小學歡度中秋節策劃方案1壹、活動目的:
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。在活動中培養學生的主體參與意識、實踐能力和團結協作精神。
二、活動主題
壹月到中秋節特別亮。
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四。活動內容
1，賞月賞月餅(中秋節在家完成)
在中秋節月圓之夜，和親戚壹起享用月餅。幾代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比自己小時候的月餅。
2.記得月亮，知道中秋節(壹年級)
收集有關中秋節習俗和食物的知識和圖片，通過少先隊的活動走近中秋節文化。
3、感恩送祝福(二年級)
說說我記憶中的中秋節，用我喜歡的制作形式和材料制作壹張精美的愛心卡片，寫壹句祝福的話，送給我最親近的人，傳達我的感謝和祝福。
4.追根溯源，中秋故事(初三)
收集關於中秋節起源的傳說，組織中秋節故事會。
5.中秋節詩歌朗誦比賽(四年級)
通過詩歌朗誦，讓學生受到中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和感恩思想，營造富有詩意的校園學習生活環境。
6.賞月中秋，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們巧妙利用月餅盒，進行變廢為寶的小制作，可以用來裝飾教室。
7.滿月又圓又長(六年級)
回顧讀書、追思、賞月的歷程，我將與親人、朋友、同伴分享我的感受，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮富強。用自己喜歡的方式記錄下最難忘的壹幕。
動詞 （verb的縮寫）結果展示
少先隊活動課師生討論交流和學生收集成果展示後，輔導員和老師需要引導學生總結研究成果，形成班級中秋小報(圖片、照片、文字等內容豐富)，於9月28日開學前交德育處評估。最後，全校將舉辦“我的中秋節最快樂”小報展銷活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。
小學慶祝中秋節策劃方案2。活動的目的:
以中國傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日中秋節”為主題，讓學生知道農歷八月十五是中國人的傳統節日。為什麽叫中秋節？民間傳說和慶祝中秋節的方式；了解民族風俗。傳承民族文化，弘揚民族精神。利用各種形式的宣傳，在校園營造喜慶祥和的節日氛圍，讓“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日至xx年9月
三、活動的內容
(壹)加強宣傳
1.升旗儀式國旗下的講話周壹，以“我們的節日中秋節”和“書香世家”讀書活動為主題，舉行了頒獎儀式。
2.利用各班晨會時間和黑板報，讓學生認識並講述與中秋節有關的民間故事。
(2)階段性活動:
第壹階段:思月節——主題閱讀
活動內容:
(1)收集與中秋節相關的知識，並在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節的由來和意義，解讀傳統節日的意義。
(2)收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍，並在各班進行討論。
第二階段:賞月節——實踐活動
活動壹:* * * *看明月——周壹的“中秋詩詞”經典誦讀活動。(北流校區)
活動二:每逢佳節倍思親——周三下午，我會播放酷樂，開展“慶中秋，感恩”繪畫活動，把自己的畫送給父母長輩。
每個班選出5幅畫並拍照上交。(等級1-2)
活動三:創意祝福與抒情感悟——在教室裏設置壹面墻(黑板報)，學生可以把自己對同學、親人、老師、長輩的祝福寫在紙上，貼在墻上。
各班拍攝的1張照片上交。(三至四級)
活動四:送相思到節日小報——組織學生開展“慶中秋”活動。假日小報”，並在每節課上交5張圖片給年級輔導員。(五至六年級)
活動五:誌願者快樂體驗——“小銀杏”親子誌願者團為社區老人送月餅，送溫暖。
第三階段:祭月記月——交流展示
活動壹:組織學生利用晨會開展與中秋節相關的詩歌朗誦活動。(等級1-2)
活動二:各班以少先隊活動課的形式開展活動成果交流會，以及經典誦讀、詩歌會。(三至六年級)
備註:請將此通知安排在本班的“中隊角”上。
小學慶祝中秋節策劃方案3壹、活動目的:
中秋節是中國重要的傳統節日，它最大的意義和主題就是“團圓”。團圓與和諧是緊密相連的。團圓不僅僅是外在的形式，更是壹種內在的和諧與交流。為充分挖掘傳統節日內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生愛國情懷，在中秋節來臨之際，激發學生熟悉經典、誦讀經典、熱愛經典、親近經典，大隊在中秋節前後組織開展了“月圓、國滿、傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓，傳承經典。
三、活動時間:
x月x日-x月x日
四。活動:
壹)班會X年X月X日星期五，全校召開主題為“圓月國圓，傳承經典”的班會
具體內容:中秋賞月
1，“願人長久，千裏好風光。”給學生講中秋節的由來，倡導每個學生在節日裏都要做到“合家團圓”——幫爸爸媽媽做壹些力所能及的事情；“團圓”——給不能團聚的遠方親人發壹條節日祝福短信；“國家統壹”——對祖國的繁榮和早日統壹寄予厚望。
2.介紹和收集與中秋節相關的節日起源、傳統民俗、軼事、詩歌、故事、詩詞和書籍，並在各班開展相關活動。
3.制作節日賀卡:妳可以把妳想對同學、親人、老師、長輩說的節日祝福寫在賀卡上。中秋節送賀卡，表達對長輩的孝心。
2) X月X日-X月X日具體活動:
壹年級或二年級:
主題:孝順父母，尊敬老人，與親人和諧相處。
活動:陪老人過中秋，吃月餅，送祝福給長輩，帶去節日的溫暖。
三年級和四年級:
主題:中秋月明。攝影永存。
活動:拍中秋照片，留下美好回憶。貼在A4紙上(豎版)，最上面的照片為6寸，下面是照片主題和我的聲音(最好是打印文字或手寫)。X月X日，每堂課繳交5份優秀作品。
五年級:
主題:中秋文化研究
活動:收集中秋節的由來和習俗；收集關於中秋節的傳說和詩詞；研究上海中秋節的特色活動，以自制手抄報或電腦小報的形式展示。X月X日，X月X日，每門課交五篇優秀作品。