那麽，這本書怎麽才能寫好呢？要用智慧的頭腦去構思，用良好的道德去構思，用崇高的理想去布局，用堅定的信念去寫作，用奮鬥的精神去修正。執著追求的出版！
72.把自己雕得松松垮垮，做到百折不撓，紮根巖石，玩轉藍天白雲；
小草雕琢自己，讓它甘願忍受孤獨和默默無聞，甘願用生命裝點綠色的大地。
73.讀大漠，我讀到了它開放大膽的胸懷；
讀太陽，我讀到了照耀萬物的無私；
讀春雨，我讀到了它無聲的溫柔；
閱讀大海，我讀到了它壯麗的驕傲；
當我讀酸橙的時候，我讀到了它的純真。
74.其實天不黑，雲終會散；
其實海並不寬，此岸與彼岸相連；
其實山並不危險，什麽路都可以爬；
其實路並不遠，壹切都會如妳所願。
我在艱難困苦的日子裏為妳祈禱，請妳照顧好每壹天。
75.我們來做花的生意，把花香傳遞給別人。
做葉的生意吧，把花推過我們的身體。
讓我們做根的生意，給葉和花輸送養分；
讓我們壹起做地球的事業，養育千千萬萬根深蒂固的花朵。
76.美麗是幾朵白雲在藍天中飄蕩。
美是依偎在小山上的幾片殘雪，
美是在密林中回蕩的幾聲鳥鳴，
美是壹抹夕陽躍上海面。
77.世界上有什麽詞比“青春”這個詞更感人更有魅力？
青春是初升的太陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐；
青春是壹首纏綿的歌，跳躍的音符撥動著我們幼小的心弦。
78.母親的壹切言行事實上都賦予了孩子精神和靈性，無形中固定了孩子的某種品質和價值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的良藥；
母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進的最持久動力；
母親的選擇和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
79.花兒推開了春天的大門；
樹蔭推開了夏天的門；
水果推開秋天的門；
冬天飛雪推開門；
真誠地推開友誼的大門。
80.只有出發了，才會到達理想的目的地。
只有努力，才能獲得輝煌的成功；
只有播種，才會有收獲；
只有追求，才能品味正直的人生。
寫作素材:精致仿擬句100例(3)
41.如果生活是壹首優美的音樂，那麽痛苦就是不可或缺的音符。
如果生活是壹望無際的大海，那麽挫折就是突然翻起的波浪。
如果生活是壹片藍天，那麽挫折就是壹片漂浮的淡淡的雲。
42、梅花:
迎接它誕生的不是溫暖的春風，而是寒冷的北風；
它不是在溫暖的春天生長，而是在寒冷的冬天生長；
滋潤它生長的不是晶瑩的露珠，而是殺死它的嚴霜；
襯托它美麗的不是濃綠，而是冷雪。
花壇溫室裏，不開；
冰天雪地裏，它怒放；
在寒冷的風霜中，它綻放；
三月的春天，沒有它的跡象；
在寒冷的冬天，它有驚人的發電能力。
43.宋詞是文學殿堂裏的壹朵奇葩，與唐詩、元曲壹樣不朽。詞人顯示了他的才華和他的才華:
有的豪放如不歸之河；有的婀娜多姿，如小橋流水；有的粗糙如初升的太陽；有的嬌嫩如風吹柳；氣勢磅礴，蔚為大觀。
44、我向往壹種生活狀態，叫做——寧靜，寧靜就像壹個老人走在夕陽下，任雲卷雲舒；
我還期待人生的另壹種狀態，叫做——奮鬥，奮鬥就像暴風雨中的海燕，任的閃電；
我也期待另壹種生活狀態，那叫緊張。緊張就像壹個人在黑夜裏旅行，月亮升起又落下；
我也憧憬人生的另壹種狀態，叫做——奮進，奮進就像大海上航行的帆船，任浪吹，任風吹；
45、“老師”和“帥哥”
(1)老師的身份和作用與元帥壹樣重要，只是戴了壹頂帽子，更有優雅的氣質。
老師要像元帥壹樣，在課堂上策劃調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣，攻城略地。
“人”與“大”:
人長大了，就需要有擔當。只有承擔起自己應該承擔的責任，才會變得偉大。當人懂得約束自己的時候，才是真正的成長。年紀大了，會不自覺地給自己套上各種精神枷鎖。
“向上”和“向下”:
(1)追求的不同方向，也決定了人生境界的高低。(2)上下，有些時候只是方向變了。
“玉”與“主”:
(1)都有王者風範，只是機遇不同。存在於心的是玉，主要是展示出來的。(2)君主的風采在於治天下，美玉的品格在於含蓄。(3)玉與主是中國人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的哲學。
“心”與“必須”:
心中有了信念，成功往往成為必然。(2)可怕的痛苦，是巨大決心的必要性。
46.我看著青山變綠，感受著生機的力量。
我看著長河上的夕陽，感受著壯美。
我看著小橋流水，感受詩畫之美。
我看著雄鷹直擊蒼穹，感受到了勇敢戰鬥的力量。
我看魚淺，覺得自由快樂。
我看著柳樹發芽，感受著生命的美好萌芽。
47.閱讀名著將使我們受益匪淺。
閱讀名著不僅可以積累知識，還可以提高素養；
閱讀名著不僅可以豐富情感，還可以陶冶情操。
讀名著不僅能開闊視野，還能提高能力。
讀名著不僅可以積累語言，還可以嚴密思考。
讀名著不僅能啟迪智慧，還能塑造性格。
48.我該怎麽感謝妳呢？當我走向妳的時候，
我本想保留壹片草地，妳卻給了我整個綠地；
我本想擁有壹朵蓮花，妳卻給了我整個荷塘；
我想收集壹片紅葉，妳卻給了我整個楓林；
我想親吻壹片雪花，妳卻給了我整個雪原；
我本想品嘗壹個金桔，妳卻給了我整個果園；
我本想撿壹堆稻穗，妳卻給了我整個糧倉；
我本想摘壹束菊花，妳卻給了我整個花園。
49、映蓮，接荷葉，亭亭玉立的荷花，嫩滑如玉的藕，無不撩撥詩情，引人深思。
讓我們學會做荷花生意，把香味送給別人；
讓我們學會做荷葉的生意，用寬度擁抱生活；
讓我們學會做蓮子的事業，這樣才能嘔心瀝血培育未來；
讓我們學會做蓮藕生意，把孤獨留給自己。
50.人們從《論語》中學習智慧思維；
從《史記》中學習嚴肅的歷史精神；
向宋正琦學習做人的道理；
從小學習對待苦難的態度；
從西遊記中學習神奇的想象力；
向馬克思學習加入世貿組織的激情；
學習魯迅的批判精神；
從列夫那裏？托爾斯泰學會了道德堅持。
歌德的詩，鐫刻著睿智的人生；
拜倫的詩呼喚奮鬥的熱情。
寫作素材:精致仿擬句100例(2)
21，我們用友情寫了壹本書，厚厚的壹本書。在書中:
友誼像壹顆珍珠，我們壹起佩戴，形成壹串璀璨的項鏈；
友誼就像彩色的絲綢。我們把它剪在壹起，縫成華麗的衣服。
友誼就像油畫，我們* * *壹起上色，描繪出美麗的風景；
友誼就像壹顆花種。我們壹起播種，培育出五彩繽紛的花壇。
22.愛是冬天照耀的壹片陽光，讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；
愛是敲開冰門的泉水，震撼鐵石心腸；
愛是黑暗中閃耀的燈塔，讓迷失的航船找到港灣；
愛是春天的細雨，讓孤獨的人享受心靈的滋養；
愛是夏夜流淌的壹泓清泉，讓燥熱難眠的人領略詩意的寧靜；
愛是雨夜撐起的壹把小傘，讓漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
愛是天邊飛來的彩虹，讓滿心愁悶的人看到世界的美好；
愛情是壹杯冰水灑在頭頂，讓人發高燒頭暈目眩冷靜思考；
愛是含在嘴裏的壹塊奶糖，讓長期喝黃連的人嘗到生活的甜頭；
愛是炎熱的夏日微風，讓人在匆忙中感到無比涼爽。
23、心正而直。
戰國時期的愛國詩人屈原，雖被徒然流放，但仍與楚國結緣。他不是寫了壹首悲傷又有思想的詩《離騷》嗎？
唐代大詩人杜甫，歷經亂世，依然關心天下貧民。他不是寫了《茅屋被秋風吹破》哀嘆時代，渴望拯救眾生嗎？
唐代大詩人李白豪放不羈，壹生俯視權貴。他不是寫了夢裏登天目山，有著瑰麗的想象，渴望自由嗎？
嶽飛是宋代著名的抗金名將，他忠於國家，致力於收復失地。他寫的《滿江紅》不也是真摯激烈的嗎？
宋朝的民族英雄文天祥是個磁核，不是指南方的無盡滅亡，而是寫出了正氣之歌，充滿了朝氣和豪情。
清代小說家曹雪芹住在壹個茅屋和壹個洗衣房裏。讀了十年書，他不是寫出了氣勢磅礴、柔情似水的《紅樓夢》嗎？
24、勤勤懇懇，才有孔子“邊巍三絕”的故事，也有世界文化十大名人之壹的美譽；
憑著勤奮，成就了祖逖“聞雞起舞”的美談，也成就了北伐大顯身手、報效國家的大業；
憑著勤奮，曹雪芹“讀書十年，增刪五次”的壯舉應運而生，世界文學不朽巨著《紅樓夢》也應運而生。
25.即使我們只是壹根蠟燭，我們也應該“每晚蠟燭都會把燈芯哭掉”；
哪怕我們只是壹只春蠶，也要“和春的蠶壹起織到死”；
哪怕我們只是壹片樹葉，也要“化作春泥護花”；
哪怕我們只是壹場比賽，關鍵時刻也要發光壹次；
哪怕我們只是壹朵花，也要給人帶來壹點清香；
哪怕我們只是壹顆星星，也要在黑暗中發出自己的光芒；
哪怕我們只是壹滴水，也要在人生的旅途中發出叮叮當當的聲音；
即使我們只是壹棵小草，我們也應該給地球帶來壹點綠色。
26.傑作很美。
“星星？春水的美，在於它對母愛和童心的贊美。
《鋼鐵是怎樣煉成的》之美，在於它對不屈不撓精神的歌頌。
魯直的美在於他勇猛無畏的性格。
祥子的美，就在於他那種堅韌不拔的樸實努力，不向命運低頭的精神。
27、我的夢，馳騁在長城外的茫茫大漠，在金色的夕陽下，感受雄偉的“長河落日圓”；
我夢見置身於壹個美麗的江南小鎮，在綿綿細雨中品味“水鄉、山國、酒旗風”的情調；
我夢見我將登上五嶽中令人敬畏的泰山，體驗“其他山在天空下都顯得矮小”的豪邁。在日出的光輝中；
夢想來到美麗的北戴河，在壹片汪洋中感受“大雨落幽燕，白浪升天”的壯美。
我做夢都想坐在家鄉的明月下，體驗壹下“家裏的月光是多麽明亮啊！”在滿月的銀輝。
我夢想登上齊魯泰山，感受“其他的山在天空下都顯得矮小”的自豪。在薄霧中。
我夢想著來到茂密的松林，在皎潔的月光下，欣賞“松林中月光”的美景。
28、江河有百折不撓的意誌，可以匯成浩瀚的大海；
雄鷹只有擁有視死如歸的意誌，才能翺翔在浩瀚的藍天；
松脂有千年不悔的意誌，可以化為珍貴的琥珀；
蠟梅有不屈的毅力，所以能在寒冬綻放；
蠟燭有無私奉獻的精神，照亮人間；
種子有不屈不撓的意誌，長成參天大樹；
水滴有著沖破堅硬石頭的執著意誌。
29.歷史是壹本書，時間是壹支筆；
歷史是船，時間是網；
歷史是壹幅畫，時間是絢爛的色彩；
歷史是高山，時間是崎嶇的巨石；
歷史是壹棵大樹，時間是茂盛的枝葉；
歷史是長河，時間是洶湧的波濤；
歷史是樂譜，時間是跳動的音符。
30.讀三國演義，可以領略諸葛老師的風采。
讀西遊記，可以學習孫悟空的嫉惡如仇；
讀《紅樓夢》，可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛遊記》，可以了解當時英國統治階級的腐朽和邪惡；
讀《童年》，可以體會到當時俄國下層人民的疾苦；
讀水滸傳，我們可以感受到什麽叫以義遮天。
寫作素材:精致仿擬句100例(1)
1，太陽無言，卻放射出光彩；群山無聲，卻又雄偉。
藍天無言，卻顯清高；大地無言，卻顯闊。
花無言，卻散發著芬芳；青春無言，卻散發著活力。
2.理想的年齡是多少？花說，開放的年代，是千枝競放。
什麽樣的青春最燦爛？太陽說，燃燒的青春在閃耀。
什麽樣的頭腦最聰明？月亮說，壹顆純潔的心是清澈的。
什麽樣的生活才是最好的？海燕說，奮鬥的人生是充滿幸福的。
3.我的夢想:來到長城外的沙漠，感受金色夕陽下“長河落日圓”的壯美。
我的夢想:來到海邊的沙灘，感受洶湧的海浪“拋石過空，撞在岸上，卷起千堆雪”的快感。
我的夢想:來到雪山，在絢爛的朝陽下，享受“紅衣”的妖嬈之美。
4.幸福是“她精心縫制，徹底修補，擔心會耽誤他回家的時間”的關心；
幸福是“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹千粒種子”的收獲；
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；
幸福是追求“不畏浮雲遮望眼，只待在層中”
5.書籍是我的精神食糧，重塑我的靈魂。
簡愛說:“我們是平等的，我不是沒有感情的機器”，我理解作為女人的自尊。
白郎寧說:“拿走愛，世界將變成墳墓。”我明白了給予他人愛是多麽重要。
裴多菲曾說:“生命是寶貴的，但愛情更昂貴。有空的話，兩個都可以扔。”我理解自由的價值。
魯迅說:“不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡”，我明白反抗精神的可貴。
每讀完壹本書，我就完成了壹次對生活的感悟。
6.什麽是朋友？朋友是快樂日子裏的壹把吉他，為妳盡情地彈奏生活的快樂；
朋友是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去妳心中的悲傷。
朋友是成功路上的良師，熱情地引領妳走向陽光。
朋友是失敗沮喪中的壹盞明燈，默默為妳驅走心靈的陰霾。
7.幸福是貧窮中的壹塊蛋糕。
幸福是逆境中壹副心心相印的樣子；
幸福是父親的粗暴觸摸，
幸福是朋友壹封溫暖的短信；
幸福是媽媽溫柔的提醒。
幸福是老師壹句親切的問候。
8.愛是冬天的壹縷陽光，讓饑寒交迫的人感受到人間的溫暖。
愛是沙漠中的壹股清泉，讓瀕臨絕望的人重新看到了生活的希望。
愛是夜空中的壹輪明月，讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。
愛情是春天的細雨，讓心靈枯萎的人感受到情感的滋養。
愛情是夏天的壹陣微風，讓行色匆匆的人感到無比涼爽。
愛是黑暗中的燈塔，它能讓迷失的船找到停靠的港灣。
9.生涯論:生活是建築史的壹塊磚。
友誼說:生活是幫助別人攀登的梯子。
奮鬥說:人生是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生是耕耘自然的老黃牛。
困難說:生活是壹艘在暗礁上航行的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的路。
10，如果生命是壹棵小草，我願為春天獻上壹點綠色。
如果生命是壹棵大樹，我願為大地(夏天)播下壹片綠蔭(樹蔭)；
如果生命是壹朵花，我願向世界獻上壹縷清香；
如果生命是壹顆果實，我願為世界留下壹絲甜蜜。