其具體特征如下:
1，社會類型:(s)
特點:喜歡與人交流，不斷結交新朋友，善於交談，樂於教導他人。關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，更加註重社會責任和社會公德。
典型職業:喜歡與人打交道，能不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、發展或治療，具備相應的能力。比如:教育工作者(教師、教育行政人員)和社會工作者(咨詢師、公關人員)。
2.企業類型:(e)
特點:追求權力、權威和物質財富，具有領導能力。喜歡競爭，冒險，野心，野心。實事求是地說，我們習慣用利益、得失、權力、地位、金錢來衡量做事的價值。做事要有很強的目標。
典型職業:喜歡具有管理、說服、監督和領導能力，以實現制度、政治、社會和經濟目標，並具備相應的能力。比如項目經理、銷售人員、營銷經理、政府官員、企業領導、法官、律師等等。
3.常規類型:(c)
特點:尊重權威和規章制度，喜歡按部就班，謹慎有序，習慣接受別人的指揮和領導，不求領導職位。我喜歡關註實際情況和細節。我平時謹慎保守，缺乏創造力，不喜歡冒險和競爭，充滿自我犧牲的精神。
典型職業:喜歡註重細節、準確性、系統性和組織性，有記錄和檔案，按照特定的要求或程序整理數據和文字信息，具備相應的能力。如:秘書、辦公室文員、文員、會計、行政助理、圖書管理員、出納、打字員、投資分析師。
4.實際類型:(r)
特點:樂於使用工具做作業，動手能力強，手腳靈活，動作協調。偏愛具體任務，不善言辭，保守謙虛。缺乏社交能力，平時喜歡獨立做事。
典型職業:喜歡使用工具和機器，需要基本的操作技能。對機械技能、體力或與物體、機器、工具、運動器材、動植物相關的職業感興趣，並具備相應的能力。
5.研究類型:(壹)
特點:思想者優於實幹家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦筋，善於思考，不願意動手。我喜歡獨立和創造性的工作。他知識淵博，不善於領導別人。理性思考，準確做事，比如邏輯分析推理，不斷探索未知領域。
典型職業:像智能、抽象、分析、獨立定向這樣的任務，需要智力或分析能力，並用它去觀察、估計、測量、形成理論，最終解決問題，並具備相應的能力。如研究人員、教師、工程師、計算機程序員、醫生、系統分析師等。
6.藝術風格:(壹)
特點:有創造力，願意創造新的與眾不同的成就，渴望表現自己的個性，實現自己的價值。做事有理想，追求完美，無視現實。有壹定的藝術天賦和個性。擅長表達，懷舊，心態復雜。
典型職業:妳喜歡的工作要求有藝術修養、創造力、表達能力和直覺，以及語言、行為、聲音、色彩、形式等方面的審美、思維和情感應用能力。不擅長事務性工作。
擴展數據:
健康的職業人格具有以下特征:
正確的職業觀:
職業是人們由於特定的社會分工而形成的具有專門業務和特定責任的社會活動。所謂職業觀，是指人們對這壹特定社會活動的認識、態度、觀點和看法，是壹個人的世界觀、人生觀、價值觀在職業生活中的反映。
良好的職業品質:
人格是指人對客觀現實的態度及其相應的行為模式的相對穩定的性格和心理特征。職業性格是某種職業對從業者的人格要求。
高度的責任感、團結協作、勇於創新、認真細致、勤奮好學、堅定自信、自律等特質，是商品經濟社會中每個員工必須具備的基本人格特征。因此，良好的職業品格會極大地促進從業者綜合職業能力的形成和提高。
積極的創新意識:
創新本來就是人類的基本特征，人類就是在不斷“創造空前”的過程中前進的。
創新強調個性的發展。某種程度上，沒有個性，就沒有創新，沒有特色。因此，積極主動的創新意識、創新精神和創新能力是健康職業人格不可或缺的組成部分。
社交能力強:
實踐能力大致可以分為專業能力和社會能力。專業能力是指從事本行業所必備的專業技能，是上崗後能夠勝任工作的保證。社會能力是指從事職業活動所需的社會行為能力，如環境適應能力、人際交往能力、團結協作能力等。，這是壹個人生存發展的必要條件。
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