小學安全工作計劃1壹、指導思想
認真貫徹落實縣教育局安全管理的指導思想和總體要求，堅持以人為本，以穩定求發展，加強校園文化建設，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設相結合，標本兼治，預防為主，打防結合，切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護師生正常的教學、科研和生活秩序，確保師生生命財產安全，營造安全穩定、文明健康的教育環境。
第二，組織領導
為加強對安全工作的領導，決定成立白水中學安全工作領導小組。
團隊領導:
副組長:
成員:
三。工作目標
1，認真貫徹落實安全工作法律法規和政策，進壹步建立健全學校安全工作責任制和組織網絡，做到機構、人員、責任、經費“四落實”。實現全年無責任事故、無重特大事故、無死亡事故的“三無”目標。
2、完善學校安全領導責任制、獎懲制度、例會制度、宣傳教育制度、檢查制度、報告和安全工作值班制度等制度。
3、學校安全工作是學校日常管理的重點，堅持每月召開壹次安全工作會議，每周開展壹次安全檢查，認真排查安全隱患，壹旦發現，立即整改或采取防範措施，避免安全事故的發生。
4.特別要重視對師生的安全教育教學，對校舍、生活設施和實驗室危險化學品的安全監督、檢查和管理。
5.抓好校內安全管理，重點抓好門衛職責，加強樓道安全管理，加強學生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防、用電安全管理。杜絕重大事故，減少壹般事故，零重大事故。
6.組織修訂完善學校安全應急預案，充實應急救援隊伍，定期組織演練。
7.加強疾病流行和食品衛生的預防、控制和監督。確保學校食堂、食堂、水果店規範經營，購買商品索證索票率達到100%；確保學校食堂、食堂衛生許可證、員工健康證、衛生知識培訓持證率100%。
8.加強安全信息管理，按時報送各類安全信息資料，抓好學校安全信息的收集和處置，防止各類安全事故發生。
9、建立健全學校安全臺帳，規範學校安全工作檔案管理。
10，進壹步整治師生不良衛生習慣，鞏固推廣“四改壹加強”成果。
四、主要工作
1，學校安全管理
做好校舍安全管理工作，壹要健全和完善校舍檔案；其次，要定期對校舍進行安全檢查，及時消除隱患；再次，堅持聘請專業人員對現有校舍特別是青瓦磚木結構校舍的隱患部位進行全面安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故發生。
2、食品和飲用水衛生安全管理
進壹步加強食堂、食堂管理和從業人員專業培訓，強化食堂、食堂監督管理，規範采購、加工、銷售各環節，防止“三無”產品、變質食品和有毒有害食品進入校園，有效防範食物中毒事件。保證學生的開水供應，讓他們喝到衛生安全的開水。
3.道路交通安全
堅持每周對學生進行壹次交通安全知識教育，禁止學生乘坐“三無”車、超載車、摩托車等。，倡導學生在遵守交通規則的前提下步行上下學，每期至少邀請交警為全校師生舉辦壹次交通知識講座，確保學生乘坐安全車放心。
4.加強學生宿舍管理。
繼續實行片區管理責任制，把每個學生宿舍落實到老師頭上。責任教師必須對其管理的學生宿舍的安全隱患排查、清掃保潔負全責；安排專職管家加強夜間巡查，防止不法分子騷擾侵害；進壹步加強學生宿舍班級管理制度，班主任必須在學生就寢前到場清點人數，管理學生紀律。
5、做好樓道安全管理。
堅持每天檢查壹次樓道的照明和應急燈，保證樓道的照明；加強樓道值班制度，確保每層樓道有老師值班，在每節課和其他學生高峰時段疏散學生；規範學生走廊行為。
6、做好傳染病、地方病和季節性疾病的防治工作。
堅持定期對學生宿舍和校園環境進行消毒，保持教室和宿舍的通風；教育學生愛幹凈，講究衛生，每周自制臉盆、毛巾自用並帶回家消毒滅菌；做好季節性疾病的預防工作，及時開展防病教育；堅持學生體檢，建立學生特殊體質檔案；堅持晨檢制度，及時有效預防傳染病爆發。
7、抓好防洪工作，防止學生溺水事故。
汛期堅持晝夜值班，經常檢查校園北面的河堤和南面的護堤，及時采取有效措施消除隱患；夏季要加強對學生私自下河洗澡的教育和管理，繼續加強與轄區內學生可以洗澡的河流、池塘、堰塘附近普通群眾的聯系，聘請學生校外安全義務監督員，要求其發現有學生洗澡立即向學校報告；與家長溝通，督促其管理學生下河洗澡，構建學校、家庭、社會三位壹體的防護屏障，杜絕學生溺水事故的發生。
8、做好消防安全工作。
加強師生消防安全教育，禁止學生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品；定期檢查學校電路，防止師生私自接電線；開展消防演練，提高火災自救能力；定期檢查學校消防設施，確保其正常使用。
9.禁止學生使用和攜帶管制刀具。
禁止學生攜帶和使用管制刀具，學生攜帶的刀具、槍支、棍棒等要及時收繳，調動和發揮家長在教育管理中的作用，家校合力凈化校園環境。
10，加強危險化學品和教學設備設施管理。
嚴格按照危險化學品管理制度，加強對危險化學品的管理，禁止其脫離監管，流入校園和社會；教學設備設施按照屬地管理原則進行管理，定期檢查，及時消除隱患。
動詞 （verb的縮寫）主要措施
(壹)、完善制度，明確職責，深入落實學校安全管理“壹崗雙責”制度。
1.校長與教職工、總務處與攤主、班主任與學生家長要層層簽訂安全責任書，明確各崗位的安全管理責任。將安全管理責任落實到每壹個崗位、每壹個環節、每壹個人、每壹次。
2.建立安全工作責任人制度，校長為第壹責任人，分管安全的副校長為第二責任人，總務主任為具體責任人，各班班主任為班級第壹責任人。
3.進壹步建立健全各項安全工作制度，提高校園安全管理的規範化、制度化和精細化。加強安全工作過程和終點管理，梳理硬考核，梳理硬獎懲，把安全隱患作為問題查處，實行安全責任壹票否決，做到人人有責、有人負責。
(2)加強領導，完善機構，構建立體安全工作網絡。
成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，校長→分管領導→行政值班和周值班教師→各片區負責人→各室、區負責人→各班安全員，層層督導，確保校園處處有人管；宿舍管理員和門衛24小時值班，值班領導和老師全天巡視校園，負責學生課間和就寢時間的管理；課堂和課外活動由任課教師管理；繼續完善校外學生安全義務監督員聘用工作，協助監督管理學生校外活動，確保學生始終受到監督；利用家長會、家訪、家校聯系、致家長信等形式，動員學生家長和社會力量投入學校安全管理，形成學校、家庭、社會共同保障安全的機制；以班級為單位，在學生中設置安全員，培養學生自我教育、自我管理的能力，彌補學校管理中的疏漏。
(3)加強安全教育，提高師生安全意識。
繼續集中開展周壹、周五學生安全教育，抓好生命安全課程，做到師資、教材、教案落實，安全教育經常化、制度化。開展專題教育活動，提高教育的針對性和有效性，切實增強師生的安全意識和自護自救能力。加強班主任工作，認真做好雙困學生、留守學生和單親家庭學生的工作，在學生中形成和諧團結友愛、和諧穩定的良好班風。學校將進壹步加強安全法制教育培訓，分層次、多形式開展校園安全管理、食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識的培訓，不斷提高校園安全管理水平。
切實抓好《生命與安全》課程教育，充分挖掘當地安全教育資源，聘請法制副校長並舉辦安全知識專題講座，充分發揮學校共青團組織作用，不斷豐富學生安全教育內容，不斷創新安全教育形式，大力開展針對性應急演練，全面提高師生安全意識和防範能力。
(4)、掌握隱患，及時整改。
根據季節特點，把握階段性安全工作重點，做好季節性疾病和傳染病防控、防溺水和防火工作。加強日常安全檢查。對於關鍵的安全部位，學校加強警鐘長鳴意識，做到時時檢查，處處留心，嚴密防範。學校建立並嚴格執行“班級安全工作周檢查制度”和“每天上午各班學生觀察制度”，詳細記錄檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施進行整改。各片區負責人每天對所負責的片區進行壹次安全檢查，學校安全領導小組每周組織壹次安全隱患排查，對發現的問題及時整改處理。各班班主任要經常檢查本班學生之間的糾紛，防止學生之間發生暴力沖突。
(5)、完善各種應急預案，提高師生能力。
進壹步完善各類突發事件應急預案，組建精幹高效的應急救援隊伍，組織師生按預案進行必要的演練，加大安全設施設備投入，全面提高師生應對突發事件的應急能力。
(六)、認真開展安全工作專項活動，推動安全工作上壹個臺階。
壹是抓好“安全百日活動”和“安全月活動”，紮實開展安全教育活動，以“關註安全，關愛生命”為主線，使師生牢固樹立“安全第壹，預防為主”的思想，增強自我保護意識和能力；二是開展“零事故班級創建活動”，落實“三無壹降”的安全工作目標。
安全工作重於泰山，是學校正常教學秩序的基礎。我校將高度重視，切實抓好、抓實、抓實，確保今年零事故，維護學校穩定。
小學安全工作計劃二、指導思想:
以上級教育部門下發的相關安全文件和指示為宗旨，繃緊安全心弦，務實工作，向學生傳授安全常識，形成處處註意安全的良好習慣，確保課內外學生安全，確保正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、組織實施:
建立壹個負責安全工作的小組。班主任為組長，班長為副組長，各學習小組組長為負責組員。班主任全面負責班級安全，重點是安全制度的執行和監督，每個隊員負責學生活動安全和食品衛生。
三、工作措施:
1，繼續做好安全教育工作:我班將充分利用手抄報、紅領巾電臺等宣傳陣地，通過教師晨會和周壹班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第壹”。反復做，保證學生的人身安全。
2、進壹步完善標準體系:
我們班將進壹步完善各項規章制度，學生的練習、會議、上課、上課、工作等。將被明確定義和標準化。同時會經常及時排查存在的安全隱患，發現問題，盡快解決。
3.加強預防措施的實施:
我班將進壹步加強和落實防盜、防火、防水、防病毒、防活動傷害等防範措施，嚴格按照上級要求，及時向上級報告安全隱患，妥善處理，確保師生安全。
安全工作計劃第三部分安全工作是學校工作的重要組成部分，是做好學校教育教學工作的前提和基礎。要牢固樹立“安全第壹”的思想，警鐘長鳴，居安思危，防患於未然，確保師生安全。
壹、校舍安全
1.學校裏應該沒有危房、圍墻、廁所，教室的前後門都可以打開。
2、學校定期對校舍進行檢查，每月全面檢查壹次，發現問題及時向有關單位匯報。
二、實驗室安全
有嚴格的器械和藥品的采購、入庫、建帳、保管、借用、歸還和損壞賠償制度。器械和藥品應分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。能引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥物不能混用。實驗過程嚴格遵守操作規程。實驗室的藥品不得帶出教室，嚴禁借給社會上任何單位和個人使用。
第三，消防安全
學校用電、用火、用氣要按標準操作，絕緣橡膠老化或破損的電線要及時更換。師生要記住“119”火災報警電話號碼，使師生掌握防火、疏散、逃生和滅火的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。
第四，交通安全
學校教育學生遵守交通規則、交通信號和交通標誌，如信號燈、交警手勢、警告標誌、禁止標誌、交通標線等。記住急救電話“120”。
教育學生不要在高速公路上學騎自行車，12周歲以下兒童不允許在高速公路上騎自行車、三輪車、推拉人力車。教育學生，年滿12周歲的學生，經申請、核實、學校批準後，方可騎自行車。騎自行車時，必須保持自行車功能齊全可靠，專心騎行，不多車並行，打鬧開玩笑，不肩並行，不快速騎行，不甩手，不急著超車，不騎車帶人，不隨意彎腰，轉彎時不伸手，不占用機動車道。
學生應該步行走人行橫道，而不是在馬路上玩耍和玩耍，也不應該只是說話，大笑和玩耍，這些都會影響交通。不要攀爬、追逐、停車，有序行走。
坐壹輛證件齊全的車。乘車時，要在指定位置等車。公交車停了，先下車，再上車。不要坐超載的車輛，不會妨礙司機開車。不要將身體任何部位伸出車外，不要跳出車外，不攜帶易燃易爆物品上車。
動詞 （verb的縮寫）校外集體活動與安全生產
學校組織校外集體活動，要先向上級報告。經上級主管部門批準後，學校應將安全工作放在首位。
1，活動要經過校領導集體研究，制定周密的活動計劃，嚴格組織，明確負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育，向家長發出信函，提出學生註意事項，教育學生遵守紀律，服從命令，堅持安全、就近、徒步的原則。
2、提前了解活動現場的基本情況。集體活動的場所、建築和設施必須堅固安全，通道暢通，消防設施和業務齊全。
3.如果活動期間需要使用交通工具，必須向教育局申請。批準後，就可以旅遊了。汽車必須符合安全要求，不得乘坐無駕駛證人員駕駛的車輛。車輛狀況良好，行駛速度合適。
4.活動場所要有合理的容量，不能組織學生去超容量的地方。
5、組織學生參加勞動等。防止滑坡、電擊、工具傷害等。，加強勞動教育，註意勞動保護，遵守操作規程。
6、不能組織學生參加商業慶典、演出等活動。
不及物動詞體育活動的安全
1，體育場館管理
及時清理場內的石塊、磚塊等雜物，沙坑應翻深、松、平、濕、無雜物。劃分運動場地，及時設置相應標誌。另外，要定期對體育設施進行檢查，發現問題，及時處理。
2.體育活動管理
加強早操、課間操、課外活動和體育課堂教學的組織。嚴密組織，嚴格紀律，防止學生打鬧，防止學生造成意外傷害。
小學安全工作計劃第四部分壹、課堂分析:
這個班有36名學生，其中男生18，女生18。學生的自理能力得到了提高，能夠關心集體，熱愛學校。但由於學生年齡相對較小，自控能力差，堅持時間短，我們老師要根據學校學生的實際情況，給予更多的引導、教育和活動，加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，養成良好的行為習慣。能夠在學校、家庭和公共場所保護自己和他人。讓學生掌握基本的生活知識和安全知識。
二，教學目標
1.促進小學生形成健康安全意識、自救自護素質和能力，幫助學生健康安全成長。
2.促進小學生學會正確解決生活中的安全問題，幫助他們正確認識和處理個體生命與自我、他人、社會、自然的關系。
3.促進小學生養成健康、安全、文明的行為習慣，幫助他們營造公共、安全的學習生活環境。
4.使學生認識和珍惜生命，重視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防止傷害。讓學生學會熱愛生活、熱愛世界、熱愛自己，健康、安全、快樂地成長。
三、工作措施:
1，繼續做好安全教育工作:我班將充分利用手抄報、紅領巾電臺等宣傳陣地，通過教師晨會和周壹班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生對“人命關天，安全第壹”有高度的認識。反復做，保證學生的人身安全。
2、進壹步完善標準體系:
我們班將進壹步完善各項規章制度，學生的練習、會議、上課、上課、工作等。將被明確定義和標準化。同時會經常及時排查存在的安全隱患，發現問題，盡快解決。
3.加強預防措施的實施:
我班將進壹步加強和落實防盜、防火、防水、防病毒、防活動傷害等防範措施，嚴格按照上級要求，及時向上級報告安全隱患，妥善處理，確保師生安全。
4.加強學生在校園活動的安全工作，要求老師對學生進行安全教育，不玩危險遊戲。體育課上，教師要工作到位，集中思想，嚴格監督學生的動作，采用科學的方法。活動前，我們班會精心組織，確保安全。無論是老師還是學生，都要把安全放在第壹位，不能脫團，不能去危險區域，不能做危險動作，確保活動安全順利進行。