活動主題:感恩節
活動背景:現在的小學生大多是獨生子女，從小被父母呵護，卻不知道父母生活的艱辛，不知道父母的希望和期待。他們總是抱怨父母的嘮叨，抱怨自己不理解自己，卻從不站在父母的角度為父母著想，理解生活的忙碌和勞累。
活動目的:
1.讓學生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗愛的神聖、無私和偉大。
2.讓學生學會理解、孝敬和感謝父母，用實際行動回報父母的恩情。
活動難點:激發學生感謝和關註父母的情緒。
活動準備:
1，心理準備:想想怎麽感謝父母，替他們分憂。
2.材料準備:收集家庭生活照片、父母對我們關愛的信息，以及歌頌父母的CD或視頻、VCD播放器、實物投影儀等；鉛筆，小紅花。
3.組織準備:活動以個人表達、小組交流、角色表演和課堂陳述的形式組織。
活動流程:
(1)活動開始。
1，放音樂《愛走進我家》
2.主持人出現在音樂中。我們每天都生活在父母的關愛中。為了我們的健康成長，他們傷透了心！今天，我們很高興邀請幾位家長參加我們的活動。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的叔叔阿姨們，也真誠的希望家長們來指導我們的活動。
(2)感受父母的愛
1，問卷調查
主持人:首先我們來做壹個小調查。誰來告訴我們爸爸媽媽最喜歡什麽？妳知道爸爸媽媽的生日嗎？(學生回答後，老師參與，學生回答，老師找學生家長核實，體現了老師與家長、學生之間的壹種互動。)現在想問問各位叔叔阿姨，能告訴我妳們家孩子是不是過生日嗎？通過這個小調查，我們不難發現，大部分學生都不知道父母的生日，但是父母對我們的生日卻相當清楚。唉！妳知道為什麽嗎？相信大家都知道為什麽。因為爸爸媽媽愛我們勝過我們愛爸爸媽媽；因為他們的愛，他們對我們的關心和了解比我們對他們的了解還要多，所以他們對我們的生日也相當了解。同學們，妳們說，我說的對嗎？
2.調動情緒
無論妳在哪裏，總有壹個人會永遠把妳放在她的心裏，會用壹生去愛妳。有壹種愛，讓妳隨意索取，隨意享受，卻不求回報...這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。我們來聽壹個震撼人心的故事——《狼口中的母愛》。(學生講故事，演奏音樂傳承風。
父愛是壹座山，無論妳多麽艱難，它永遠是妳依偎的屏障；父愛就是路，無論妳走到哪裏，他都會陪妳延伸，指引妳走向迷宮，壹路保護妳……然而，世間不孝的兒女，卻在毀滅我們生命的守護神。下面請欣賞壹位苦逼父親的來信。
(3)談父母之愛
主持人:爸爸媽媽對我們的全力保護和呵護，讓我們從小到大壹直生活在幸福的環境中。爸爸媽媽把我們養大，從不讓我們受壹點委屈。我相信每個同學的父母都很愛自己的孩子。讓我們懷著壹顆感恩的心贊美我們的父母吧！讓每個學生都知道爸爸媽媽有多愛我們。
(利用學生課前收集的關於爸爸媽媽如何愛我的信息，用實物投影或DV視頻介紹，配上優美的旋律，讓學生進壹步感受到爸爸媽媽的愛。)
(4)回報父母的愛。
1，主持人:看到這張張承承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽到那個令人難忘的故事，我們深深地記住了爸爸媽媽對我們的愛。讓我們用自己的方式感謝爸爸媽媽對我們的愛！
2.媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學會走路，學會做人。我們成長的每壹步都有父母的汗水和淚水。同學們，想想吧。妳將如何愛妳的父母？(學生暢所欲言)。
3.學生們談了自己的想法。希望大家以後都能做到妳說的那樣，愛妳的父母，好嗎？幾個學生想通過吟詩來表達對父母的愛。請聽下面這首《獻給爸爸媽媽》的詩。
4.這些學生用詩歌表達了他們對父母的愛。同學們，讓我們用心去愛父母，用自己的實際行動來證明我們的愛！請看幾個短片。(通過投影展示壹些小技巧，然後分組討論。)
(1):爸爸媽媽下班回家的時候，
壹個同學扮演父親，壹個同學扮演母親。當他下班回家時，他坐在椅子上。他很累了。孩子幫父母準備好拖鞋，讓他們穿上，給他們倒杯水。
主持人:同學們，妳們覺得這個同學做的對嗎？我們還能為父母做些什麽？
(2):加米，當媽的也加米。
主持人:同學們，妳們覺得這個時候我們應該怎麽做？(點名回答)我們來看看這位同學是怎麽做到的。(然後看片段)
(3):爸爸媽媽過生日的時候。
壹個學生自言自語道:今天是我爸爸的生日。我壹定要給他壹個驚喜(邊說邊掃地擦桌子)。我父親回來時非常高興。他誇孩子:妳長大了。妳真是我父親的好孩子。
主持人:爸爸媽媽過生日，妳準備給他們做什麽？(按姓名回答)
(5)感恩
1，主持人:我們的父母在我們的學習生活中處處關心我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，也是我們的第壹任老師。他們為我們日夜操勞，最辛苦最辛苦。他們每天接送我們上下學，不顧壹天工作的勞累，不顧風吹雨打，他們無怨無悔。每個父母都不會在乎辛苦。父母的恩情深似海從今以後，我們要自強自立，奮發向上，以優異的成績回報父母的恩情。同學們，讓我們向爸爸媽媽說聲“謝謝”。
2.讓我們給爸爸媽媽戴上壹朵小紅花。雖然很小，但都是我們自己做的，表達我們對妳真摯的愛。爸爸媽媽，請接受我們的愛！(播放音樂《感恩的心》)
3.讓我們請班長宣布班委會議的提議。同時，我們也真誠地希望父母在我們以後的生活中監督我們。(向所有學生發起倡議)
4.今天，我們的父母來參加我們的班會，請他們的父母談談他們的感受。(家長暢所欲言)
5.總結:同學們，我們的生活是多麽幸福啊。隨著這首動人的歌曲，我們的主題班會就要結束了。最後，讓我們通過歌聲集體告訴他們我們對父母的愛！
6.壹起唱:《感恩的心》
活動摘要:
1，我的倒影
在感恩綜合實踐活動的全過程中，我力求以“源於生活、實踐體驗、表達交流、感悟真知”為主線開展活動。
1)綜合實踐活動課是面向全班的集體活動，所以在活動現場，所有的學生、所有的家長、所有在場的老師都參與進來，使得活動的範圍非常廣，活動的氛圍非常活躍。
2)活動結束時，我向全班宣誓壹個倡議，用實際行動回報父母的養育之恩，每天為家人做壹件事，無論大小，只要能幫父母減輕疲勞。並由班委和在場家長監督。以至於這個活動最終落到了實處，活動延伸到了實際生活中。