞，無私奉獻，但他們自己的青春卻像粉筆壹樣逝去了。在學校
我今天值日。我起得很早。早飯後，我匆忙去學校。巧的是，我在路上遇到了我的數學老師，看到他手裏拿著壹本參考書，邁著輕快的步伐走著。我記得，數學老師每天都很早來監督我們早讀。我上前親切地叫了聲“老師早上好！”數學老師看著我，點點頭。我看到老師的眼睛布滿血絲。好像老師昨天又熬夜了。老師好辛苦，我也只能問聲好作為安慰。
在課堂上
“味道，在這裏的意思是曾經……”語文老師不停地講解文言文。我覺得很無聊，想睡覺。“咳咳……”老師咳了幾聲，把我吵醒了。只見語文老師捂著胸口，還在咳嗽。我心裏很愧疚。我的語文老師昨天病了，今天給我講了壹堂課。老師付出了那麽多，我卻沒有認真聽講。我這樣“報答”老師嗎？不，我用力擠壓自己，這是壹種懲罰。也能打起精神認真聽課，不辜負老師的辛苦。
放學後
隨著英語老師的壹聲“放學了！”學生們都飛出教室回家了！我收拾好書包，結束了壹天的學習。該回家休息了。但是，英語老師還站在講臺上，看著輔導書，做著筆記。我走過去問他:“老師，妳為什麽不晚回家？”。"英語老師擡起頭說:"哦，先回去吧。總覺得有些知識點不夠詳細。我再看壹看，過壹會兒再回來。”然後，老師又開始念了。我慢慢走出了校門。回頭壹看，教室裏的燈還亮著。
在即將到來的教師節，我能送老師什麽呢？只有努力學習，以優異的成績回報無私的老師。我回到家，打開書本，繼續學習。
老師，我永遠不會忘記您。
偏激
感恩的心，感謝妳陪伴我壹生...“每當這首歌在我耳邊回響，我就會想起它。記得剛上小學的時候，對學校的壹切都很陌生。為此，在課堂上，即使我知道問題的答案，我也總是猶豫要不要舉手。妳可能已經註意到，妳給了我壹個鼓勵的眼神，似乎在說:“周，不要害怕。鼓起勇氣試壹試。即使答案是錯的也沒關系。“是妳溫柔的眼神讓我更有勇氣。我馬上舉手回答。雖然我的回答不太理想，但是妳笑著表揚了我。正是因為這第壹次，我增加了勇氣。久而久之，我養成了上課積極舉手發言的好習慣。當我遇到問題向妳尋求建議時，妳總是樂於接受並耐心地向我解釋想法，壹次又壹次。當我通過妳的解釋明白了這個問題時，妳臉上露出了舒適的微笑。
當妳發現我生病的時候，妳壹直問我是不是生病了，要不要去醫院...直到第二天早上，我來學校，妳還關心地問我，我身體好點了嗎？是妳們對我生活無微不至的關懷，像春雨壹樣滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到了第二次親情。看著您，我真想說壹句:“謝謝您，老師。”
當我做錯事的時候，妳沒有大聲的罵我，而是小聲的問我原因，幫我解圍。真的很感謝妳！妳是非分明，從不無緣無故批評人。
期末考試我成績好的時候，妳在班裏誇我，帶頭鼓掌。您知道嗎，老師，因為您的壹點點掌聲，讓我在學習的道路上增添了壹份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
當我...
四年了，在這五年裏，妳給了我鼓勵，關心和愛...“現在我是壹名優秀的學生。我看到老師臉上的釋然多了，擔心少了。我的老師！謝謝妳為我做的壹切！
感恩的心，感謝妳陪伴我壹生...親愛的老師，您辛苦了，謝謝您。
提索
原來我是壹個不愛說話，不愛和別人社交的小男孩。每當看到別人壹起玩捉迷藏，壹起射擊……我都會流幾滴眼淚，但有壹件事改變了這壹切。記得有壹次上語文課，老師的發言裏有壹段描寫魯迅先生長相的話。學生們高高舉起右手，喊著“我，我……”而我坐在教室的角落裏，壹聲不響。老師用她敏銳的眼睛審視著每個學生。老師掃我的時候，我馬上用書擋住臉。因為我非常害怕老師看到我醒來回答問題，我的心怦怦直跳。這時，意外真的發生了。老師真的沒舉手就把我叫醒了。我心跳加速，頭不停冒汗，腳發軟。我結結巴巴地說，“老了...老師在第八段。”之後，我放松了壹點。老師笑著說:“不用怕。錯了沒關系，更何況妳是對的。上課舉手就行了。”
下課後，老師把我叫到辦公室，對我說:“妳知道答案為什麽不舉手？”妳能告訴老師原因嗎？”我回答說，“我怕我說錯了別人會笑話我。“在那之後，我放松了很多。老師說:“錯了沒關系。老師會給妳糾正，會加深妳的記憶。".看看其他同學的錯誤答案。誰嘲笑他了？不要害怕，不要緊張。老師相信妳將來會做到的。妳有信心嗎？”“是的！”我大聲回答。
從此以後，我每節課都會積極發言，表現非常好。老師表揚我。回想起來，如果不是經歷了什麽，遇到了這麽好的老師積極教育引導我，我現在也不會這麽好。老師，謝謝您那壹次的教導。那壹次，我永遠不會忘記！