焦作大學創建於1981。經過籌建(1980成立，1986正式更名為焦作大學)，充實整頓(1987)。到1992通過國家教委驗收，1993省編委批準焦作大學為副市級規格)，探索完善(從1994到1999，實施568計劃，提出“當龍頭，爭示範，出特色，辦本科”)並迅速發展(2000年)擴大招生，達到10，學校改革發展的28年，也是職業教育道路上苦心探索的28年。焦作大學，原名焦作職業大學，1992被確定為河南省重點職業大學。1998年獲教育部高等職業教育專項建設資助，2001年獲教育部、教育廳遴選，機電壹體化、化工技術專業分別被確定為國家級、省級高等職業教育教學改革試點專業。學校根據高職人才培養目標要求進行教學改革，在全省較早開展加拿大“CBE”培養模式改革試點。適應高職培養目標要求的教學模式“四項改革”得到省教育廳認可，並在全省推廣。成功的辦學模式實踐被高等職業教育研究會推廣到全國。【編輯此段】專業學校現有教學部有焦作大學機電工程系、計算機工程系、建築工程系、生化與環境工程系、經濟管理系、中文系、藝術系、外語系、法政教育系、體育系、成人教育學院。開設專業:電氣自動化技術、應用電子技術、機械制造及其自動化、汽車技術服務與營銷、計算機輔助設計與制造、計算機應用技術、計算機信息管理、計算機網絡技術、通信技術、建築工程技術、裝飾藝術設計、城鎮規劃、應用化學技術、工業分析與檢測、環境監測與控制技術、商品檢驗技術、材料工程技術、經濟管理、國際經濟與貿易、市場營銷、會計電算化、電子商務、旅遊管理、酒店管理、物業管理、物流管理、 文秘、涉外旅遊、新聞采編與制作、中文、行政管理、旅遊英語、商務英語、應用英語、法律事務、工商管理、裝潢藝術設計、電腦藝術設計、舞蹈表演、太極等。 ，面向全國。機電工程學院系簡介
機電工程學院是焦作大學最早成立的院系之壹，現開設電氣自動化技術、應用電子技術、計算機輔助設計與制造、工業設計、機械制造及其自動化、汽車技術服務與營銷等專業。設有6個專業教研室，18實驗室，1研究所。
信息工程學院
信息工程學院成立於1998。經過多年建設，我校現擁有四個校內實訓基地和六個校外實訓基地，可為學生提供實驗、實訓、實習等全方位的實踐場所。由於各專業開設的前沿性、實踐性課程，近年來學生就業率壹直保持在85%以上。
焦作大學土木工程與土木工程學院建築
建築工程學院是焦作大學成立較早的院系之壹。教師41人，其中教授2人，高級工程師1人，副教授9人，高級工程師6人，碩士及以上學歷15人，雙師型教師占69.5%。
化學工程與環境工程學院
焦作大學化工與環境工程學院1987開始招生，現設有工業分析與檢驗技術、環境監測與工程技術、商品檢驗技術、應用化學技術、材料工程技術、生化技術六個專業。
人文學院
人文學院有五個專業，分別是中文、行政管理、文秘、新聞采編與制作、涉外旅遊，播音與主持是2008年的壹個新方向。
經濟與管理學院
焦作大學經濟管理學院成立於1996。目前設有工商管理、貿易經濟、電子商務、會計、旅遊、酒店管理五個教研室。學院開設國際經濟與貿易、市場營銷、經濟管理、電子商務、會計電算化、物業管理、物流管理、旅遊管理、酒店管理等9個專業。其中，市場營銷專業被評為2008年河南省高校特色專業建設點。
藝術學院
焦作大學藝術學院成立於1999。焦作大學教師聯誼晚會現有外籍專家85人，其中副教授以上4人，講師9人，碩士生6人，雙師型教師30人，學生1598人。
外語學院
焦作大學外國語學院設有專業英語教研室和公共英語教研室兩個教研室。醫院有40名專職教師。其中外教2人，日語老師1人。全系副教授8人，講師20人。
法律與政治學院
焦作大學法政學院創建於2003年。設有政治理論、德育、公共事務、法律四個教研室。有兩個專業:公共事務管理和法律事務。在校學生363人。[編輯此段]焦作大學經過28年的發展，已經形成了較大的規模。學校分南北兩個校區，占焦作學院景觀用地1140畝，建築面積39.4萬平方米。擁有教學儀器8799萬元(西班牙政府貸款教學儀器設備4000萬元)，目前擁有普通學生1萬余人。高素質教師673人，其中高級職稱177人(含教授32人)，占教師總數的30.4%，研究生或碩士以上學歷225人(含博士10人)，占教師總數的39%，雙師型教師346人，占全校教師總數的60%。享受國務院特殊津貼專家1人，省級學術技術帶頭人2人，地市級學術技術帶頭人14人。[編輯此段]教學設施焦作大學應用化工技術教研室被確定為省級教學團隊建設項目。學校擁有設備齊全的教學樓、現代教育技術中心樓、先進的教學實驗室、電教室、語音室、舞蹈練習室、計算機網絡系統、多媒體教學設備和國家標準運動場。現有教學儀器設備總價值3409萬元，校內外有51實驗室和69個穩定的實習基地，萬元以上設備180臺。圖書館藏書42.82萬冊，中外文期刊1.265種，《焦作大學學報》、《焦作大學報》公開出版。【編輯段子】多年來，焦作大學面向社會，適應市場，發揮優勢，辦出特色。學校註重教學質量，嚴格教學管理，不斷深化改革，形成了良好的校風和學風。教師愛崗敬業，教書育人，深受廣大學生喜愛。焦作大學建築。學校重視學生綜合素質的培養，為增強學生就業能力，堅持夯實基礎、拓寬專業方向、辦出特色。在國家政策的引導下，畢業生通過“雙向選擇”面向國家就業。實踐能力強、基礎知識紮實、綜合素質高的畢業生受到企事業單位和外資企業的青睞。建校以來，為國家培養了4萬多名各類畢業生，在經濟建設中發揮了積極作用。被評為“河南省文明單位”、“河南省大學生就業工作先進單位”、“河南省思想政治工作先進單位”。【編輯此段】獎勵政策為鼓勵學習成績優異的考生首選報考焦作大學，學校設立了“優秀新生獎學金”。對於首選報考焦作大學的考生，學校對10分的考生減免壹年學費。為了鼓勵學生在學校努力上進，努力學習，設立了德、智、體、美全面發展的“國家獎學金”。通過評選，壹等獎學金6000元免學費壹年，二等獎學金4000元免學費壹年。同時，學校還設立了“優秀學生獎學金”。專科生畢業後，還可以根據教育部門的相關規定參加升本考試。經濟確實困難的學生可以申請助學貸款。對於特殊困難的學生，學校為貧困生提供資助，也可以通過勤工儉學改善學習生活條件，順利完成學業。[1][編輯此段]現任領導郭，男，回族，6月出生，1954，河南焦作人，黨員，法學碩士。曾任艾博縣委常委、組織部長，艾博縣委副書記，焦作市委組織部副部長，焦作市委老幹部局局長。2007年3月任焦作大學黨委書記，主持學校黨委全面工作。林曉婷，男，漢族，05月出生，1954，河南柘城縣人，教授，黨員。本人商丘師範學院，後就讀於華中科技大學經濟法專業，碩士畢業。歷任焦作市第十五中學副校長，焦作市委宣傳部教育科長、副部長，焦作市社科聯副主席，焦作大學黨委副書記、副校長。2000年2月任焦作大學校長、黨委副書記，主持學校全面行政工作。
焦，男，漢族，6月生，1955，165438，河南溫縣人，黨員，文學碩士，教授。1982畢業於河南大學中文系。歷任博愛縣金城鄉政府辦公室主任、副書記、鄉長，博愛縣委宣傳部副部長、政府支部書記，焦作大學黨委辦公室主任、圖書管理員、黨委委員、黨辦主任。2000年8月任焦作大學黨委委員、副書記，分管辦公室、統戰、宣傳、學生、群團組織、教學督導、思想政治教育、德育、安全等工作，協助書記、校長組織人事工作。
張聲華，男，漢族，1957年2月出生，河南武陟人，教授，碩士生導師。1982東北工學院礦業工程專業畢業，2004年華中科技大學經濟法專業碩士畢業。歷任焦作市西張莊粘土礦生產技術科長、工程師、副礦長，焦作大學建築工程系副主任、副教授、黨支部書記、總務主任。2000年8月任焦作大學黨委委員、副校長，分管總務和財務工作。
張青山，男，漢族，7月出生，1951，籍貫河南沁陽，工程師，高級政工師，中共黨員。1975畢業於南京大學。歷任沁陽縣城關鄉黨委副書記，沁陽縣曲溝鄉黨委副書記、鄉長，沁陽市山王莊鎮黨委書記，沁陽市委常委、宣傳部長，焦作市廣利灌區管理局黨委書記、局長，河南省沁陽師範學校黨委書記。2004年8月任焦作大學黨委委員、紀委書記，主持學校紀委全面工作。