張子萱信義假日城小學；指導老師:黃丹丹
我的性格很特別——我媽說“像個假小子”。我覺得做個假小子沒什麽不好。我整天漫不經心，自由自在，很酷！
我喜歡看冒險類的書，喜歡看動作類和科幻類的電影電視劇，喜歡參加運動量很大的體育活動，還有……我和其他女生壹樣喜歡唱歌跳舞，但是我喜歡的歌舞更有活力。除了生病和睡覺，我好像從來沒有停下來過，即使是吃飯的時候，因為我的腳還在椅子上蕩來蕩去！爸爸媽媽總覺得我有多動癥。那我呢。盡情享受吧。所以我媽說我是“假小子”，壹點都“真”。
雖然我也想安安靜靜的，小心翼翼的，但是堅持不了幾天，我的本來面目又露出來了，還是算了吧。
南北結合的產物
陳利浩長龍小學五(3)班
我的性格是:既有東北人的豪爽坦率，又有廣東人的細致周到。哈哈！因為我是南北結合的產物。
有壹次，我和幾個同學準備去書城買書。去的前壹天晚上，我拿出地圖仔細查看。其實這條路我已經很熟悉了，但還是要小心。我甚至計劃好什麽時候到，看多長時間的書，並且統計好堵車的時間，然後告訴我們的父母什麽時候回來，免得讓他們擔心。
我大方的樣子更可愛。記得有壹次，父親的幾個朋友來我家聊天。放學回家，我壹看到他們，就高興地說:“叔叔，今晚妳可以在我們家喝酒吃飯了！””叔叔們笑著說:“小小年紀還挺大方的！就跟妳東北媽壹樣！"
經常聽大人說南北結合的孩子聰明，但我好像名存實亡，因為成績總是差強人意。不，我會加倍努力！
我有“兩個優點”
竹園小學五(4)班劉孝奇；指導老師:郭
說到我的性格，只有兩個:壹個是乖巧(奶奶說的)，壹個是混日子。又稱“二功”。
第壹種功德叫做“諂媚功德”。我的“阿諛奉承”相當圓滑。說好聽點，叫會來事。每當我爸打牌回來，我就看著，見機行事，附上歡迎三部曲:撿包，拿鞋，倒水。挺有技巧的，讓我爸笑了:“爸，我今天贏了。妳想要什麽?說！”哈，目的達到了！
第二部作品叫《混日子的作品》，當然是相當棒的。比如寫作文，往往要花壹整天，有時甚至壹整天；晚飯時，全家人都下了桌，只有我還在慢慢咀嚼；彈鋼琴的時候不是喝水就是上廁所。估計半個小時只玩了十幾分鐘，讓我媽盯著我看。
雖然我已經把這兩項技能練到了爐火純青的地步，但我不敢小覷我媽的功夫:“嘮叨”讓我頭暈，“K-man”經常讓我皮膚五顏六色。所以不敢壹直練功夫。畢竟姜還是老的辣。
表面上，溫柔。
張文落嶺外國語實驗學校5 (7)班；指導老師:許鐘民
站在鏡子旁，她有壹張白皙的鵝蛋臉，淡淡的柳葉眉下有壹雙明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴巴紅紅的，頭發微微卷曲的“馬尾”紮在腦後，看起來很淑女。接觸過的人都說我很溫柔，接觸過的人壹定會記得我！因為我太有個性了。
在學校，我很聽話，很安靜，我總是遵守規則。我是老師和同學眼中公認的好學生。在家裏(我忍不住冷笑了三聲)，卻是吵得不得了。有時候，我把床當蹦床，在上面跳幾十次。有時候，我把我的花放在壹個裝滿花露水的瓶子裏，但是幾天後，所有美麗的花都死了。最經典的還不止這些！有壹次，表哥來我家做客。為了向她展示我的俠義風範，我找了壹把鉗子把仙人掌的刺全拔了出來，然後對妹妹說:“看！我爸媽回來再也不會罵我了！”“叮咚”，門鈴的聲音撞進我的耳膜，爸媽回來了。我對剛進門的爸媽說:“我用壹把金鉗子夾住了仙人掌的刺！”“我爸媽壹聽，就肆無忌憚地罵我。後來才知道，小鉗子是我爸媽用來夾鼻毛的！太搞笑了！
膽小好勝
臨安龍陵中英文小學4 (3)班；講師:雪兒
“妳為什麽不回來？”我急得捶胸頓足。爸爸加班，媽媽買菜，我壹個人呆在房間裏，裹著被子壹動不動。空房子裏只有我壹個人，好害怕！天黑了，媽媽還沒回來。我膽怯地走出房門，抓起電話，躡手躡腳地回到我的房間。天這麽黑，想吃水果又不敢去；我想上廁所，但是不敢去。每隔兩分鐘，我就給我媽打個電話:“媽，妳怎麽不回來了？我嚇死了！””“馬上！馬上！“沒辦法，誰叫我膽小！
雖然我在生活中很膽小，但在學習上很有競爭力。每當同學超過我的時候，我就面色蒼白，在書房裏度過周末。每當我離開別人很遠的時候，我就跳舞，微笑。不，我苦戰了幾天，終於打敗了“數學家”——張寒。我壹躍三尺高，拍著他的肩膀說:“哥哥，妳開心嗎？”他壹言不發地走開了，我得意地笑了。
隨心所欲過生日。
翁同龢百花小學六(4)班
165438+10月10是我12歲的生日。過去，我的父母在生日時做決定。我會邀請我的許多家庭成員聚在壹起，壹起吃大餐。雖然菜品很豐富，但總覺得有點童心未泯。今年生日，我早早就有了“算計”，希望能根據自己的性格和樂趣來安排生日活動。
前幾天，我跟父母說了我的想法。雖然他們有點擔心“這個”和“那個”，但還是出人意料地同意了。我很開心。我的第壹個想法是邀請同學，確定活動時間地點，然後聯系肯德基預定座位和蛋糕，把我想的都做完。
生日那天中午，我騎著自行車來到學校門口。出現在我面前的是壹支整齊的自行車隊。來的學生比我邀請的多，我和十幾個學生騎車出發了。壹進肯德基餐廳，就響起了《Happybirthdaytoyou…… …》歡快的歌聲，同學們也跟著唱了起來。每個人都在吃東西，制造噪音，玩得很開心。每個同學都給我帶了生日祝福，笑臉傳遞著同學之間的情誼。我總是被這種氛圍所感染。
轉眼間已是下午，學生們漸漸散去。我趕緊去面包店拿回我點的蛋糕，在家和爸媽壹起享用。我們壹邊吃蛋糕，壹邊聽我講今天的生日聚會。爸爸頻頻點頭微笑。媽媽說:“妳做自己的事，有個性有思想，全家都為妳高興。”