本次比賽通過班級推薦和初賽，確定了17名選手。小選手們緊扣文明禮儀主題，或聯系身邊的所見所聞，或聯系所學的傳統文化，從不同角度進行講解。他們時而慷慨激昂，時而情緒飽滿，真誠的語言和積極向上的精神面貌感染著在場的每壹位觀眾。
？沒有禮貌很難站起來。？洪山鎮小學壹直堅持優秀傳統文化教育。在傳統文化的影響下，師生充滿了詩意，校園裏充滿了書籍。大部分孩子都能有意識地踐行知禮守禮的行為。本次演講比賽為學生搭建了壹個鍛煉自我、展示自我的平臺，對培養學生良好的行為習慣，提高學生綜合素質，落實學校常規養成教育將起到良好的作用。
小學德育活動總結2為深入開展？找最漂亮的學生？活動，按學校？找最漂亮的學生？活動實施計劃的具體安排。5月22日下午，新港小學跟隨升旗儀式。找最漂亮的學生？啟動儀式結束後，又舉行了？美女在身邊？主題班會。
在班會上，首先，班主任老師強調，這次班會的目的是找出我們自己或者同學身上有哪些值得我們學習的地方。隨後，同學們從艱苦奮鬥、誠實守信、助人為樂、尊老愛幼等方面，用欣賞的眼光，滔滔不絕地講述著自己和同學的美德故事。最後，同學們表達了向榜樣學習，爭做新港最美學生的決心。
通過舉辦主題班會，讓學生受到美的熏陶和教育，認識到自己的優點和身邊的榜樣，激勵他們努力做壹個心靈、道德、行為都美的人。
小學德育活動總結5月17日，五通橋區惠山小學的孩子們正值節氣。小曼？即將到來，我來到了學校的耕作實踐基地，熱情地收割著油菜籽，在老師和家長的指導下學會了打油菜籽，體驗了耕作的艱辛，嘗到了豐收的喜悅。
在油菜田裏，孩子們學習和體驗如何用鐮刀收割油菜，如何放置油菜稭稈，使其快速均勻幹燥，以便後期順利脫殼。
村民們給學生們演示如何用連枷敲打菜殼裏的油菜籽，並告訴學生們舉起連枷時向後拉，落下時向前揮，這樣連枷就能像風車壹樣不斷旋轉。老師還在流利熟練地回憶當年收割油菜籽的場景。
同學們拿起連枷站在田邊，體驗打油菜籽的過程。旁邊的同學分享了操作中的經驗，並對問題進行了討論。學生們真的體會到了種地的艱辛，明白了糧食的來之不易，對吧？誰想，我們的壹碗飯，壹粒粒糧食都飽含著農民的血汗？對這首詩有了更深的理解。
利用體驗油菜花的實踐機會，師生們還向村民發放了稭稈禁燒宣傳單，宣傳稭稈禁燒的好處和科學綠化處理稭稈的各種方式。小手牽著大手？活動* * *和保護自然環境壹樣，讓壹個人帶動壹個家庭，壹所學校帶動壹個社區，* * *就能分擔責任？保護環境美化家園？的責任。
近年來，惠山小學結合自身地域特色，開設了農業教育實踐基地，進壹步拓寬了教育實踐渠道。春分播種、谷雨采茶、初冬包餃子等傳統的太陽活動已經形成。這學期，新團隊在繼承的基礎上創新提煉，初步研究出了基於農耕實踐和二十四節氣四季循環的隊形。春夏秋收冬儲？德育活動模式。通過壹系列教育實踐活動，讓學生重拾節氣，追尋瀕臨消亡的農耕文明，傳承珍貴的農耕文化。