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關於標點的詩

1.描寫標點符號的詩詞在我國古代文獻中,古代漢字中沒有標點符號,19世紀開始使用。

作為斷句,沒有關於標點的古典詩詞。現代詩裏只有兒歌描寫標點符號,比如:遊來遊去的蝌蚪像逗號,駝背的百歲老人像問號?排成壹行的六個球是省略號...其次,標點符號很重要,是構成壹篇文章不可或缺的。

應該用什麽樣的小符號,要認真思考。意思沒說完就用逗號,句子說完就用句號。

喜怒哀樂感嘆號,提問帶問號。並列詞用停頓,並列分句用分號。

提示下面用冒號,並引用對話參考。書名要有標記,書名要加在前後。

有些意思要省略,可以加個省略號。變音解釋破折號,表示音符被括在括號內。

標點符號準確,文章清晰。第三,寫文章要有思想,思路清晰,這是最重要的。

要清晰,要有門道,要標點,要用符號。怎麽用,好不好?聽我說。表1:用逗號表示意思,句號表示句尾,感嘆號表示情緒,問號表示提問,停頓表示並列詞,分號表示並列分句,冒號表示下面的提示,引號表示對話引用。

書名要有標記,書名要加在前後。有些意思要省略,可以加個省略號。

變音解釋破折號,表示音符被括在括號內。標點符號準確,文章清晰。

第四句話說完了,畫個小圈圈(。句中有停頓,句間並置壹個尖號(,)的點,分句間並置壹個瓜子點(,),逗號頂壹個點(;引用原話之前,兩個點(:)混淆或者提問,耳釘(?)指揮或嘆息,屋檐下滴水(!)特殊詞語的引用,正文中要標註上蹦下跳的蝌蚪(“”),月牙要分兩邊(())進行轉折或標註,直線要寫在(——)後面表示無盡的意思,六點要緊密相連(…………)來強調詞語和句子,詞語下面要加點()標記書名,四個硬角(“”)要標上問號:有疑問就用問號。

遇到語調就念,念出來就想。句號曲:句末用句號,聲調平緩不高。

看到就停讀,作文不要忘了斷句。感嘆歌:感情強烈的句子和段落,其中經常出現感嘆號。

請求和反問都要用,文章中有波瀾。逗號歌:標點符號誰最忙?逗號是最常用的。

壹句話中間有停頓,經常是值班。敦宋:詞或詞組並列,並排站在同壹位置。

停頓是用來分割線的,讀的時候有短暫的停頓。冒號歌:帶兩個點的小冒號,暗示經常出現在下面。

它和引號是朋友,經常在文章中互相陪伴。引用宋:四只蝌蚪真的很精彩,前面的擁抱是引號。

人物語言都有收錄,別人的句子都有標註。

2.有贊美標點符號的詩。如果我是壹個標點符號,

那我想在朋友面前做個逗號。

不給朋友壹點壓力,

累了可以在這裏歇歇腳。

如果我是壹個標點符號,

然後我要在親戚面前做個括號。

用我的身體為我愛的人遮風擋雨,

成為他們愛情的港灣。

如果我是壹個標點符號,

我想在同事面前打個雙引號。

互相配合,互相照顧。

如果我是壹個標點符號,

在困難、挫折和壓力面前,我願做壹個驚嘆號。

壹往無前的精神是我壹生的寫照。

如果我是壹個標點符號,

在工作完成後的立功受獎大會上,

我希望它是壹個省略號,

追求真善美是我壹生努力的目標。

榮譽對我來說毫無意義,

壹篇文章寫完了,

我們的標點符號

它將永遠擁有他不可磨滅的價值。

3.描寫標點符號的詩詞在中國古代文學中,中國古代著作中沒有標點符號,在19世紀就開始使用了。作為斷句,沒有關於標點的古典詩詞。現代詩裏只有童謠用來形容標點符號。

比如:

壹個

遊來遊去的蝌蚪就像逗號,

駝背的百歲老人像個問號?

排成壹行的六個球是橢圓...

其次,

標點符號很重要,是構成壹篇文章不可或缺的。

應該用什麽樣的小符號,要認真思考。

意思沒說完就用逗號,句子說完就用句號。

喜怒哀樂感嘆號,提問帶問號。

並列詞用停頓,並列分句用分號。

提示下面用冒號,並引用對話參考。

書名要有標記,書名要加在前後。

有些意思要省略,可以加個省略號。

變音解釋破折號,表示音符被括在括號內。

標點符號準確,文章清晰。

第三

寫文章的時候,思路清晰最重要。

要清晰,要有門道,要標點,要用符號。

怎麽用,好不好?聽我說,表壹:

在意思的末尾用逗號,在句末用句號。

感嘆號代表情緒,帶問號的問題,

並列詞用停頓,並列分句用分號。

提示下面用冒號,並引用對話參考。

書名要有標記,書名要加在前後。

有些意思要省略,可以加個省略號。

變音解釋破折號,表示音符被括在括號內。

標點符號準確,文章清晰。

第四。

壹個字後,畫壹個小圈(。)

句子中有壹個停頓,點是尖的(,)

平行詞之間點個瓜子(,)。

並列子句之間,逗號頂點(;)

在引用之前,兩個點(:)

疑惑或疑問,耳環(?)

指揮或嘆息,屋檐下滴水(!)

引用壹個特別的詞,蝌蚪跑上跑下("")

註意月牙分兩邊(())。

轉或評論,寫在正後面(-)

意義無窮,六點緊密相連(...)

強調單詞句子,在單詞下面加壹個點()。

書名要標,四硬角(“”)

問號宋:

如果妳有問題,用問號。

問句和反問句也是需要的。

當它讀出語調時,

讀的時候想想。

時期歌曲:

在句末加句號,

語氣溫和,不高。

看到就不讀了,

別忘了在妳的作文中斷句。

感嘆宋:

有強烈感情句子和段落,

其中,感嘆號經常出現。

請求和反問句都要用。

其文章中有波瀾。

逗號歌曲:

標點符號:誰最忙?

逗號是最常用的。

在句子中間停頓壹下,

它經常值班。

暫停歌曲:

協調單詞或短語,

並排站在同壹個位置。

暫停被用作邊界,

讀的時候有短暫的停頓。

冒號歌曲:

小冒號,兩個點,

提示經常出現在下面。

它是帶引號的朋友,

往往還配有文章。

引用歌曲:

四只蝌蚪棒極了,

前持後持是引號。

包括字符語言,

用它來標記別人的句子。

4.關於標點符號的詩就像月亮,勾著我的心弦。

就像壹艘帆船,我用這艘帆船在智慧的海洋中遨遊。

!就像壹把鑰匙,我用這把鑰匙打開知識之門。

像太陽壹樣,照耀著我的心。

像壹陣微風,我用它帶走我無盡的煩惱。

像壹棵綠樹,我用綠樹撐起壹片樹蔭。

像山泉壹樣,我用它來滋養我的心靈。

就像壹盞明燈,我用它來指引我前進的方向。

像影子壹樣,天天陪著我。。就像壹個偉人的精神,壹直推動著我前進。。。

像壹盞路燈,指引著我前進的方向;像畫筆壹樣,我用畫筆描繪出美好的明天。

5.加上標點符號和單詞***70個單詞的詩。

李商隱

我想知道為什麽我的錦瑟有五十根弦,每根弦上都有壹個青春的間隔。

聖人莊子白日做夢,蝴蝶蠱惑,帝王春心杜鵑啼。

人魚在月綠的大海上流下珍珠般的眼淚,藍色的田野向太陽呼吸著它們的翡翠。

壹個本該持續到永遠的時刻,在我知道之前已經來了又去了。

(李商隱的這首歌>表達的情感比較模糊,有很多不同的解釋,但比較通俗的說法是愛。)

鵲橋仙

秦觀

薄雲靈動,飛星傳怨,銀漢暗渡陳倉。

在秋露秋意的第七天,該見面的見面了,多是世間的那些在壹起的人,而是容顏夫妻。

共同訴相思,柔情似水,相見恨晚如夢,當不忍睹橋路。

如果兩人感情長久,早晚都會!

(這首歌也是非常有名的壹句情話。)

鵪鶉日

顏道濟

花花綠綠的袖子勤勤懇懇地捧著玉鐘,卻在那些年裏醉了。

柳樓心低舞,桃花扇底唱。

分別後,我記得遇見妳,我幾次夢見和妳在壹起。

今夜,我舉起銀燈看著妳,又怕這次見面是在夢裏。

這首歌也很傷感,表現了壹對戀人的初遇,分離,重逢。)

華蓮去了納蘭性德,那裏曾經是青楊疊翠的地方。

然後他走到青楊斷了的地方,壹句話也沒說,掛著鞭子,走遍了清秋路。

草無意落天,雁聲遠至小關。

我不恨天涯的艱辛,只恨西風把夢吹到現在。

明日客程多少錢,衣上新寒雨。

蝶華蓮裝邦

綠樹陰轉晴,白天是中午。去年春天過後,誰會優先考慮紅萼?

萬轉花贊勤支,金鸚鵡錯喚簾前。

回首往事,我迷失在雲裏。不是今天,也比上壹次更苦。

百花羞看,唯有儂和妳相思。

是誰拋棄了長久的閑適?歐陽修(談馮延巳)

是誰拋棄了休閑很久?每到春天來臨,憂郁依舊。

每天消費前經常生病,但我不在乎照鏡子看起來瘦不瘦。

河邊青黑堤上的柳樹,為何年年操心新事?

獨立小橋滿袖,林平新月歸。

杜甫的紀念碑頌杜甫

《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅,他也是我的老師。

悲傷地看著壹千個秋天,壹滴眼淚,憂郁在不同的時代,而不是在同壹時間。

山川間他的舊居——空空如也的作品,空空如也的雲雨臺——肯定不是夢裏想象的吧?。

楚國的宮殿盡皆被毀,今天指給他們看的漁民也不確定。

6.有標點符號的詩歌。比如黃河很遠,還有白雲。當孤城萬仞山上的強笛知道雨有多好時,節日就是春天。它發生了。它隨風潛入,夜晚滋潤萬物,無聲無息。野外小路很暗。江邊的船,火光明亮。妳看,紅濕處,花重,金冠城。這是對草魚棉花的悲哀,對大海的思念。浪和風讓浪躍上壹個臺階。半山腰踮起腳尖,壹燈歡樂酒笑青雲。杜牧《江南春色》滿眼青紅,水鄉滿酒旗。南邊的480寺,煙雨中多梯田,綠水紅寨滿酒旗。南邊的四百和八十廟有多少梯田?煙雨中,望天門山1。天門中斷,楚河打開,清水在此向東流。回兩岸,青山相對,孤帆來,壹日來。2.天門中斷了楚河,打開了清水,在這裏向東流去。回到兩邊青山,孤帆來了,壹天來了。

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