2022消防演習規劃方案1
壹、活動目的:
1，有效提高我校高中生消防安全意識，提高學生安全自救能力和自我保護意識。
2.如遇火災等特殊情況，可在短時間內有序緊急疏散全體師生。
二、鍛煉的原則
1，服從指揮
2.組織
3.優選高樓層
4.學生優先於老師，女士優先於男士
三、演練準備要求:
1.安全辦:制定活動計劃，向全體同學公布，明確責任。
2.醫務室:準備紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、準備濕毛巾，聽到火警或逃生信號前，學生統壹在各自教室。
4.聽到逃生信號後，有秩序地跑出教室。沒有人用濕毛巾捂嘴。彎腰，兩個人排成壹排。在班長的引導下，按照規定的順序(先壹層，後下壹層)跑出教學樓，到達指定地點(籃球場)。請清點人數，並逐級上報。(班主任、副指揮長、總指揮)
5.要求依次下樓，快速安全，不允許先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。
四。時間、地點和內容:
1，演練時間:
2.地點:教學樓
3.內容:
(1)火警
(2)教學樓發生火災時的逃生演習
(3)義務消防員消防演習
動詞 （verb的縮寫）演習的具體安排:
組織領導:
3.疏散路線:
a:北三樓1-3班，二樓10班和高三7班、8班走西樓梯，通過大門在籃球場集合；三樓4-6班和二樓7-9班走東樓梯，在大門王籃球場集合。按順序到壹樓操場集合。
b:走南樓二樓西樓梯，在壹樓西操場按順序集合。
4.救援隊:負責人:王彥嶺
成員:邢長虎、孫光及部分教師。
5.消防部門:負責人:王德誌。
成員:保安和誌願消防隊員
六、體操練習的程序:
(1)準備:所有參訓人員各就各位，做好演練準備。
(2)開始:總指揮宣布:“親愛的同學們，老師們，滕州七中消防逃生演練現在開始。”
(3)生火:後勤人員在指定地點生火(假設教學樓二樓起火)。
(4)報警:報警員報警(以緊急號碼為號碼)。
1.如發現火災報警，立即向相關人員報告，並通知學校消防安全指揮中心迅速報告火災情況。
2.及時撥打119報警，迅速報告火情。
3.學校消防安全指揮中心立即啟動學校消防應急預案，通過廣播發布命令:“請全體師生註意。現在教學樓二樓著火了。全校師生立即按照火災逃生方案行動，各小組立即到位。”
(5)消防疏散:警報響起後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
(6)消防救援:如果疏散過程中有人受傷，應立即通知救援隊進行救援。救援隊對傷者進行了救助，並對傷者受傷部位進行了簡單處理。
(7)滅火:義務消防員進行滅火演練。
(8)清點整理:撤離時，各單位到指定位置集合，各班主任保持學生秩序，清點學生人數，了解撤離情況，向負責人匯報，再向總指揮匯報。
(9)宣布結果:總指揮宣布結果。包括火災原因、疏散情況、疏散時間、人員和財產損失情況、滅火情況和有待改進的情況。
(10)結束:
總指揮宣布:“滕州七中火災逃生演練結束。”
註意:
1.撤離時不要發出任何噪音。
2、人員疏散時，不準撿東西。
3、人員撤離時，必須按規定路線行走。
2022消防演習規劃方案2
為增強我校師生在火災情況下的自我保護能力，提高消防安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際情況，我校本次將組織全體師生進行消防安全演練，掌握應對危險的防護措施和方法，最大限度地減少危險造成的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。
壹.組織領導
總司令:
副指揮官:
胡偉光負責攝影
成員:全體班主任。
樓梯監控:程展老師負責東走廊的上層入口，王福英老師負責下層入口。
汪鴻雁老師負責西樓路上口，景大營老師負責下口。其余的老師負責指導這個班的學生。
主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。跌倒的學生應該立即受到保護。遇到緊急情況，壹定要靈活應對，妥善處理。樓梯口的老師必須等學生和他們壹起撤離。
二、練習步驟
1，使學生熟悉火災緊急避險的方法。
2.讓學生熟悉安全避難所的位置和路線。
3.進行模擬危險發生的演習。
三、演練安排
1.鍛煉時間:20__，3月26日上午9: 30。
2.演練內容:消防逃生演練；疏散和逃生演習。
四、練習步驟
(1)提前為全體學生學習火災逃生方法，讓學生充分了解和掌握火災逃生的相關知識和方法，並告知學生練習時間。
(2)班主任再次為本班學生強調和部署了練習中應註意的事項和安排。
(三)聽到警報後，應迅速組織學生有序撤離。
(4)疏散計劃:
1.各班老師提前安排好學生疏散順序，排好前後門。
2.壹樓各班可以直接遊行到操場安全。
3.二樓二三年級學生走東走廊疏散，下樓梯時各班會安排路線。
4、四年級二樓走西樓路疏散。
5.各班學生按照既定路線有序疏散。要求全體師生彎腰、低頭，用濕手帕或毛巾、口罩輕輕捂住鼻孔，有秩序地慢跑下樓。老師們壹邊小跑壹邊不停地提醒學生註意安全和下樓順序。學生們下樓到操場後，馬上排隊清點人數。每個老師都有自己的固定崗位，面對突發事件沈著冷靜，有序的疏散工作，教育學生真正做到危機時刻無所畏懼，掌握適當的緊急逃生方法。
動詞 （verb的縮寫）演習結束
各班學生到達集中地點，班主任核實人數無誤後，向演習總指揮報告。最後由學校安排，可以宣布演練結束，各班按順序帶回。班主任要及時總結經驗，不斷提高學生應急演練的效果。
2022消防演習規劃方案3
11.9是全國消防日。為切實提高我縣師生的消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據《河南省教育廳辦公室關於轉發河南省20年“119”消防宣傳月活動方案的通知》要求，經研究，
壹.組織結構
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際情況，成立了活動領導小組。
團隊領導:
副組長:
成員:教體局各部門負責人，各中心校長，局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室，負責組織、協調、指導全縣中小學安全生產月活動。辦公室設在教體局保衛處。
二、活動主題
“註意消防安全，妳和我”
三、活動時間
20__年11十月至11十月。
四。活動內容
(壹)開展安全隱患大排查。
要在全縣學校開展消防安全隱患自查自糾，重點對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面、深入、細致的排查。
1.建築安全出口和疏散通道的安全狀況。
2、用火、用電、用煤、用氣的消防安全管理制度、操作規程是否建立並落實。
3、是否有滅火和疏散預案，師生是否掌握消防安全的四大能力和防火基本知識。
4、消防設施、設備的配置和維護管理；以往檢查中發現的安全隱患整改落實情況。
(二)加強消防安全宣傳。
學校應當開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄、橫幅、網絡媒體、黑板報、電子顯示屏、網絡等形式進行專題宣傳。要組織師生和員工開展相關消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火和疏散的基本技能。
(三)抓好“四個壹”工作
各學校要認真做好“四個壹”工作，即“講授壹次消防知識講座，組織壹次火災疏散逃生演練，開展壹次火災隱患大排查，制作壹個主題宣傳展板”。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(壹)學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11的工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。
(2)學校要充分利用各種宣傳平臺，通過網站、微信官方賬號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
2022消防演習規劃方案4
在第_ _個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展我校今年消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際情況，特制定第20__年消防安全宣傳教育月活動方案。
壹.活動目標
通過學校消防安全宣傳教育月活動，進壹步提高學生消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力實現“教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響全社會”的目標。
二、活動主題
全民關註消防，生命安全第壹。
三、活動時間
20__年11十月至11十月。
四。具體活動安排和要求
1.組織動員大會(11.6)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，動員開展消防安全教育月活動。
2.開展119專項安全教育活動(165438+10月9日-165438+10月0日)。各班通過安全教育平臺精心組織教學，讓學生通過專題消防教育了解逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授予率和作業完成率100%的班級給予表彰，在明天的評課中給予2分。
3.發起壹場火漆手抄報大賽(165438+10月9 -20日)。以消防安全教育為主題，壹、二年級繪畫比賽；三四年級手抄報比賽。每堂課會先被評估，最好的會交2份作品。大賽設壹、二、三等獎，優秀作品將在學校櫥窗、校園網展出。
4.開展消防知識競賽(165438+10月27日)。學校從五年級和六年級每個班隨機抽取2名學生參加消防知識競賽，競賽分獲壹、二、三等獎。競賽主要內容提前分發到各班，也可從_ _實驗學校微信群下載。
5.開展壹次消防教育講座(165438+10月下旬)。學校將邀請_ _消防隊的消防專家為全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織壹次全校消防安全大檢查(165438+10月6日-12)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
7.進行壹次疏散演練(165438+10月9日)。全校師生參加了消防應急疏散演練。
2022消防演習規劃方案5
壹、工作目標
“五個壹”包括:開展壹次消防安全教育課、開展壹次消防安全專題教育、安排壹次夏季消防行動、開展壹次消防逃生疏散演練、觀看壹張消防知識光盤。本次活動旨在教育和引導廣大中小學生學習消防知識，增強消防意識，掌握逃生自救技能，達到“教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響全社會”的綜合社會效果。
第二，組織領導
為加強全區校園消防安全宣傳教育，確保本實施方案順利實施，特成立工作領導小組。
團隊領導:
成員:各直屬學校(幼兒園)負責人。
三、活動時間
從6月初至9月30日，20__
四。活動內容
(壹)開展火災隱患排查和整改。對學校教學樓、實驗室、機房、圖書館、學生宿舍、食堂、禮堂、會議室、鍋爐房等場所進行全面排查。重點檢查消防栓、滅火器、應急燈、緊急疏散指示標誌等消防設備設施是否按規定配備並處於完好有效狀態；消防疏散通道是否安全暢通；學生宿舍是否存在私拉電線、違規使用大功率電器的情況；電線、電路是否完好，建築物內部是否堆放和使用易燃易爆物品等。
(二)開展壹次消防安全專題教育。暑假前，各學校要開展壹次專項消防安全教育活動，安排不少於2學時的消防知識教育。根據不同年齡段學生的特點，小學側重於火災危險性、消防安全標誌標牌、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識的教育，中學側重於消防法律法規、防滅火基本知識、滅火器材使用、火災和火災案件自救互救知識的教育。要重點加強暑假期間公眾聚集場所用火用電、參加節日集會和活動等方面的消防安全教育，切實增強中小學生的消防安全意識。學校應當主動聯系消防部門，組織中小學生及其家長參觀消防站和消防教育場館，開展學習體驗活動。
(3)安排壹次夏季滅火行動。各學校要在暑假安排壹次以消防為主題的作業，組織學生和家長制作家庭消防安全自查表，制定家庭火災逃生方案，繪制家庭逃生路線圖，達到“自查家庭火災隱患，制作家庭應急逃生疏散圖，操作消防器材，懂得逃生自救知識”的目標。要充分利用中國消防在線網站提供的各類消防知識、逃生書籍等內容，組織學生和家長廣泛參與，對學生完成的滅火作業進行總結和評價。
(四)開展火災逃生疏散演練。學校應當在暑假前或者開學初主動邀請消防官兵進校，指導開展壹次滅火、逃生、疏散演練，在教學樓、宿舍樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂等不同場所組織疏散演練。通過開展疏散演練，使師生熟悉疏散路線、標誌、疏散通道和安全出口，掌握基本的自衛自救技能，提高應對突發事件和規避風險的能力。
(5)觀看消防知識光盤。各學校要組織師生觀看壹部消防知識DVD，並根據實際情況安排專人講解視頻內容，確保每壹位師生都能掌握消防知識，達到“教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響全社會”的目的。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(壹)高度重視，精心組織。各學校要高度重視消防知識的宣傳教育，精心安排部署，切實抓好落實。要結合實際制定可操作的工作方案，豐富活動形式，動員學生家長參與，增強活動實效。
(2)加強協調，廣泛參與。學校要主動與消防部門聯系，加強消防安全工作的指導；要加強與家長的溝通，爭取家長的支持，確保這項活動紮實有效地開展。
(3)加強監管，保持信息暢通。各中心小學要對轄區內學校開展“五個壹”活動情況進行督導檢查，區教體局將組織檢查組進行明察暗訪和抽查。活動中的各種圖像和文字資料要及時收集，存檔備查。活動期間及時報道各種動態信息和典型做法。活動結束後，各學校要進行全面總結，並形成書面材料連同相關報表於9月26日前報市教育局。
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